一、指导思想坚持公开、公平、公正，全面考核、择优录取的原则，有利于提高我校博士生招生质量和招生声誉，有利于培养高层次人才。
二、组织与领导成立生仪学院博士生招生工作领导小组，成员由生仪学院分管研究生工作领导、职能科室负责人、学院纪委代表和专家教授代表组成，对整个招生过程进行指导、组织、管理和监督，负责受理考生申诉和相关问题的调查处理工作。
2．自主遴选考生的基本条件（1）硕士研究生毕业或已获得硕士学位的人员；应届硕士毕业生迟须在博士入学前毕业或取得硕士学位。（2）申请人必须是非定向考生。（3）原则上，应来自校外（且本科毕业于211院校或国外名校），学业基础好、科研能力强，在某一领域或某些方面有特殊学术专长，或取得重要学术成果（校内只限于跨大类学科领域筛选学生，促进学科交叉）。（4）外语成绩应达到全国大学英语六级480分及以上(成绩有效期5年，截止日为入学当年的9月1日)，或托福≥80分、或雅思≥6.0（成绩有效期2年）；或入学前五年内在英语国家或地区获得过硕士或博士学位。
9.报考教育博士专业学位人员须符合国家和浙江大学博士生招生的相关规定，提供单位人事部门出具的工龄证明和相关职称、职务证明。 申请材料请按上述清单顺序编号提供，若上述申请材料不全，将不予受理。
1、招生过程中导师有违反招生纪律者，取消下一年度博士招生名额。
2、招生过程中导师有违反招生纪律者，核减直至取消其下两个年度招生名额。
1、申请人需如实提供申请材料,一经发现有造假行为，立即取消其申请或学习资格。
1．申请人条件申请人应同时满足以下条件：（1）英语：应具有较好的听、说、读、写能力。需通过下列考试之一：全国大学英语六级≥480（成绩有效期5年，计算到入学当年9月1日，下同）、托福≥80、雅思≥6.0（成绩有效期2年）；或入学前五年内在英语国家或地区获得过硕士或博士学位；如果不具备以上条件，可参加当年学校组织的英语水平测试，且成绩达到低复试要求；（2）科研成果：以第一作者发表（应届硕士毕业生含录用）SCI学术论文一篇或本学科GF报告（报考导师审核同意、报考导师所在研究所审核通过）一篇(论文有效期3年）；或获得一项发明专利。如果没有上述科研成果的考生，可
5．考核：通过学科审核的考生，如英语或科研成果未达到“三、（三）、1.申请人条件”等，相应参加外语水平测试、专业基础课笔试，成绩须达复试基本要求，方可进入考核环节。考核由笔试和面试组成，由40%笔试和60%面试成绩形成综合成绩，笔试或面试成绩不合格者不予录取。复试时间和地点将在生仪学院网上另行通知。面试专家小组对面试成绩负责，同时面试小组须对每一名面试学生在学科背景、专业素质、外语水平、思维能力、创新能力等方面做出逐一的书面评价，并对是否录取给出明确建议及理由。思想政治素质和品德考核不合格者不予录取。
（三）“申请-考核”制普通招考博士生，采用“申请－学科审核－考核－录取”制，加大复试成绩比例，具体操作方案如下：1．申请人条件申请人应同时满足以下条件：（1）英语：应具有较好的听、说、读、写能力。需通过下列考试之一：全国大学英语六级≥480（成绩有效期5年，计算到入学当年9月1日，下同）、托福≥80、雅思≥6.0（成绩有效期2年）；或入学前五年内在英语国家或地区获得过硕士或博士学位；如果不具备以上条件，可参加当年学校组织的英语水平测试，且成绩达到低复试要求；（2）科研成果：以第一作者发表（应届硕士毕业生含录用）SCI学术论文一篇或本学科GF报告（报考导师
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