矿井建设-浙江省轻工业学校
培养目标:◎：本专业旨在培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳全面发展，从事矿井建设工程现场测量、施工、技术管理和安全管理，具备“技术素质强、吃苦精神强、实干能力强、团队意识强”四强素质的高级技能型专门人才。
主要课程:◎：矿山地质、矿山测量、矿图、井巷工程、爆破工程、平巷与斜巷工程、矿山电工、矿井通风、建井机械、立井与车场工程、采矿CAD等。
就业方向:◎：在矿山建设企业从事地质测量、矿井施工、通风安全等工作。
城镇规划(城镇建设)-浙江同济科技职业学院
培养目标:：本专业培养德、智、体、美全面发展，满足城镇建设需要，掌握城镇建设工程领域的规划设计、市政工程施工、监理与管理的基本理论知识与实际操作技能，能直接在生产、技术和管理等一线岗位工作，具有综合职业能力和良好的职业道德与敬业精神的高素质技术技能型人才。
开设的主要课程:：工程制图，计算机辅助设计，土力学与地基基础，土木工程实用力学，工程测量技术，城镇规划，管道工程技术，道路工程技术，管道工程施工，路基路面工程施工，桥涵工程，城镇工程施工组织与管理，城镇工程监理，市政工程计量与计价，城镇建设法规。
就业方向:：毕业生主要面向市政工程施工企业、道路工程施工企业、工程建设监理企业、村镇规划设计部门等企事业单位，从事小城镇和新农村规划设计、城镇管道工程、道路工程的施工、监理与管理、市政工程概预算等工作。职业规划为二级注册建造师、一级注册建造师、注册造价师、注册监理工程师、注册城市规划师。
浙江建设职业技术学院房地产经营与估价-浙江建设职业技术学院
房地产经营与估价——浙江省高职高专特色专业
专业特色:：本专业培养具有房地产投资分析、房地产营销、房地产评估、房地产经纪、物业管理专业知识和技能的高等应用型人才。
主要课程:：房地产经济学、房地产金融、房地产经纪与实务、房地产投资分析与开发、房地产营销与策划、房地产估价、房地产法律法规、物业管理、建筑工程项目管理。
就业范围:：主要从事房地产营销、房地产咨询、物业管理、房地产评估以及房地产经纪工作，有相应的从业资格。
浙江建设职业技术学院地下工程与隧道工程技术-浙江建设职业技术学院
地下工程与隧道工程技术专业特色：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，从事各类地下及隧道工程的施工、监理、维修养护、项目管理及技术管理工作，具备较强的识读地下工程与隧道工程图纸的能力、建筑材料的应用能力、构件验算及一般的设计能力、施工测量的能力及地下工程与隧道工程施工技术与管理能力的高等技术应用型专门人才。主要课程：建筑材料、地下工程识图与构造、工程测量、工程力学、工程地质与水文地质、钢筋混凝土结构、土力学与地基基础、地下工程概论、深基坑工程施工、边坡工程施工、隧道工程施工、工程项目管理、地下工程招投标与合同管理、地下工程灾害防护、地下空间规划等。就业范围：面向建筑企业、市政工程公司、岩土工程公司、岩土咨询公司、房地产公司、顶管工程公司、地铁公司、监理公司等单位，从事地下及隧道工程施工、管理、工程监理等工作，主要岗位是施工员、质检员、安全员、资料员、材料检测实验员、工程现场监理员。
浙江建设职业技术学院建筑工程技术(国际工程方向)-浙江建设职业技术学院
专业特色:：培养具备建筑施工一定的专业知识、专业技能和岗位能力，具有较强的外语（英语、法语等）表达和交流能力，能适应国内外工程建设，特别是涉外工程建设一线需求的技术、管理岗位的技术技能型人才。专业核心课程采用双语教学，聘请具备丰富境外工程工作经历的资深专家讲授专业课程。适时选拔优秀学生在涉外建设项目中进行专业认知实习和顶岗实习，身临其境感受和学习国际工程建设的严谨、诚信、科学和先进的管理理念和方法。
主要课程:：高等数学、大学计算机基础、建筑力学、建筑材料、建筑构造与识图、建筑工程测量、建筑结构、建筑设备、地基与基础、建筑施工技术、建筑CAD、建筑施工组织、建筑法规概论、建筑工程计量计价、FIDIC条款、项目管理软件、国际工程承包、项目风险管理与保险、管理信息系统、工程项目融资、建筑工程认知实践、顶岗实践、国外工程建设标准选读、国际著名工程解读。
就业范围:：省内外建筑企业从事境内外施工现场技术及项目管理工作。
浙江建设职业技术学院环境艺术设计-浙江建设职业技术学院
学院坚持"专业与市场挂钩"，以培养“高素质技能型专门人才”为目标，不断调整专业及课程设置，始终保持专业的新颖性和市场性，现设有招生专业22个。
浙江建设职业技术学院城镇规划-浙江建设职业技术学院
学院坚持"专业与市场挂钩"，以培养“高素质技能型专门人才”为目标，不断调整专业及课程设置，始终保持专业的新颖性和市场性，现设有招生专业22个。
浙江建设职业技术学院园林工程技术-浙江建设职业技术学院
园林工程技术专业——浙江省高职高专特色专业
专业特色:：本专业培养具有园林规划设计、园林建筑设计以及公园、小游园、室外场地等的景观设计、建筑小品施工图设计、园林规划中的植物配置设计等工作能力的高等应用型技术人才。
主要课程:：园林工程材料构造学、园林树木花卉学、园林工程制图、园林计算机辅助设计、园林规划设计、园林建筑设计、园林工程设计、园林设计效果图表现、园林工程施工、园林工程计价、园林植物栽培与养护、园林工程项目组织管理、园林工程综合实务、园林综合认识实习。
就业方向:：园林设计公司、园林工程建设施工企业和园林绿化行政管理部门。能从事园林规划设计和施工管理工作，完成景观园林设计师方案初步设计；能配合园林工程建造师完成项目招投标；项目施工组织管理方案制定；现场施工技术管理；项目竣工验收管理等园林工程施工管理等工作任务。能够承担材料员、造价员、资料员、施工员、绘图员、监理员、绿化养护工等工作岗位。
浙江建设职业技术学院建筑装饰工程技术(室内设计方向)-浙江建设职业技术学院
建筑装饰工程技术（室内设计方向）——浙江省高职高专特色专业
专业特色:：本专业培养建筑装饰工程设计、施工与管理第一线需要，并具有必备的基础理论和专业知识，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能，具有良好的职业道德和敬业精神的高等技术应用型人才。
主要课程:：建筑初步、快速表现技法、建筑制图与阴影透视、计算机辅助设计、建筑设计、建筑装饰设计、建筑装饰构造 、建筑装饰材料、装饰工程施工、构成、建筑史、建筑设备、建筑构造、建筑力学与结构、室内陈设设计、装饰施工组织与管理、建筑装饰工程概算等。
就业方向:：从事建筑设计、建筑装饰设计、建筑装饰施工、建筑装饰工程制图（包括计算机绘制与手工绘制）和建筑装饰施工企业管理等工作。
浙江建设职业技术学院建筑设计技术-浙江建设职业技术学院
建筑设计技术——浙江省高职高专特色专业
专业特色:：本专业培养具有建筑设计部门、房地产开发企业等，培养掌握建筑设计的基本理论和专业知识，能从事项目策划、建筑设计和相关技术管理工作的具有较好职业素质的高等技术应用型人才。
主要课程:：建筑设计、建筑施工图设计、计算机辅助设计、建筑设计表现、建筑制图与阴影透视、建筑设计基础、建筑材料与构造、计算机三维设计、建筑设计技术、建筑模型制作等。
就业方向:：建筑师助理、房地产公司前期部及工程部、效果图制作等各类技术人员。
浙江建设职业技术学院地籍测绘与土地管理信息技术-浙江建设职业技术学院
地籍测绘与土地管理信息技术专业特色：本专业培养掌握地籍测绘和土地管理的基本理论与技术，具备较强的敬业精神和创新、实践能力，具有工程测量、地籍测量、房地产测绘、数字化测图技术等测量工作和土地地理信息技术管理的能力，能够在国土资源、房地产估价及经营、城镇规划、区域环境、基础设施、规划管理和基础测绘等领域，从事房产、地籍测量与土地管理工作等的高级技术应用型专门人才。主要课程：测量基础技术、测量平差基础、数字化测图技术、数据库原理及应用、控制测量学、GPS测量技术、摄影测量与遥感、工程测量、地籍测量、房产测绘、GIS实务、土地管理学、土地资源调查与评价、建设用地管理、土地利用规划、专业法规、建筑工程概论、工程制图与CAD、工程测量实训、房产与地籍测量实训等。就业范围：毕业生可从事土管、房产、测绘、规划、城建、水利、交通、地质、煤炭等单位的测绘项目的设计、实施和土地信息管理工作以及建筑施工企业、市政工程企业从事工程放样等测量实践工作。
浙江建设职业技术学院市政工程技术-浙江建设职业技术学院
市政工程技术——浙江省高职高专特色专业
专业特色:：本专业培养能从事城市道路、桥梁、市政管道工程及隧道工程施工管理、设计、质检、监理、造价管理、资料编制与管理等工作的高等技术应用型人才。
主要课程:：大学计算机基础，道路工程制图，路桥CAD，力学基础与结构，道路建筑材料，市政工程测量，土力学与地基基础，城市道路设计，道路工程，桥涵工程，市政排水管道工程，隧道工程，市政工程管理与实务，市政工程监理，市政工程计价，市政工程质检，市政工程资料。
就业范围:：市政（公路）施工企业施工员、质检员、造价员、资料员、试验员、安全员、材料员岗位，工程监理单位监理员岗位，设计单位制图员岗位，工程管理单位从事工程管理、计价管理工作等。
浙江建设职业技术学院楼宇智能化工程技术-浙江建设职业技术学院
楼宇智能化工程技术——浙江省高职高专特色专业
专业特色:：本专业引进德国先进职业教育理念，中德合作办学，学生通过校内基于工作过程的的理论学习、实验、实训及模拟见习的锻炼和校外实训现场的实习，能够具备良好的楼宇智能化技术及建筑电气理论知识和实践操作动手能力，成为从事楼宇智能化系统设计、施工、安装、调试及管理、楼宇智能工程计价（工程造价）的高素质高等技术应用型人才。
主要课程:：分析、检查设备；房屋技术中电气设备调试与维护；保障设备的供电与安全；动力技术设备安装、调试和维护；设备控制系统编程和实施控制；选择传动系统并将其纳入其它设备；房屋技术中电气设备调试与维护；动力技术设备安装、调试和维护；住宅建筑和专用建筑中通信系统计划与实施；动力与楼宇技术设备计划与实施；动力与楼宇技术设备维护与变更。
就业范围:：从事楼宇智能化系统设备及一般建筑电气安装工程的施工和管理工作，包括电气照明、楼宇自动控制、建筑弱电系统及楼宇智能化等系统的工程设计、安装施工、调试检测和操作维护工作；从事楼宇智能安装工程的造价、合同管理、施工组织管理和各专业间的协调工作；同时还可承担楼宇智能化工程及一般建筑电气安装工程的监理工作和相应的物业管理工作。
建设工程管理专业-浙江长征职业技术学院
培养目标:：培养能掌握建设工程管理专业必备的基础理论知识，具有专业相关领域工作的岗位能力和专业技能，具有一定的建设工程投标策划、投标报价、合同管理、工程项目管理的能力，能胜任建设工程生产一线管理岗位的高素质技术技能型建筑企业专门人才。
主干课程:：建筑制图、建筑材料基础、建筑工程经济、建筑力学基础、建筑构造、施工技术与组织、土力学与地基基础、招投标与合同管理、建筑结构、建筑工程测量、建筑工程造价管理、建筑工程法规、建筑工程资料管理、建筑工程项目管理、建筑CAD、建筑安全生产技术与管理等。
就业方向:：可进入建设投资单位、设计单位、建筑施工单位、工程建设监理单位、工程造价事务所、房地产企业、投资与金融领域等从事工程管理及相关工作。
专业特色:：面向建筑施工、房地产、建筑装饰、园林景观、造价咨询等行业或企业，培养具有较强实际动手能力及创新能力，具有一定理论知识和生产实践技能，能在建筑工地进行具体施工作业管理的施工技术人员或安全技术人员、资料员、材料和管理等岗位工作的实用型人才。
实施进程
1.3月15日8︰30～4月17日16︰00，考生网上报名。
2.4月22日8︰30～16︰00，考生本人到我院进行现场确认，审核考生报名资格，收齐报名材料，发放综合素质测试准考证。
3.4月23日9︰00～11︰00，考生参加综合素质测试。
4.4月28日8:30，考生可在我院招生网站查询学考（或职业技能）、综合素质特长计分、综合素质测试各项得分，若对各项得分有疑问，可凭准考证申请查询，申请查询截止时间为4月28日16：00。
5.5月7日15:00，在学院招生网站上公布首次确定的拟录取考生和备录取考生名单。
6.5月9日–14日8︰30～17︰30，考生登录浙江省教育考试网服务平台（网址另行通知）查看录取结果。拟录取考生选择确认。
7.5月17日～30日期间，录取名单在学院招生网及浙江省教育考试网公示。
8.5月底，拟录取考生名单报省教育考试院审批备案，办理录取手续。
八、附则
1.新生入学后，我院将进行全面复查，凡与教育部规定不符或有弄虚作假者，按有关规定查处。
2.学费、住宿费按浙江省物价局批准的标准执行。
3.此招生简章由我院招生办公室负责解释。
上述内容如与现行国家等相关招生政策不符的，以国家等各级招生政策为准。
院校网址：http://www.***
联系电话：0571-85076777
传真：0571-85076628
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网上在线咨询：http://zs.***/zx
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监督电话：0571-85076588
中央财政支持的重点建设专业2个:会计、国际贸易实务-浙江经贸职业技术学院
●省级财政支持的示范建设专业3个：
电子商务、市场营销、农产品加工与质量检测（原生物技术及应用专业）
建设工程管理专业(普通高考)-浙江长征职业技术学院
2017年高职提前招生综合素质测试大纲
一、测试目标
测试主要考察考生的沟通协作能力、空间想象能力、逻辑推理能力、人文素养等方面的素质与能力。
（一）沟通协作能力
考察考生具备有效沟通协作的能力，尤其是工作领域中的有效沟通与协作。
（二）空间想象能力
考察考生分析基本图形的基本元素之间的度量关系及位置关系的能力。
（三）逻辑推理能力
考察考生能通过敏锐的思考分析、快捷的反应、迅速地掌握问题的核心的能力。
（四）读图绘图能力
考察学生识读简单的三视图能力。
（五）人文素养
考察考生法律、政治、经济、管理、历史、自然、科技等方面常识，准确而有条理地表达自己思维过程的能力和一定的创新精神。
二、测试内容
（一）沟通协作能力（占20%）
要求考生具备有效沟通协作的能力，尤其是工作领域中的有效沟通与协作。要求考生能够根据所提供的工作模拟情境作出正确的分析和判断，能通过清晰而有说服力的陈述观点，有效的分析数据，明智的规划行动来达到有效沟通的目的。
（二）空间想象能力（占10%）
要求考生对基本几何图形熟悉，能在头脑中分析基本图形的基本元素之间的度量关系及位置关系。
（三）逻辑推理能力（占30%）
要求考生能通过敏锐的思考分析、快捷的反应、迅速地掌握问题的核心，在短时间内对问题作出合理正确的选择。能够从多角度、全面地认识事物的内部与外部之间、某事物同他事物之间的多种多样的联系。
（四）读图绘图能力（占18%）
要求学生能够识读简单的三视图，并能够绘制简单的三视图。
（五）人文素养（占22%）
要求考生具备法律、政治、经济、管理、历史、自然、科技等方面常识；要求考生能够具备正确、合理思考的能力，即对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能力，采用科学的逻辑方法，准确而有条理地表达自己思维过程的能力。创新意识上，对日常社会生活中的问题能提出新的见解。
建设工程管理-浙江同济科技职业学院
专业特色:：“三阶段全程实践”人才培养模式，即三年三个阶段（认岗、跟岗、顶岗）由学校和企业共同育人，实现零距离就业。
主干课程:：建筑工程项目资料管理、建筑工程造价管理、建筑工程招投标与合同管理、建筑工程进度管理、建筑工程质量与安全管理、认岗实习、跟岗实习、顶岗实习
技能证书:：资料员、造价员、施工员、监理员、质检员、标准员、劳务员
就业方向:：主要面向建设、施工、监理单位和代建咨询等单位的招投标管理岗位、资料管理岗位和项目施工现场管理岗位。
专业特色:：培养学生成为能从事电气设备生产与设计、电气设备安装与调试、电气设备运行与维护等岗位的高端技术技能型人才。
主干课程:：发电厂电气设备、继电保护及二次、电气设备生产与设计、发电厂运行与管理、水电站计算机监控技术与应用、电气设备安装与调试、供配电技术与应用。
技能证书:：电工上岗证证书、维修电工特种工证书（中级）。
就业方向:：从事发电厂及电力系统生产一线的职业岗位。如电气设备生产安装企业的安装员、施工员、质检员、调试员等。
建筑工程技术(浙江省特色专业、全国水利高职示范院校重点建设专业)-浙江同济科技职业学院
专业特色::“双主体、互融合、三阶段”的人才培养模式，采用弹性学分制、双证制，自主选择课程和分层分类的学习方式，积极拓展学生创新创业教育。
主干课程::基础工程施工、主体工程施工、屋面及防水工程施工、装饰工程施工、工程测量技术、平法识图与翻样、建筑结构与力学、建筑施工图识读。
技能证书::施工员、质量员、安全员、监理员、资料员等八大员。
就业方向::毕业生主要面向建筑施工企业、项目管理公司、房地产公司和工程造价咨询企业，担任施工员、安全员、质量员、资料员、材料员、造价员、监理员，从事建筑工程的施工与管理工作。职业规划为二级注册建造师、一级注册建造师。
建筑设计（全国水利高职院校示范专业、澳大利亚堪培拉大学学分互认专业）
专业特色::“三阶段、全程式实践”人才培养模式，构建了基于工作过程的项目化课程体系。
主干课程::建筑初步、建筑构造、计算机辅助设计、居住建筑设计、公共建筑设计、建筑施工图设计、室内设计、园林景观设计
技能证书::BIM建模师职业资格证书
就业方向:：主要面向建筑设计、室内装饰、园林景观设计等企业单位，能从事建筑设计及其相关专业领域的岗位。
发电厂及电力系统(浙江省特色专业全国水利高职示范院校重点建设专业)-浙江同济科技职业学院
专业特色:：校企“双导师制”培养试点专业。是省内唯一开设本专业的高职院校，毕业生供不应求。
主干课程:：电气设备试验、继电保护及二次、电气识图与绘图、发电厂电气设备、电气设备生产与设计、计算机监控技术及应用、电工基础、供配电技术。
技能证书:：维修电工、电工上岗证、计算机辅助应用工程师等证书。
就业方向:：主要面向现代化水电及智能配电网行业培养电气设备安装与调试、电气设备运行与维护等岗位的复合型应用人才。
工程造价(浙江省特色专业全国水利高职示范院校重点建设专业中央财政支持重点建设专业)-浙江同济科技职业学院
专业特色:：“双证融合、多情境体验”的人才培养模式获浙江省教学成果二等奖。构建了基于“四大能力平台，岗位梯进式”的课程体系。
主要课程:：建筑构造与识图、工程造价管理、建筑工程计量计价、工程施工技术、装饰工程造价、安装工程造价、市政工程造价、水利工程造价、工程招投标与合同管理等。
技能证书:：造价员、施工员、监理员、测量员、资料员。
就业方向:：主要面向建设单位、施工企业、工程造价咨询、工程监理、招标代理、工程项目管理等企事业单位，从事工程造价和审价、工程招投标、工程项目管理、工程成本核算与控制、工程监理及其他相关工作。
数字媒体艺术设计(全国水利高职示范院校重点建设专业)-浙江同济科技职业学院
专业特色:：艺术设计与计算机技术相结合，强调实际操作能力，培养广告宣传、品牌设计、传媒制作、产品包装等人才。
主干课程:：图形图像处理技术、字体与版式设计、图形创意、数字广告设计、UI设计、数字摄影、网页设计、视频编辑
技能证书:：浙江省人力资源和社会保障厅颁发的广告设计师
就业方向:：可在广告传媒、网络多媒体、数码艺术公司、影视动画制作、动画制作、摄影摄像等相关企业就职。
中央财政支持的重点建设专业2个(会计、国际贸易实务);-浙江经贸职业技术学院
省级财政支持的示范建设专业3个（电子商务、市场营销、生物技术及应用）；
?中央财政支持的重点建设专业2个:会计、国际贸易实务-浙江经贸职业技术学院
?浙江省“十三五”优势专业6个：会计、国际贸易实务、电子商务、会展策划与管理、市场营销、食品营养与检测
?浙江省“十三五”特色专业5个：应用英语、连锁经营管理、软件技术、酒店管理、农产品加工与质量检测
水利工程(浙江省高职高专院校特色专业建设项目)-浙江同济科技职业学院
培养目标:
本专业旨在培养适应水利工程生产、建设、管理、服务第一线需要的，掌握水利工程专业所必需的基础理论和专业知识，达到从事中小型水利工程设计、施工、造价、管理等工作岗位所要求的专业实践能力，具有良好职业道德的和敬业精神，德、智、体、美等方面全面发展的高端技能型专门人才。
开设的主要课程:
水利工程制图、工程力学基础、水利工程概论、水利工程测量、建筑材料与检测、工程水文与水资源、计算机绘图技术、工程地质与土力学、实用水力计算、水工结构计算、水利工程施工技术、施工组织与管理、工程造价与招投标、工程建设监理与法规、重力坝、土石坝、水闸、水土保持、水法规、村镇供水工程、灌溉与排水工程、水工隧洞工程、河道整治工程等。
就业方向:
毕业生主要面向水利工程施工企业、监理公司、设计院（所）等行业企业及基层水利管理单位，工作岗位主要为施工员、质检员、安全员、监理员、造价员、设计辅助人员、基层水利员等。
设施农业技术(全国水利示范专业建设点)-浙江同济科技职业学院
培养目标:
本专业旨在培养适应现代设施农业生产、建设、管理、服务第一线需要的，具备农业设施工程建设、农业设施维护管理、设施农业生产及设施微喷灌技术的基本理论和基本技能，具有良好职业道德的和敬业精神，德、智、体、美等方面全面发展的高端技能型专门人才。
开设的主要课程:
无机与分析化学、工程制图基础、植物与植物生理、AutoCAD制图、土壤肥料、农业设施建筑材料、农业气象、种子种苗生产技术、工程测量、设施植物病虫害防治基础、设施园艺栽培、现代园艺设施、.灌溉与排水技术、喷微灌技术等。
就业方向:
毕业生主要面向现代高效农业，服务农业现代化建设，工作岗位主要为工厂化农业生产中的建筑与环境规划与设计人员，农业设施工程的施工员、管理员、维护员，农业园区的灌溉排水系统设计、施工和维护人员，大中型农业企业的设施农业生产和经营管理人员以及蔬菜、果树、花卉生产企业的生产技术、管理人员等。
建筑设计技术(全国水利示范专业建设点)-浙江同济科技职业学院
培养目标:
本专业培养德:、智、体、美全面发展，适应社会主义现代化建设发展需要，具有与本专业领域相适应的文化素质、良好的职业道德和创新精神，掌握本专业领域方向的理论知识，具备中小型公共建筑设计、居住建筑设计、建筑施工图设计及计算机辅助设计等能力以及相应实践技能的高等技术应用型人才。
开设的主要课程:
美术基础，建筑制图与阴影透视，建筑初步，建筑构造，中外建筑史，计算机辅助设计，居住建筑设计，公共建筑设计，综合建筑设计，建筑施工图设计，建筑力学与结构选型，园林景观设计，居住区规划设计，浙江民居，建筑工程概预算，建筑施工，室内设计。
就业方向:
毕业生主要面向建筑设计公司、房地产公司等企事业单位，担任建筑设计师助理、绘图员，从事中小型建筑设计，建筑施工图设计工作和建筑效果图制作。职业规划为二级注册建筑师、一级注册建筑师。
建筑工程技术(浙江省高职高专院校特色专业建设项目)-浙江同济科技职业学院
培养目标:
本专业培养德:、智、体、美全面发展，适应建筑工程生产一线的技术、管理等员级职业岗位群需要，掌握本专业相关领域工作的知识和能力，具有良好职业道德和敬业精神的高等技术应用型人才。
开设的主要课程:
建筑识图与构造，土木工程实用力学，建筑材料与检测技术，工程测量技术、建筑结构与施工图，计算机辅助设计，地基与基础工程施工，建筑设备，建筑主体结构施工，建筑工程计量与计价，建筑工程招投标与合同管理，建筑工程质量与安全管理，施工组织与进度控制，计算机辅助施工管理，建筑法规，建设监理概论。
就业方向:
毕业生主要面向建筑施工企业、房地产公司和工程造价咨询企业，担任施工员、安全员、质量员、资料员、材料员、造价员、监理员，从事建筑工程的施工与管理工作。职业规划为二级注册建造师、一级注册建造师、一、二级注册造价师、注册监理工程师。
发电厂及电力系统(浙江省高职高专院校特色专业建设项目)-浙江同济科技职业学院
培养目标:
本专业培养德:、智、体、美全面发展，具有创业、创新精神和良好职业道德，具备较好的专业理论基础和较强的动手能力，掌握发电厂及电力系统微机监控、经济运行、调度及管理的基本技能或能力；掌握供配电系统和设备方面的基本知识和应用技术。培养具有发变电系统和设备、供配电系统和设备的生产、安装与调试、运行与维护等知识和能力的高等技术应用型人才。
开设的主要课程:
电工基础、电工实训、电子技术基础、电子实训、PLC原理及应用、PLC实训、发电厂电气设备、电力系统继电保护、水电站计算机监控技术及应用、电力系统自动装置、供配电技术、电气设备安装与调试、电气设备生产与设计、发电厂运行与管理等。
就业方向:
发变电系统和设备生产、检测、安装、调试、运行及水电站计算机监控等工种和岗位；供配电技术岗位群有供配电系统和设备生产、测试、施工、调试、改造和维护等工种和岗位。
工程造价(浙江省特色专业 全国水利高职示范院校重点建设专业 中央财政支持重点建设专业)-浙江同济科技职业学院
专业特色:：浙江省“十三五”特色专业，浙江省“十三五”示范实训基地，中央财政支持建设专业，水利示范专业。以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，立足浙江，服务现代水利、建筑业的转型升级。
主要课程:：建筑工程识图实务、建筑工程计量与计价、装饰工程造价、安装工程计价、市政工程计价、水利工程造价、工程造价软件应用、工程招投标与项目管理。
技能证书:：(1)七大员证书。包含施工员（土建、装饰装修、设备安装和市政工程）、质量员（土建、装饰装修、设备安装和市政工程）、标准员、材料员、机械员、劳务员、资料员。(2)广联达BIM系列软件技能鉴定证书。针对工程管理、工程造价相关专业的在校生和社会工程造价从业人员进行专业的技能认证。
就业方向:：培养适应现代工程建设发展需要，面向土木工程建设领域，掌握工程造价专业基本知识，具备专业技能，能从事工程造价、工程招投标、施工、监理等工作的复合型技术技能人才。
建筑工程技术(浙江省特色专业、全国水利高职示范院校重点建设专业、中央财政支持重点建设专业)-浙江同济科技职业学院
专业特色::实行“双主体互融合三阶段”人才培养模式，采用弹性学分制和双证制学业管理模式，学生可自主选择课程和分层分类学习方式，拓展创新创业教育。
主干课程::建筑施工图识读、平法识图与翻样、建筑结构与力学、工程测量技术、基础工程施工、主体工程施工、装饰工程施工、屋面及防水工程施工。
技能证书::施工员、质量员、监理员、资料员等八大员。
就业方向::主要面向建筑施工企业、工程造价咨询企业和项目管理公司、房地产公司，担任施工员、安全员、质量员、资料员、材料员、造价员、监理员，从事建筑工程的施工与管理工作。职业规划为一、二级注册建造师。
发电厂及电力系统(浙江省特色专业 全国水利高职示范院校重点建设专业)-浙江同济科技职业学院
专业特色:：省级特色专业、校企“双导师制”培养试点专业。是省内唯一开设本专业的高职院校，毕业生供不应求。
主干课程:：电气设备试验、继电保护及二次、电气识图与绘图、发电厂电气设备、电气设备生产与设计、计算机监控技术及应用、电工基础、供配电技术。
技能证书:：维修电工、电工上岗证、计算机辅助应用工程师等证书。
就业方向:：主要面向现代化水电及智能配电网行业培养电气设备安装与调试、电气设备运行与维护等岗位的复合型应用人才。
浙江建设职业技术学院建筑工程监理专业-浙江建设职业技术学院
建筑工程监理——浙江省高职高专特色专业
专业特色:：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等全面发展，具备必备的基础理论和专业知识，掌握从事工程监理领域实际工作的专业技能和岗位能力，具有较强职业能力的高等技术应用型专门人才。
主要课程:：建筑构造和识图，建筑CAD，建筑工程测量，建筑材料，建筑力学、建筑结构，地基与基础，建筑施工技术，建设工程投资控制，建筑工程施工组织，建设工程质量控制，建设工程安全生产监理，建设工程监理理论与法规，建筑工程计价，建筑工程招投标与合同管理，道路桥梁工程。
就业范围:：建筑、市政等工程监理公司的监理人员，建筑施工单位的施工管理、造价管理和质检技术人员，与建筑工程招投标业务相关的咨询公司的技术和管理人员，与工程监理业务相关的分户验房、物业管理等其它单位技术和管理人员。
发电厂及电力系统(浙江省特色专业、全国水利高职示范院校重点建设专业)-浙江同济科技职业学院
专业特色:：省级特色专业、校企“双导师制”培养试点专业。是省内唯一开设本专业的高职院校，毕业生供不应求。
主干课程:：电气设备试验、继电保护及二次、电气识图与绘图、发电厂电气设备、电气设备生产与设计、计算机监控技术及应用、电工基础、供配电技术。
技能证书:：维修电工、电工上岗证、计算机辅助应用工程师等证书。
就业方向:：主要面向现代化水电及智能配电网行业培养电气设备安装与调试、电气设备运行与维护等岗位的复合型应用人才。
中央财政支持建设专业2个:空中乘务和西餐工艺;-浙江旅游职业学院
（2）国家示范性骨干重点建设专业8个：酒店管理、导游、景区开发与管理、会展策划与管理、旅游日语、西餐工艺、空中乘务、会计；
（3）国家示范性骨干重点建设专业群5个：烹饪工艺与营养、旅行社经营管理、电子商务、休闲服务与管理、市场营销；
（4）通过联合国世界旅游组织旅游教育质量认证专业11个：酒店管理、导游、西餐工艺、景区开发与管理、会展策划与管理、会计、国际邮轮乘务管理、电子商务、旅游英语、旅游日语、空中乘务等11个专业；
（5）全国职业院校旅游类示范专业点2个：导游、景区开发与管理；
（6）全国《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）》骨干专业7个：酒店管理、景区开发与管理、空中乘务、导游、西餐工艺、会展策划与管理、旅游日语；
（7）教育部现代学徒制试点专业3个：烹调工艺与营养、酒店管理、休闲服务与管理；
（8）中外合作办学专业3个：与澳大利亚威廉?安格理斯学院合作举办的酒店管理（中外合作办学）、旅游管理（中外合作办学）、西餐工艺（中外合作办学）专业。
四、千岛湖校区的招生基本情况？
我院千岛湖校区被大家称为“中国美校园”，是一个学习的理想之地。校区每年与澳大利亚、澳门等知名旅游院校进行师生交流学习，选派优秀学生到美国、迪拜、澳门等地进行交流实习。校区坚持“专业化、国际化、本土化、精品化”的办学理念，重点打造工学融合和国际化办学两大特色。
今年千岛湖校区招生计划540名。招生专业：酒店管理（国际英才班）、老年服务与管理（设计与管理方向）、酒店管理（中外合作办学）、旅游管理（中外合作办学）、西餐工艺（中外合作办学）。
千岛湖校区生活设施齐全，学生住的寝室都是“湖景房”。享有杭州校区相同的教学资源，相同的资助和奖学金政策，并单独设立新生奖学金名额，与杭州校区发放相同的文凭。五、学校人才培养特色有哪些？
我院紧紧围绕旅游办专业，围绕旅游育人才，形成了“一个专业一个模式”“一个专业一种特色”“一个专业一个体系”的人才培养模式。具体呈现三大特色：
第一，订单式的人才培养模式。我院先后与省内50多个旅游重点县（市、区）和迪拜帆船酒店、世贸君澜集团等180多家国内外知名企业签订合作协议，与宋城集团、艺龙集团等企业共建企业制学院9个。我院为酒店管理专业学生提供南苑、洲际、金钥匙、赴日等多个订单班。同时，积极探索现代学徒制人才培养模式，目前已有酒店管理、烹调工艺与营养、休闲服务与管理（茶文化方向）三个专业被列入教育部现代学徒制试点专业，并且于2017年年底与乌镇旅游股份有限公司探索开设了现代学徒制创新型合作班——乌镇班，学生在校学习期间就能享受到企业提供的每月1000元的工作津贴和全程培养服务。
第二，国际化培养特色，让你行走在世界课堂。我院与瑞士、澳大利亚、西班牙、意大利、俄罗斯、韩国、澳门等25个国家和地区的30多所高校、50多家企业建立了紧密型合作关系，在校期间有交换留学的机会；另外，为学生提供美国迪斯尼文化使者、阿联酋实习、赴美暑期实习、意大利歌诗达邮轮实习、马尔代夫实习、赴日研修实习等多个国际实习项目，近三年共有1000余名学生参加国际化工学结合项目。
第三，创新创业融入教学全程。我院徐霞客创业学院获评“浙江省普通高校示范性创业学院”，牵头成立了浙江省中高职院校旅游类专业创新创业发展联盟，形成了“一系一创”的特色人才培养模式，酒店管理系有民宿班、咖啡班；旅行社管理系有飞猪旅行呼叫中心；旅游规划系有卓越会展工作室；外语系有凡思商学院；艺术系有教授、大师创业工作室；厨艺系有西点创意实训室；工商管理系有企业模拟实训室等创新创业实践班级；并设立有大学生创新创业基金会，汇聚超过500万元意向基金和超过5000万元的风投意向资金。六、学校毕业生就业有哪些特点？
第一，就业率高：我院每年毕业生就业率在98%以上。
第二，企业满意：每年招聘企业反馈，旅游业与非旅游业企业均青睐招聘我院学生，高度肯定我院毕业生有较高的服务意识和职业素养。
第三，薪酬较高：根据浙江省教育厅的毕业生跟踪调查结果显示，我院毕业生毕业一年后薪酬水平连续三年位列全省高职院校前八位，主要的旅游类专业毕业生薪酬明显高于全省同专业平均水平，甚至达到高水平。
第四，发展前景好：从毕业三年后的岗位晋升情况来看，我院将近20%的学生能在毕业三年内晋升为单位中层及以上干部，远高于10%左右的全省平均晋升率。
第五，对母校满意度高：浙江省教育厅的毕业生跟踪调查结果显示，我院毕业生对母校的总体满意度连续五年位列全省高职院校前八位。七、学校有哪些深造渠道？
第一，全日制专升本。根据浙江省教育厅的有关文件，凡属于我省各级各类全日制普通高校高职高专应届毕业，均有资格在高职毕业当年报名参加专升本考试，通过入学考试可进入我省普通本科院校深造，学制二年，成绩合格即可获得本科文凭及学士学位。为提高报考学生的复习效率，学院每年为有意向参加专升本考试的学生开设课程辅导班。2019年，我院有437名毕业生被浙江省本科院校录取。
第二，高职全日制大专与（本科）衔接教育。在我院就读期间，参加浙江工商大学专本衔接专业学习，顺利通过所有课程，符合条件，快在大专毕业半年后获得本科毕业证书，符合条件可获学位证书。
第三，专升本。获得我院专科毕业证书，参加当年，被本科院校录取后2.5年内，顺利通过所有课程，获得本科毕业证书，符合条件可获学位证书。
第四，国（境）外就读本科。学生可选择以下院校就读本科：英国谢菲尔德哈勒姆大学、澳大利亚威廉·安格里斯学院、美国纽约理工学院、俄罗斯国立旅游与服务大学、韩国顺天乡大学、韩国湖南大学、日本活水女子大学、西班牙马拉加大学、香港理工大学等。学生在就读期间均有机会参加国（境）外院校的访问交流和留学研修。毕业生可根据自己的志愿，经我院推荐后，赴合作院校继续学习，学制约两年，可选专业多达40余种，成绩合格即可获得本科文凭。八、学校转专业政策知多少？“
今年我院转专业政策进一步放宽。学生每学期后两周为转专业申请及办理的时间。申请转专业的新生，其高考成绩必须达到转入相应专业当年高考低录取线(含单科)或在校成绩排名（学分加权平均分）全班前15%；外省生源新生如转入生源省份当年招生计划外专业时，在校成绩排名（学分加权平均分）全班前40%。原则上一年级学生须平级转专业，二年级学生须降级转专业，杭州校区和千岛湖校区之间无法互转，属于不同学制或生源类别者无法转。具体政策以教务处学籍管理办法为准。九、填报志愿基本前提有哪些？
第一，浙江省单独考试招生考生：对应大类，达到对应大类省线。其中酒店管理专业有外语要求。考生可以填报30个专业平行志愿。我院招生类别包括：旅游服务类、烹饪类、财会类、计算机类、电子与电工类、农艺类、其他类（体育）、其它类（退役士兵)、其他类（内地中职班）。
第二，浙江省普高艺术类考生：对应科类，同时达到综合分段线和专业省统考线（美术类65分，音乐类50分）。考生可以填报30个专业平行志愿。美术类考生可以报考我院工艺美术品设计专业，音乐类考生可以报考我院表演艺术专业。
第三，浙江省普高体育类考生：对应科类，同时达到综合分段线和术科省统考线（体育类65分）。考生可以填报30个专业平行志愿。体育类考生可以报考我院高尔夫球运动与管理专业。
第四，浙江省普通类考生：达到分段线，符合选考科目要求。考生可以填报80个专业平行志愿。我院共有25个专业可供考生选择，其中：杭州校区有20个专业，千岛湖校区有5个专业。
第五，外省考生：招生对象为普高文科、理科高考的考生，包括普高艺术类（兼文科或理科生）、普高体育类（兼文科或理科生），录取时只对应普通文科、理科的分数，与艺术、体育分无关。各省志愿填报方式不同，具体以各省实际政策为准。十、给今年浙江省报考的学生有哪些填报志愿上的建议？
第一，二段考生请用好“专业优先选择权”。以浙江省普通类考生为例，依据考生成绩从高分到低分，按实考人数的20%、60%、90%分成三段填报志愿。从往年的计划编制情况看，达到二段线的考生人数是远远多于本科的总计划量的。上二段线但分数靠后位置的考生，若心理预期过高，把所有志愿都填报成本科专业的话，可能会出现无法投档的情况。因此，此类考生可以用好高职院校的“专业优先选择权”,比如可以重点选择优质高职院校和各院校的优势专业。2018年我院录取的910名浙江省普通类学生当中，达到二段线（490分以上）的学生共153人，比例占16.8%。
第二，选择院校优先的考生，专业连续填报很关键。如果考生将同一所院校符合选考科目要求的专业进行连续填报，被所报院校录取的概率则会成倍增长，因为只要考生的考分能够达到其中一个专业的投档线就会被投档。如果想提高院校的录取概率，可特别关注一下分校区的专业（我院千岛湖校区）、中外合作的专业（我院三个中澳合作专业）、首次招生的专业（导游国际旅游顾问方向）等。在学校的选择方面，有两种选择方式：第一是选择一所行业特色鲜明的院校，第二是选择有开办行业对应专业的综合性院校。
第三，选择专业优先的考生，专业志愿需要掌握梯度。相同的专业不同院校的录取分数差距是比较大的，因此考生在志愿填报时务必要做好“冲、稳、保”的合理分配。同时也请考生用足80个专业志愿，因为从往年情况看，能够被第80个专业志愿录取也是挺常见的。在专业选择时，特别要注意不同学校的人才培养方向。高校专业的设置方式一般有两种，一种是专业大方向，比如：旅游管理；一种是细分式的专业，比如：旅游管理（规划设计方向）。前者培养的是宽口径人才，后者培养的是精准式人才。
