2018年中南民族大学在安徽录取分数线多少分,2018中南民大安徽分数线

本专业培养学生掌握英语语言文学的基本理论和基础知识，提高听、说、读、写、译五大基本技能，具备较高的双语表达能力和跨文化沟通能力以及初步的科研实力，能够熟练地解决教学、翻译、编辑、文秘、管理、导游等实际问题，胜任文化教育、政府机关、外事外贸、新闻出版、跨国公司等部门的工作需要。开设的课程：综合英语、听力技能训练、阅读技能训练、写作技能训练、英语视听说、英汉笔译、汉英笔译、英语口译、英国文学史及选读、美国文学史及选读、高级英语、普通语言学、英美概况、西方文化概论等。本科，学制四年，招文科生毕业时若符合学位授予条件，即授予文学学士学位。

本专业主要开设数字电子技术、计算机组成原理、计算机系统结构、离散数学、高级语言程序设计、数据结构与算法、数据库原理、操作系统、计算机网络以及软件工程与系统分析等课程。本专业是包括计算机硬件、软件与应用的宽口径专业，培养具备计算机科学与技术专业的基本理论知识，掌握计算机系统分析和设计的基本方法，实践动手能力强的高级专门人才。毕业生适合在科研单位、企事业单位、技术和行政部门从事计算机教学、科研、应用开发和管理等工作。本科，学制四年，招理科生，毕业时若符合学位授予条件，即授予工学学士学位。

本专业主要开设离散数学、数据结构、计算机组成与系统结构、操作系统、面向对象程序设计、软件工程原理、软件过程管理、面向对象的软件开发方法等课程。本专业是研究大规模软件开发方法、工具和管理的一门工程学科，培养具有扎实的理论基础，熟练掌握软件设计、开发、测试、维护和管理等技术的软件人才。毕业生适合在科研单位、企事业单位、技术和行政等部门从事高层次软件研发、软件项目管理与软件应用服务等工作。本科，学制四年，招理科生，毕业时若符合学位授予条件，即授予工学学士学位。

医学信息工程是一门以信息科学和现代医学为主的多学科交叉与融合的新兴综合性学科；是计算机、信息技术、通信技术、医学仪器以及生物学等在现代医学、医疗卫生管理中的应用与融合。主要学习基础医学、计算机技术、生物医学信息处理、电子技术和软件工程等学科基础理论和基本知识。重视计算机技术、信息处理技术在医疗卫生系统中应用的基本训练，培养能在医学信息工程领域、医学信息处理、医学信息系统及其它软件工程产业从事研究、开发、教学及管理的高级技术人才。本科，学制四年，招理科生，毕业时若符合学位授予条件，即授予工学学士学位。

本专业培养的是系统地掌握药物分析的基础理论、基础知识和实验技能的高级应用型科学技术人才；培养的学生能够从事化学药物及制剂、中药民族药及其制剂的质量检验、药品质量监控工作，毕业生可到制药企业、药品进出口公司、药品检验部门、医药贸易公司、医院药房等医药相关企事业单位从事药品检验、药品监督管理、新药研究与开发、药品生产与管理、临床合理用药等方面的技术工作，也可以从事食品、保健品、化妆品及其它化工产品的质量检验等技术工作。本科，学制四年，招理科生, 毕业时若符合学位授予条件，即授予理学学士学位。

本专业主要开设会计学原理、中级财务会计、财务管理原理（英文版）、财务管理学、高级财务管理学、经济法、成本会计、管理会计、审计学、中国税制、金融学、高级财务会计、网络财务、资产评估学、证券投资学、税收筹划等课程，培养具有扎实的财务管理知识和技能，能在工商、金融与证券机构以及会计事务所、事业单位和政府等部门从事财务、金融管理以及在大专院校、科研单位从事教学、科研方面工作的高素质复合型人才。本科，学制四年，文理兼招，毕业时若符合学位授予条件，即授予管理学学士学位。

生物医学工程是综合生物学、医学和工程学的理论和方法而发展起来的交叉性学科，其基本任务是运用工程技术手段，研究和解决生物学和医学中的有关问题。本专业主要学习基础医学、生物学、电子技术、计算机技术、生物医学信息检测与信号、以及医疗仪器设计原理等专业基础理论和基本知识。重视电子技术、信号检测与处理、计算机技术、生物技术应用于医学领域的基本训练，培养能从事医学仪器研究、开发、管理、临床应用、以及其它电子信息技术行业工作的高级技术人才。本科，学制四年，招理科生，毕业时若符合学位授予条件，即授予工学学士学位。

本专业主干课程有微生物学、生物化学、细胞生物学、分子生物学、遗传工程、发酵工程、化工原理、工程制图、生物分离工程、生物工程设备等。生物工程专业属综合交叉发展学科，与应用结合紧密，2017年教育部等多部门联合发布的《制造业人才发展规划指南》中生物工程专业被列为未来10年培养人才缺口的10大类专业之一。本专业培养具备生物技术及其产业化的科学原理，工艺技术过程和工程设计等基础理论、基本技能，熟悉生物工程学科的现状、前沿及其应用，独立思考和动手能力强，能在生物工程等相关领域从事产品生产、工艺设计、生产管理、新技术研究和新产品开发的复合型工程技术人才。毕业生适宜于食品、环保、商检、医药等部门中生物产品的技术开发、工程设计、生产管理及产品性能检测分析等工作及教学部门的研究与教学工作，就业前景广阔。生物工程专业实习实训基地充足，是学校本科品牌展业，卓越工程师培养试点单位。本科，学制四年，招理科生，毕业时若符合学位授予条件，即授予工学学士学位。

培养目标：本专业培养掌握环境自然科学、环境技术科学和环境人文社会科学等方面基础知 识，具备环境科学的基本理论和基本技能，能在政府、企业与科研单位从事环境保护及相关领域 工作以及继续深造的专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习环境科学的基本理论和基本知识，接受环境科学专业技能的 基本训练，培养系统地识别、分析与解决环境问题的素质和能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．了解环境自然科学、环境技术科学与环境人文社会科学的理论前沿；

2．掌握全面扎实的环境科学专业的基本理论和基本知识；

3．掌握环境科学专业实验的基本技能；

4．具有运用多学科知识，发现、分析与解决环境问题的素质；

5．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的创新性思维能力。

主干学科：环境自然科学、环境技术科学、环境人文社会科学。

核心知识领域：环境学、环境化学、环境生物学、环境工程学、环境监测学、环境影响评价、环 境管理学、环境法学、环境经济学、环境规划学。

核心课程示例：

示例一（按每16学时折合1学分）：环境问题（48学时）、环境科学（64学时）、环境工程学 （64学时）、环境管理学（64学时）、环境化学（48学时）、环境监测（48学时）、环境数据分析方法 （32学时）、环境经济学（48学时）、环境法学（32学时）、环境规划学（32学时）、环境与发展(32 学时)。

示例二（按每16学时折合1学分）：环境化学（32学时）、环境监测（40学时）、环境生物学 （32学时）、环境工程原理（40学时）、环境规划与管理（64学时）、环境影响评价（48学时）、水污 染控制工程（56学时）、环境学（32学时）。

示例三（按每16学时折合1学分）：环境学基础（24学时）、环境地学基础（48学时）、环境微 生物学（48学时）、环境分析化学（64学时）、环境生物学（48学时）、环境监测（56学时）、环境工 程学（64学时）、环境规划学（32学时）、环境管理学（48学时）、资源与环境经济学（32学时）、环 境系统分析(48学时)。

主要实践性教学环节：环境学实习、环境地学实习、环境监测实习、环境污染控制实习、环境 管理实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：环境化学实验、环境监测实验、环境生物实验、环境工程实验、环境物理实 验等。

修业年限：五年/四年。

授予学位：工学学士或理学学士。