2018年中南民族大学在吉林录取分数线多少分,2018中南民大吉林分数线

本专业主要开设数字电子技术、计算机组成原理、计算机系统结构、离散数学、高级语言程序设计、数据结构与算法、数据库原理、操作系统、计算机网络以及软件工程与系统分析等课程。本专业是包括计算机硬件、软件与应用的宽口径专业，培养具备计算机科学与技术专业的基本理论知识，掌握计算机系统分析和设计的基本方法，实践动手能力强的高级专门人才。毕业生适合在科研单位、企事业单位、技术和行政部门从事计算机教学、科研、应用开发和管理等工作。本科，学制四年，招理科生，毕业时若符合学位授予条件，即授予工学学士学位。

本专业学生主要学习数学和应用数学的基础理论和方法，开设数学分析、高等代数、空间解析几何、概率论与数理统计、实变函数、泛函分析、数学模型、数学软件、高级语言、微分方程等主要课程，培养学生良好的数学素质，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力。毕业生能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作。本科，学制四年，招理科生，毕业时若符合学位授予条件，即授予理学学士学位。

本专业学生主要学习药学、化学、生物学、医学的基本知识、基本理论和基本技能，同时开设一些现代药物和民族医药的专业课程。培养具有扎实的基础和较宽的专业知识面，能够从事化学药物、中药、民族药物和生物药物分析、临床合理用药、药品生产与管理、药品营销以及新药的研究与开发等方面工作的复合型药学高级专门人才。毕业生能够在各类药物研究与开发单位、医药院校、医药生产和贸易企业、医院、药检所、药政管理、医药情报等单位从事药物研究与开发、生产、检验、管理、营销。本科，学制四年，招理科生,毕业时若符合学位授予条件，即授予理学学士学位。

本专业主要开设材料化学、材料合成方法、材料分析测试、高分子化学、高分子物理、高分子成型加工、纳米材料、催化材料等专业课程。本专业以国家战略性新兴产业人才培养为目标，培养学生具备材料化学、新能源材料和纳米材料等领域的知识和技能，掌握材料化学的基本理论和材料加工的基本技能、研究方法和现代测试技术。本专业除开设化学方面基础课程外，学生毕业后能在材料的合成改性、加工成型、复合材料、特种涂料和绝缘材料等领域从事科学研究、技术和产品开发、工艺和设备设计、材料选用、生产及经营管理等方面工作。本科，学制四年，招理科生，毕业时若符合学位授予条件，即授予理学学士学位。

医学信息工程是一门以信息科学和现代医学为主的多学科交叉与融合的新兴综合性学科；是计算机、信息技术、通信技术、医学仪器以及生物学等在现代医学、医疗卫生管理中的应用与融合。主要学习基础医学、计算机技术、生物医学信息处理、电子技术和软件工程等学科基础理论和基本知识。重视计算机技术、信息处理技术在医疗卫生系统中应用的基本训练，培养能在医学信息工程领域、医学信息处理、医学信息系统及其它软件工程产业从事研究、开发、教学及管理的高级技术人才。本科，学制四年，招理科生，毕业时若符合学位授予条件，即授予工学学士学位。

本专业主要开设马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、政治学基础、管理学、经济学、伦理学、教育学、心理学、社会工作概论、法学概论、企业文化概论、普通逻辑学、思想政治教育学原理、思想政治教育方法论、中国共产党思想政治教育史、比较思想政治教育学、马克思主义思想政治教育著作选读、思想政治教育心理学、思想政治教育案例分析、网络思想政治教育、青年学、民俗学、社会调查方法、社会统计软件应用、领导科学、当代西方思潮与思想教育、当代世界经济与政治、心理咨询与辅导等课程。本专业培养具备多学科基本理论和专业知识，具有从事现代社会管理工作的基本素养和能力，既能够胜任学校思政课教学与研究工作，又能够在党政军机关、社会团体、企事业单位和科研机构从事理论宣传、文秘、人事和其它管理工作的复合型人才。本科，学制四年，招文科生，毕业时若符合学位授予条件，即授予法学学士学位。

本专业培养的是系统地掌握药物分析的基础理论、基础知识和实验技能的高级应用型科学技术人才；培养的学生能够从事化学药物及制剂、中药民族药及其制剂的质量检验、药品质量监控工作，毕业生可到制药企业、药品进出口公司、药品检验部门、医药贸易公司、医院药房等医药相关企事业单位从事药品检验、药品监督管理、新药研究与开发、药品生产与管理、临床合理用药等方面的技术工作，也可以从事食品、保健品、化妆品及其它化工产品的质量检验等技术工作。本科，学制四年，招理科生, 毕业时若符合学位授予条件，即授予理学学士学位。

生物医学工程是综合生物学、医学和工程学的理论和方法而发展起来的交叉性学科，其基本任务是运用工程技术手段，研究和解决生物学和医学中的有关问题。本专业主要学习基础医学、生物学、电子技术、计算机技术、生物医学信息检测与信号、以及医疗仪器设计原理等专业基础理论和基本知识。重视电子技术、信号检测与处理、计算机技术、生物技术应用于医学领域的基本训练，培养能从事医学仪器研究、开发、管理、临床应用、以及其它电子信息技术行业工作的高级技术人才。本科，学制四年，招理科生，毕业时若符合学位授予条件，即授予工学学士学位。

培养目标：本专业培养掌握环境自然科学、环境技术科学和环境人文社会科学等方面基础知 识，具备环境科学的基本理论和基本技能，能在政府、企业与科研单位从事环境保护及相关领域 工作以及继续深造的专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习环境科学的基本理论和基本知识，接受环境科学专业技能的 基本训练，培养系统地识别、分析与解决环境问题的素质和能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．了解环境自然科学、环境技术科学与环境人文社会科学的理论前沿；

2．掌握全面扎实的环境科学专业的基本理论和基本知识；

3．掌握环境科学专业实验的基本技能；

4．具有运用多学科知识，发现、分析与解决环境问题的素质；

5．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的创新性思维能力。

主干学科：环境自然科学、环境技术科学、环境人文社会科学。

核心知识领域：环境学、环境化学、环境生物学、环境工程学、环境监测学、环境影响评价、环 境管理学、环境法学、环境经济学、环境规划学。

核心课程示例：

示例一（按每16学时折合1学分）：环境问题（48学时）、环境科学（64学时）、环境工程学 （64学时）、环境管理学（64学时）、环境化学（48学时）、环境监测（48学时）、环境数据分析方法 （32学时）、环境经济学（48学时）、环境法学（32学时）、环境规划学（32学时）、环境与发展(32 学时)。

示例二（按每16学时折合1学分）：环境化学（32学时）、环境监测（40学时）、环境生物学 （32学时）、环境工程原理（40学时）、环境规划与管理（64学时）、环境影响评价（48学时）、水污 染控制工程（56学时）、环境学（32学时）。

示例三（按每16学时折合1学分）：环境学基础（24学时）、环境地学基础（48学时）、环境微 生物学（48学时）、环境分析化学（64学时）、环境生物学（48学时）、环境监测（56学时）、环境工 程学（64学时）、环境规划学（32学时）、环境管理学（48学时）、资源与环境经济学（32学时）、环 境系统分析(48学时)。

主要实践性教学环节：环境学实习、环境地学实习、环境监测实习、环境污染控制实习、环境 管理实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：环境化学实验、环境监测实验、环境生物实验、环境工程实验、环境物理实 验等。

修业年限：五年/四年。

授予学位：工学学士或理学学士。