2019年甘肃省普通高校招生报名信息管理

信息管理与信息系统专业(四年制本科)-兰州商学院陇桥学院

培养目标:：本专业培养具有现代管理学理论素养、计算机技术知识及应用能力，以及知识结构合理、基础扎实、动手能力强，能够系统掌握信息系统分析设计方法以及信息管理的知识和能力的高素质应用型专业人才。毕业生能够在企事业单位从事信息管理、管理分析咨询和信息系统实施、管理、应用、运维等方面的工作。本专业学生可报考信息系统管理工程师、信息系统监理师、信息系统项目管理师等专业资格考试并取得相关证书。 授予学位：管理学学士

计算机信息管理 专业-甘肃装备制造业技师学院

培养目标:：本专业主要培养面向企事业单位，掌握计算机和网络基础知识，具有数据库设计和维护能力，具有计算机网络安装和维护能力，能够从事信息管理系统的应用和维护、网站建设和维护的高级技术技能型人才。
核心课程:：SQLServer数据库、ERP技术与应用、系统分析与设计UML、动态网站建设。
就业方向:：本专业就业面向各企事业单位，从事办公人员、网站开发人员、多媒体设计制作人员等相关岗位工作。就业面向的职业岗位：信息系统管理员、网站管理员、信息系统管理员。

卫生信息管理-武威职业学院

培养目标:：适应我国卫生事业信息化发展需要，熟练掌握计算机应用技术，具有较强的卫生信息系统网络管理与规划、电子健康信息管理与利用、卫生信息分析与决策基本知识和基本技能（能力），从事信息分析、信息建设、信息管理等工作，胜任卫生信息管理领域工作的专门人才。
主要课程:：基础医学概论、VB语言程序设计、疾病分类学基础、数据库原理、系统维护、计算机网络、网站建设、预防医学基础、卫生统计学、卫生信息管理学、医院信息系统(HIS)、流行病学、病案管理、社区卫生管理、卫生信息检索等课程均安排有实践。
就业方向:：毕业后能在各级各类医院、疾病预防控制中心、卫生行政管理部门、妇幼保健所、计划生育机构、医学科技信息中心等单位从事病案管理、医药卫生信息的采集与管理、各卫生单位内信息系统的维护与管理、医学科技信息服务等岗位工作。

会计(高起专)专科2.5年 10经济信息管理(高起专)专科2.5年-兰州理工大学

（二）报名考试 通过全国录取取得入学资格。学习层次分：高中起点升专科（高起专）、高中起点升本科（高起本）、专科起点升本科（专升本）。学习形式：、。学制： 5年和2.5年。 根据甘发改收费[2016]1031号文件，学费收费标准：理工类1600元/生.学年，文史类1400元/生.学年，艺术类2600元/生.学年。 省外学费以各站通知为准。 报名时间、地点、报名办法和考试科目 1.2017年报名： 网上报名时间及现场确认时间：2017年8月中旬，具体时间以甘肃省教育考试院通知为准。 报名网址：http://www.***/ （电信网） 现场确认地点：考生持相关有效证件到网报时选择的市、州招办现场照相并确认报名信息。 2.考试科目： 高中起点升本科 专科起点升本科 （理）语文、英语、数学、物理化学 （理）政治、英语、高等数学（一） （文）语文、英语、数学、历史地理 （经）政治、英语、高等数学（二） 高中起点升专科 （文）政治、英语、大学语文 （理/文）语文、英语、数学 （法）政治、英语、民法 考试范围：以2017年《全国各类高等学校招生复习考试大纲》范围为准。考试时间：2017年10月，具体以甘肃省教育考试院通知为准。3.报名注意事项： （1）考生应详细了解照顾录取条件，符合条件的考生应及时向省招办提交相关证明材料。 （2）考生报名时应准确填写联系地址、邮编及联系电话等个人信息。（3）考生根据本人实际情况和需要填报专业、学习形式。 （4）社会生源填报志愿时需注意所报专业网上注明为社会招生的方能报考；招生专业学制、招生范围以各省网上信息或招生通讯为准。 （5）报考专升本的考生必须是已经取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育机构颁发的专科（或专科以上）毕业证书的人员。专科（或专科以上）学历必须经教育部电子注册。注册号码必须能在“中国高等教育学生信息网”（http://www.***.cn）上查询到。 五、毕业证书、学位 凡修满教学计划规定的全部课程，成绩、毕业论文合格，可取得高等教育学历文凭并经教育部电子注册，国家承认学历；就读本科层次的学生满足兰州理工大学高等教育学士学位证书授予条件者，可获得由兰州理工大学颁发的高等教育学士学位证书。 六、创新培养模式，开展“订单式”培养 针对社会需求，联合多家社会教育机构和用人单位，创新培养模式，推出“订单式”培养方案。在培养期间，学生不但要完成学历要求的所有课程，还要进行相关资质科目的培训实践环节，以满足签约就业单位对学生学历和职业资质的要求。 招生办公室电话：0931-2755283 学院地址：甘肃省兰州市七里河区兰工坪路287号 学院网站：http://www.jxjy.***

信息管理与信息系统专业(四年制本科)-兰州商学院长青学院

培养目标:：本专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握信息系统分析与设计等方面的知识，能够从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施和评价等工作的应用型专门人才。
主要课程:：微观经济学、宏观经济学、财政学、货币银行学、管理学、统计学、会计学、财务管理、经济法学、市场营销、电子商务概论、网络营销、管理信息系统分析与设计、软件工程、计算机网络、C语言程序设计、数据结构、数据库原理、数据库应用、网页制作、网站架设、C#程序设计基础、Web程序设计、ERP管理与应用、电子商务平台核心技术等。 工作适用范围：毕业生可在企事业单位、金融机构和政府部门等从事信息管理及信息系统的分析、设计、管理、评价等方面的工作，也可从事本专业的教学、研究工作。 授予学位：管理学学士。

专业名称:计算机信息管理-兰州航空工业职工大学

专业代码：610203 学制：三年
培养目标:： 培养掌握信息处理和信息管理技术，具备程序设计、信息管理系统软件开发和维护能力的高级技术应用型专门人才。
主要课程设置:： C语言程序设计、数字电路、计算机组成原理、计算机平面设计、计算机网络基础、数据结构、汇编语言与微机原理、网页设计与制作、数据库技术与应用、操作系统、、动态网页设计与制作、动画制作等。
就业方向:： 在企事业单位从事计算机信息处理和信息管理、信息管理系统软件开发和维护工作。

信息管理与信息系统(四年制本科)-兰州商学院陇桥学院

培养目标:：本专业旨在培养具备现代管理学理论基础，计算机科学技术知识及应用技能，熟练掌握信息管理、信息系统分析与设计方法，能从事信息的管理和应用，信息系统的开发、实施和评价等工作的应用型人才。
主要课程:：高级程序设计语言、数据结构、操作系统、数据库原理、计算机网络、管理学、会计学、管理信息系统、大型关系型数据库、Web开发技术、信息系统设计与实现、信息安全、ERP原理及沙盘实验等。 工作适用范围：能在各级单位和金融机构的信息中心、IT企业、信息资源开发及咨询机构从事信息管理、分析与评价和信息系统设计与开发方面的工作。本专业学生可报考信息系统管理工程师、信息系统监理师、信息系统项目管理师等职业资格证书。 授予学位：管理学学士

信息管理与信息系统专业(四年制本科)-兰州财经大学长青学院

培养目标:：本专业培养基础较好、适应社会能力较强，具有良好专业素质和一定管理能力的应用型专门人才。通过培养使学生掌握现代管理学基本理论和计算机理论，具有信息系统分析与设计以及信息管理等方面的知识和能力，能在教育、金融机构、工商企业和政府等部门从事信息管理及信息系统的分析、设计、管理、评价等方面的工作。
主要课程:：微观经济学、宏观经济学、财政学、货币银行学、管理学、统计学、会计学、财务管理、经济法学、市场营销、电子商务概论、网络营销、管理信息系统分析与设计、软件工程、计算机网络、C语言程序设计、数据结构、数据库原理、数据库应用系统设计、网页制作、网站架设、Java程序设计基础、Web程序设计、ERP原理与应用、电子商务网站设计、数据挖掘等。 工作适用范围：毕业生可在企事业单位、金融机构和政府部门的信息中心从事信息管理及信息系统的分析、设计、管理、评价等方面的工作，大中型企业的信息管理部门、小企业的综合管理部门、计算机行业信息管理与软件研发工作，也可从事本专业的教学、研究工作。 授予学位：管理学学士。

计算机信息管理 专业-甘肃机电职业技术学院

培养目标:：本专业主要培养面向企事业单位，熟悉计算机信息管理基本知识，具有与从事数据库日常管理、计算机信息系统使用与维护相适应的能力，熟练掌握其软件实现、调试和必要的硬件、网络的安装维护技能，具有网站建设和维护的能力，能够从事信息管理系统运用和维护的高级应用型技术人才。
主要课程:：图形图像处理、程序设计基础、Flash、计算机网络技术、数据库管理与维护、现代企业管理、计算机组装与维护、网站建设与维护、面向对象的程序设计、系统分析与设计（UML）、ERP技术与应用、WEB技术应用、会计学基础、统计学基础等。
主要实训环节:：图形图像处理实训、计算机组装与维护修实训、程序设计基础实训、计算机网络实训、数据库管理与维护实训、网站建设实训、UML实训、ERP综合实训、WEB技术应用实训、顶岗实习和毕业设计等。

专业名称:林业技术专业(林业资源监测与信息管理方向)-甘肃林业职业技术学院

2、计划人数：40人 3、科类：文、理科
培养目标:4、：本专业主要培养能在森林培育、森林资源保护与资源监测、林业调查规划设计、数字化地图产品的生产与发布、林业“3S”技术等岗位从事生产、管理和技术服务等工作，具有充好的职业道德敬业精神、较强专业技能和适应高新技术环境下的可持续发展能力的高素质技能型专门人才。
核心课程:5、：林木种苗生产技术、果树栽培技术、森林调查技术、林业制图技术、林业“3S”技术、数字化测绘技术、林业管理信息系统开发技术及林业有害生物防治技术等。
技能证书:6、：学生通过考试考核，可获得国家有关部门颁发、社会认可的：国家计算机一、二、三级证书。英语应用能力A、B级证书。职业资格证书：林木种苗工、果树园艺工、林产品加工工、营林试验工、更新工、采伐工、森林资源规划设计工、林业制图工、森林资源调查员、森林资源资产评估员、森林资源信息管理员、森林病虫害防治员、野生植物保护员、标本员。
就业趋向:7、：林业行政、事业单位，林产品种植与加工企业，园林、农业、城建等行业企业从事相关专业技术及管理服务工作。 8、合作办学企业：甘肃威龙有机葡萄酒业有限责任公司、天水盛龙果园股份有限公司。

信息管理与信息系统(电商方向)-西北师范大学知行学院

培养目标:【】本专业旨在培养具备信息管理与信息系统专业电商领域的基础理论知识与基本管理技能，能在工商、经贸等领域利用计算机信息系统和电子商务系统，从事信息管理和商务活动的应用型专业人才。
培养要求:【】本专业学生主要学习信息管理与信息系统专业电子商务方向的基础理论知识与基本管理技能，接受计算机信息系统和电子商务系统的设计、管理和应用的基本训练，掌握从事信息管理和电商的专业技能。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.掌握信息管理与信息系统专业及电商方向的基础理论与基本技能； 2.掌握信息管理系统和电子商务系统设计、管理和应用的专业技能； 3.掌握信息管理系统和电商系统相关的计算机及其网络技术； 4.熟悉工商、经贸等领域相关政策和法规。
核心课程:【】管理学原理、管理信息系统、计算机基础、数据库原理与应用、ASP动态网页制作、计算机网络与通信、现代物流技术、市场营销学、电子商务系统、商务网站建设实务、网络营销策划、电子支付与交易安全等。 【修业年限】四年。 【授予学位】管理学学士。

计算机信息管理-甘肃机电职业技术学院

　　本专业主要培养面向企事业单位，德、智、体等方面全面发展，掌握必需的文化基础知识和计算机基础理论，具有较强的现代信息技术应用操作能力，能够熟练使用计算机进行办公，具备数据库管理与应用、网络管理与维护，网页设计和程序设计的高等技术应用专门人才。
主要课程:　　：高等数学、大学英语、计算机应用基础、统计学基础、工程制图、电工与电子技术基础、PASCAL语言、C++、VB、数据库原理及应用、数据结构、管理信息系统、常用软件、计算机网络、静态态网站建设、动态网站建设、计算机专业英语、多媒体技术、平面设计软件等。
实训环节:　　：金工实习、计算机操作实习、计算机拆装实习、微机维护与检修、计算机软件安装实习、毕业实习（设计）等。可获得全国计算机等级证书或NIT证书。

计算机信息管理-兰州职业技术学院

培养目标:：培养具备程序设计、信息管理系统软件开发和维护，掌握数据仓库的规划和设计、档案信息数字化技能的高技能应用型人才。
就业方向:：从事企业信息平台管理与服务、档案信息数字化、数据库应用系统设计与开发等工作。

信息管理与信息系统-甘肃政法学院

本专业培养具备宽厚的现代管理学基础、扎实的计算机科学技术知识及应用能力，掌握信息系统分析与设计方法及信息管理等方面的知识与能力，能熟练地进行程序设计和使用数据库技术、网络技术以及多媒体技术等解决实际问题的专门人才。 本科，标准学制4年，弹性学制3―6年。招收理科学生。学生毕业时授予管理学学士学位。
主要专业课程:：高等数学、线性代数、概率统计、运筹学、数据结构、程序设计、操作系统、数据库原理、计算机网络、管理学原理、西方经济学、会计学、信息系统分析与设计、信息资源管理等。
主要实践活动:：本专业结合课堂教学，组织学生开展数据库技术、网络技术研究，信息系统的分析和设计，信息的组织、分析研究、传播和开发利用，计算机有关的法律法规、信息管理与信息系统发展动态调研，专业实习、社会调查、毕业设计等。
本专业培养具有能在广告:、装饰、服饰公司和媒体、影视、出版、印刷、包装、园林、学校、公安及平面设计、环艺设计、应用绘画等行业工作的合格的应用型人才。
应用绘画方向主要课程:：素描、色彩、摄影摄像基础、中外美术史、构成艺术、透视与解剖、综合材料与技法、刑侦素描、刑侦模拟画像、商业插画、国画、油画、装饰画、版画、计算机图像处理、三维图像模拟、数码影像设计等。
弹性学制:1、。我校本科标准学制为4年，实行3―6年的，学生取得学籍后，在规定的3―6年学习年限内修业，学生修完全部规定学分后可提前至第3年毕业，也可根据其学习情况和经济条件暂时停学，保留学籍，延长至第6年毕业。

信息管理与信息系统专业-兰州交通大学博文学院

培养具备现代管理学基础:、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想、信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，能在国家各级管理部门、IT企业、工商金融机构、科研开发和教学单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、开发、实施管理和评价等方面的应用型高级专业人才。 毕业生应获得的知识和能力：掌握信息管理和信息系统的基本理论、基本知识；掌握管理信息系统的分析方法、设计方法和实践技术；具有信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力；具有信息系统开发、安全维护、性能调优的能力；具有综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力；了解本专业相关领域的发展动态。
主要课程:：管理学原理、信息管理学、信息经济学、管理信息系统、计算机系统与软件、数据库技术及应用、计算机网络技术、电子政务、电子商务、网页设计与管理、信息组织、信息检索、信息系统分析与设计等。 修业年限：四年制本科 学位授予门类：管理学学士

信息管理与信息系统专业-兰州城市学院

培养目标:：信息管理与信息系统专业培养适应国家经济建设、科技进步和社会发展的需要，德、智、体等方面全面发展，具有高尚健全的人格、一定的国际视野、强烈的民族使命感和社会责任感、宽厚的专业基础和综合人文素养，具有一定的创新能力和领导潜质，具备良好的数理基础、管理学和经济学理论知识、信息技术知识及应用能力，掌握信息系统的规划、分析、设计、实施和管理等方面的方法与技术，具有一定的信息系统和信息资源开发利用实践和研究能力，能够在国家政府部门、企事业单位、科研机构等组织从事信息系统建设与信息管理的复合型高级专门人才。 层次：本科授予学位：管理学学士学制：四年专业类别：普通类
主要课程:：信息技术导论、高等数学Ⅰ、高等数学Ⅱ、线性代数、概率论与数理统计、数字电路、程序设计与问题求解、硬件组装与维修、管理学、会计学、计算机组成原理、数据结构与算法、操作系统、网络应用技术、管理信息系统开发、数据库原理及应用、面向对象程序设计、WEB系统与开发、电子商务、软件工程、IT项目管理、客户关系管理、物流链管理、人际沟通与职业礼仪、网站系统开发、数据库应用、网络营销、电子商务物流管理、电子支付与网络银行、电子商务项目管理、商务数据分析、电子商务案例分析、国际贸易理论与实务和商务智能等课程。

信息管理与信息系统-甘肃农业大学

主干课程管理学原理:、会计基础、电子商务概论、市场营销学、电子商务网站建设、电子商务物流管理、ERP企业经营沙盘模拟等。 就业方向毕业生可在政府机关、事业单位、企业从事系统运行管理、信息化建设、财务管理、市场营销、信息咨询等工作。

计算机信息管理-兰州航空工业职工大学

2.教育类型及学历层次
高等职业教育:、大专 3.入学要求条件
高中毕业或同等学力者:
学制:4. 三年
培养目标:5. 本专业培养社会主义建设所需要的德、智、体、美、劳全面发展，并能适应市场经济需要的，面向基层的应用型高等专门人才。在政治思想道德方面，拥护党的基本路线，热爱祖国，具有全心全意为人民服务精神；遵纪守法，有良好的社会公共道德和职业道德。在业务知识和能力方面，掌握本专业所必需的理论基础知识，计算机系统基本知识和基本原理，具有扎实的计算机系统常用软件、硬件使用的，具有较强的计算机系统维护能力的高级应用型人才。
主要课程设置:6. 电路分析、C语言程序设计、数据库原理、模拟电子技术、数字电子技术、计算机网络与通信、计算机平面设计、网页设计与制作、管理学基础、公共关系学、商务礼仪、VF、VB、Java、Photoshop、电子实训、操作系统实训、局域网组建与维护实训、动态网页设计与制作实训。
就业方向:7. 毕业生主要面向计算机产业（公司）、制造业（企业）、机关事业和企业单位，其主要业务范围是：信息管理、信息系统分析、实施管理和评价，行政部门，计算机信息处理、计算机应用程序开发设计、和网站的建设与运营等工作。

经济信息管理-甘肃林业职业技术学院

主要课程:：市场营销、商务谈判、现代企业管理（含ERP）、连锁企业门店运营与管理、酒店服务与管理、公共关系、人力资源管理、公司理财、企业管理信息系统等。
就业趋向:：毕业生可从事公司行政管理、投资理财、市场开发、企业公关、人力资源开发管理、客户管理、门店主管等工作。

信息管理与信息系统专业(四年制本科)-兰州财经大学

培养目标:　　：本专业培养具备现代管理学理论基础、计算科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实时管理和评价等方面的应用型、复合型、创新型专业技术人才。
主要课程:　　：大学英语、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、微观经济学、宏观经济学、管理学、会计学、运筹学、电子商务概论、离散数学、管理信息系统、数据挖掘、数据结构与算法、数据库系统概论、信息管理学、ERP实验、信息资源检索、管理统计学、C语言程序设计、Java程序设计、Java高级编程、网站建设技术、数据库系统应用、计算机网络、Linux操作系统与程序设计、计算机信息系统安全、数据库应用技术、信息系统分析与设计、软件开发综合实验和网站建设技术等。 　　工作适用范围：毕业生可以在国家各级行政管理、金融机构、管理咨询机构从事与经济、管理、信息领域相关的信息技术应用、开发等工作；可以在信息技术行业从事信息系统规划、系统分析、系统设计、系统实施、系统管理和评价、网络设计与实施等工作；可以在大中专学校、科研单位从事专业教学及科研工作；可以在工商企业从事信息管理、ERP项目辅助开发与实施、电子商务、软件应用与维护、数据库设计与操作、网站建立与维护、计算机网络建设与维护等工作。 　　授予学位：管理学学士。 　

计算机信息管理(航空、铁路乘务及安检方向定向80名)-甘肃东林职业培训学校

重点课程:：数据库、C程序设计、硬件组装与维护、企业资源规划、信息管理专业课程。形体训练、法律法规、礼节礼仪等岗位课程。
就业单位:：银行、超市、机场、铁路局、移动、电信等大型国企。

经济信息管理专业-甘肃林业职业技术学院

核心课程:：市场营销、商务谈判、现代企业管理（含ERP）、连锁企业门店运营与管理、酒店服务与管理、公共关系、人力资源管理、公司理财、企业管理信息系统等。
就业趋向:：毕业生可从事公司行政管理、投资理财、市场开发、企业公关、人力资源开发管理、客户管理、门店主管等工作。

计算机信息管理专业-甘肃省机械技工学校

本专业主要培养面向企事业单位，具有较强的现代信息技术应用操作能力，能够熟练使用计算机进行办公，具备数据库管理与应用、网络管理与维护，网页设计和程序设计的高技能应用型人才。
主要课程:：计算机应用基础、图形图像处理软件、计算机网络、C语言程序设计、数据结构、FLASH、VB、VFP、静态网站建设、动态网站建设、管理信息系统、SQLSever数据库、电子商务、ERP原理与应用、计算机专业英语等。
实训环节:：计算机操作综合实训、计算机组装与维修实训、C语言程序设计综合实训、VFP课程设计、企业资源规划(ERP)综合实训、企业网站规划与开发和毕业设计等。

信息管理与信息系统专业(企业信息系统应用方向)(四年制本科)-兰州商学院陇桥学院

培养目标:：本专业培养具有现代管理学理论素养、计算机技术知识及应用能力，以及知识结构合理、基础扎实、动手能力强，能够系统深入地掌握信息系统分析设计方法以及信息管理的知识和能力的高素质应用型专业人才。毕业生能够在企事业单位从事信息管理、管理分析咨询和信息系统实施、管理和应用等方面的工作。本专业学生可报考信息系统管理工程师、信息系统监理师、信息系统项目管理师等专业资格考试并取得相关证书。 授予学位：管理学学士

【计算机信息管理专业】-甘肃机电职业技术学院

培养目标:：本专业主要培养面向企事业单位，掌握计算机和网络基础知识，具有数据库设计和维护能力，具有计算机网络安装和维护能力，能够从事信息管理系统的应用和维护、网站建设和维护的高级技术技能型人才。
主要课程:：SQLServer数据库、ERP技术与应用、系统分析与设计UML、动态网站建设。
就业方向:：本专业就业面向各企事业单位，从事办公人员、网站开发人员、多媒体设计制作人员等相关岗位工作。就业面向的职业岗位：信息系统管理员、网站管理员。

信息管理与信息系统-甘肃新科工业学校

本专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法及信息管理等方面的知识与能力，能在司法行政系统及政府部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价的应用型专门人才。
主要专业基础课和专业课:：经济学、会计学、市场营销学、生产与运作管理、组织战略行为学、管理学原理、应用数理统计、运筹学、计算机系统与系统软件、数据结构与数据库、计算机网络、信息管理学、信息组织、信息存储与检索、管理信息系统分析、监狱学、劳动教养学、警察管理学等。

企业信息管理师-甘肃新影职业培训学校

助理企业信息管理师（具备以下条件之一者）
连续从事本职业工作:（1）6年以上。 （2）具有以高级技能为培养目标的技工学校、技师学院和职业技术学院本专业或相关专业 （3）具有本专业或相关专业大学专科及以上学历证书。 （4）取得其他专业大学专科及以上学历证书后，连续从事本职业工作1年以上。 （5）具有其他专业大学专科及以上学历证书，经本职业助理企业信息管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 企业信息管理师（具备以下条件之一者）
连续从事本职业工作:（1）13年以上。 （2）取得本职业助理企业信息管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。 （3）取得本职业助理企业信息管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业企业信息管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 （4）取得本专业或相关专业大学本科学历证书后，连续从事本职业工作5年以上。 （5）具有本专业或相关专业大学本科学历证书，取得本职业助理企业信息管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。 （6）具有本专业或相关专业大学本科学历证书，取得本职业助理企业信息管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业企业信息管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 （7）取得硕士研究生及以上学历证书后，连续从事本职业工作2年以上。 高级企业信息管理师（具备以下条件之一者）
连续从事本职业工作:（1）19年以上。 （2）取得本职业企业信息管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。 （3）取得本职业企业信息管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业高级企业信息管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

卫生信息管理-武威职业学院

培养目标:：培养熟练应用计算机技术，具有较强的卫生信息系统网络管理与规划、电子健康信息管理与利用、卫生信息分析与决策的基本知识和基本技能的专业人才。
主要课程:：基础医学概论、临床医学概论、数据库原理、计算机网络、网站规划与网页设计、卫生统计学、卫生事业管理、卫生信息管理学、医院信息管理系统(HIS)、流行病学、病案管理等。
就业方向:：本专业毕业生就业岗位主要是面向各级各类医院、疾病预防控制中心、卫生行政、妇幼保健、计划生育机构等企事业单位，从事病案管理、医药卫生信息的采集与管理、系统的维护与管理等工作。

卫生信息管理专业-武威职业学院

培养目标:：适应我国卫生事业信息化发展需要，熟练掌握计算机应用技术，具有较强的卫生信息系统网络管理与规划、电子健康信息管理与利用、卫生信息分析与决策基本知识和基本技能（能力），从事信息分析、信息建设、信息管理等工作，胜任卫生信息管理领域工作的专门人才。主要专业课程：基础医学概论、VB语言程序设计、疾病分类学基础、数据库原理、系统维护、计算机网络、网站建设、预防医学基础、卫生统计学、卫生信息管理学、医院信息系统(HIS)、流行病学、病案管理、社区卫生管理、卫生信息检索等课程均安排有实践。
就业方向:：毕业后能在各级各类医院、疾病预防控制中心、卫生行政管理部门、妇幼保健所、计划生育机构、医学科技信息中心等单位从事病案管理、医药卫生信息的采集与管理、各卫生单位内信息系统的维护与管理、医学科技信息服务等岗位工作。

甘肃科兴计算机职业学校计算机信息管理专业-甘肃科兴计算机职业学校

大量的传统企业正在不断加快信息化建设，“以信息化带动工业化，以工业化促进信息化”，这是我国已经确定的长远战略发展目标。而信息化管理专业人才的短缺成为阻碍信息建设发展的瓶颈。计算机信息管理是依托信息产业迅速发展的“朝阳职业”，人才需求由低端到高端都有广阔的就业前景，职业行情将越涨越高。 一、专业培养目标 培养具有一定的程序设计及一定的应用、维护、组建计算机网络的能力，能进行管理信息系统的规划、开发、维护和管理，能从事计算机信息处理和信息管理和信息发布的高级技术应用性人才。 二、知识技能及主干课程 知识技能:掌握计算机软件、硬件及网络的基础理论知识和专业知识。掌握计算机的操作使用、程序设计、系统维护等基本技能。具有数据库软件安装与维护能力;具有一定的网络组建、操作和维护能力，具有信息系统开发、管理和维护能力，具有多媒体处理能力。较熟练掌握一门外语，
主干课程::计算机组成原理、面向对象的程序设计、数据库技术及应用、网络数据库、统计学原理、计算机网络技术、网络编程技术，多媒体技术及应用、管理信息系统开发、专业英语、电子商务等。
主要实践教学::面向对象的程序设计的训练、管理信息系统开发课程设计、计算机系统维护课程设计、网络编程课程设计、电子商务实战演练、毕业综合实习等。 三、就业情况 学校推荐工作，可在IT产业、政府机关、科研机构、通信产业、网络和设计等部门，从事信息系统的开发、管理与维护；从事软件设计与技术支持、客户服务或产品销售和信息发布工作；从事计算机系统管理与维护、企业业务管理等工作；培养的学生高素质，毕业生一次性就业率达100%。 四、取证情况 可以取得国家计算机等级考试二、三级证书、计算机应用中级证书、国家程序员资格证书、信息处理技术员证书、大学英语四、六级证书、助理电子商务师和电子商务师证书、图形图象处理技能证书、数据库职业技能证书、网络管理员证书？、以及全国计算机技术资格（水平）考试、计算机高新技术考试。

考生信息管理-兰州资源环境职业技术学院

考生信息包括报名信息、体检信息、志愿信息、成绩信息、录取信息等。考生信息受国家有关法律的保护，未经招生部门许可不得擅自修改和向外界提供。 （二）新生入学资格信息审核 高校要加强新生入学资格的审核工作，严防冒名顶替等问题的发生。高校要认真核对考生信息，确保录取信息的准确。如因学校审核疏漏造生电子档案无法注册或信息不准确等后果，一律由学校负责，省教育考试院概不受理。 （三）诚信档案管理 考生在领取准考证时要签订《考生诚信考试承诺书》，省教育考试院依据相关规定将考生诚信信息及各类违规事实记入《考生电子档案》，并上报教育部备案。 （四）招生信息公开与公示 高校教育主管部门、招生考试机构、有关高校、中学要按照有关要求，公开招生政策、高校招生资格、高校招生章程、高校招生计划、考生资格、录取程序、录取结果、咨询及申诉渠道、重大违规事件及处理结果、录取新生复查结果等相关信息。 公示的考生资格信息应包括姓名、性别、所在中学（或单位）、享受照顾政策类别、资格条件、测试项目、测试成绩、合格标准、拟录高校及专业和录取优惠分值等。公示的信息保留至当年年底。县级招生办和中学公示的考生有关信息，上报前至少公示10个工作日，并保留至当年8月底。 十三、招生章程 （一）高校依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关规定制定本校的招生章程。 （二）省内高校的招生章程和广告必须经省教育厅审核并备案后方可发布；学校法定代表人要对招生章程和广告的真实性负责。对严重违规招生和乱登广告的学校，省教育厅将依据《教育行政处罚暂行实施办法》、《普通高等学校设置暂行条例》等给予限制招生、暂停招生等处罚；对严重违规招生学校的负责人将追究其领导责任。 十四、专项计划招生 （一）国家专项 1．部属及省外院校（含兰州大学、西北民族大学）国家专项计划面向全省58个贫困县（市、区）分专业安排在本科提前批B段编制招生来源计划，若有政审、面试、体检、定向等特殊要求的院校，计划编制安排在提前批A段；西北师范大学、兰州理工大学、兰州交通大学、甘肃农业大学、兰州财经大学、甘肃中医药大学、兰州文理学院等7所省属院校国家专项计划面向全省58个贫困县（市、区）分县（市、区）、分专业编制招生来源计划。 2.安排在提前批A段有特殊要求国家专项计划实行“1+1”顺序志愿投档模式，如生源不足随A段其他类计划一起征集；国家专项计划B段按照平行志愿模式投档，遵循“分数优先，遵循志愿”的投档原则。部属及省外院校的国家专项计划B段按照平行志愿模式在批次控制分数线下20分以内（含20分）征集1次。省属高校国家专项计划C段分解到县（市、区）实行“1+1”顺序志愿投档，不征集志愿，如计划地生源不足时，可根据考生志愿在批次控制分数下40分以内（含40分）发档，确保招生计划顺利完成。 （二）地方专项 西北师范大学、兰州理工大学、兰州交通大学、甘肃农业大学、甘肃中医药大学、兰州财经大学、兰州工业学院等7所省属高校单列一定数量招生计划招收农村学生。地方专项计划D段按平行志愿投档原则进行投档。如院校生源不足时，按照平行志愿模式在批次控制分数线下20分以内（含20分）征集1次。 （三）高校专项 下达我省的教育部直属高校和其他自主选拔录取改革试点高校农村学生单独招生计划，按照教育部自主选拔录取办法以及自主选拔录取改革试点高校和我省相关规定执行。 （四）精准扶贫专项 兰州城市学院、兰州文理学院、兰州工业学院、天水师范学院、陇东学院、河西学院等6所省属高校每年安排一定数量的本科招生计划，招收我省建档立卡贫困户家庭的考生。考生须经扶贫部门资格审核确认和县（区）招生机构信息采集方可参加专项招生。精准扶贫专项（本科）E段按平行志愿投档原则进行投档。如院校生源不足时，按照平行志愿模式在批次控制分数线下20分以内（含20分）征集1次；精准扶贫专项（专科）安排在高职（专科）批N段“层二”按“1+1”顺序志愿模式招生录取，生源不足时面向参照线上未被录取且符合报考条件的考生按“1+1”顺序志愿模式不降分征集一次。 （五）革命老区专项 兰州城市学院、兰州文理学院、兰州工业学院、天水师范学院、陇东学院、河西学院等6所省属高校每年安排一定数量的招生计划，招收我省庆阳市、平凉市和白银市会宁县参加2017年普通高考报名且高中阶段户籍在当地的考生。革命老区专项安排在提前批F段“层一”招生录取，按平行志愿投档原则进行投档。如院校生源不足时，按照平行志愿模式在批次控制分数线下20分以内（含20分）征集1次。 （六）省列少数民族紧缺人才培养专项 西北师范大学、兰州理工大学、兰州交通大学、甘肃农业大学、甘肃中医药大学、兰州城市学院、陇东学院、天水师范学院、河西学院、甘肃政法学院、甘肃民族师范学院、兰州文理学院、甘肃医学院等省属高校每年安排一定数量的本科招生计划，面向少数民族地区考生招生，省列少数民族紧缺人才培养专项（本科）在提前批F段“层二”招生录取。专项分为藏区专项和其他民族地区专项两部分，计划单列，考生资格以省招委会相关文件为准，如院校生源不足时，可适当降分录取，确保招生计划顺利完成。省列少数民族紧缺人才培养专项（高职（专科））安排在高职（专科）批N段“层二”按“1+1”顺序志愿模式招生录取，生源不足时面向参照线上未被录取且符合报考条件的考生按“1+1”顺序志愿模式不降分征集一次。 （七）农村免费医疗人才专项（专科） 农村免费医疗人才专项（专科）（以下简称农村医疗专项）面向全省所有考生，以2017年普通高等学校考试招生报名库信息为准。农村医疗专项是为农村卫生所（室）订单培养医疗人才，提高农村医疗水平，具体实施办法按甘肃省卫生和计划生育委员会相关规定执行。安排在高职（专科）批N段“层一”按“1+1”顺序志愿模式招生录取，生源不足时面向参照线上未被录取且符合报考条件的考生按“1+1”顺序志愿模式不降分征集一次。 十五、招生经费 招生经费在地方教育事业费中列支。各级招生考试机构、招生院校均要按甘肃省物价局、财政厅规定的标准收费，不得多收费、乱收费。 十六、对违规行为的处理 对考生、考试工作人员、社会其他人员在高校招生考试中的各种违规行为的处理，按照《中华人民共和国教育法》以及《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第33号）和《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》（教育部令第36号）执行；涉嫌犯罪的，应及时移送司法机关，依照《中华人民共和国刑法（修正案九）》等追究法律责任。对公务人员违规违纪的，依据《中国共产党纪律处分条例》、《行政机关公务员处分条例》和《事业单位工作人员处分暂行规定》等相关规定进行严肃处理。 十七、在本规定实施过程中，如教育部和省委省政府有新的政策规定变化，按新规定执行。

武威职业学院卫生信息管理系-武威职业学院

培养目标:：适应我国卫生事业信息化发展需要，熟练应用计算机技术，具有卫生信息管理行业相应岗位必备的基本理论和专业知识，具有较强的卫生信息系统网络管理与规划、电子健康信息管理与利用、卫生信息分析与决策基本知识和基本技能（能力），具有良好的职业道德、创业精神和健全的体魄，能从事信息分析、信息建设、信息管理等工作。培养能为决策者提供快速、全面、准确的医学信息，辅助管理决策的高素质技能型专门人才。
主要专业课程:：基础医学概论、临床医学概论、信息技术概论、VB语言程序设计、疾病分类学基础、数据库原理、系统维护、计算机网络、网站建设、预防医学基础、卫生统计学、卫生事业管理、卫生信息管理学、医院信息系统(HIS)、流行病学、病案管理、卫生法学概论、社区卫生管理、卫生信息检索。
就业方向:：主要是面向生产（管理）一线的各级各类医院、疾病预防控制中心、卫生行政管理、妇幼保健所、计划生育机构、医学科技信息中心等企事业单位，在其计算机网络系统维护、卫生信息管理部门，从事病案管理、医药卫生信息的采集与管理、单位内信息系统的维护与管理、医学科技信息服务等岗位工作。

2017年兰州航空工业职工大学-计算机信息管理-兰州航空工业职工大学

1.专业名称

信息管理与信息系统(电子政务方向)-西北师范大学知行学院

培养目标:【】本专业方向旨在培养具备信息管理与信息系统专业的基本理论知识与设计制作技能，能在行政管理岗位利用计算机技术从事信息系统设计、实施、评估和信息统计、管理、处理、分析的应用型人才。
培养要求:【】本专业学生主要学习现代管理学、管理信息系统与处理、计算机技术和公务员必考课程等基本理论知识，接受计算机技术应用、管理信息系统应用和电子政务管理的基本训练，培养信息系统设计、实施、评估和信息统计、管理、处理、分析的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.掌握信息管理与信息系统专业，及其现代管理学、管理信息系统与处理、计算机技术和公务员必考课程等基本理论知识； 2.掌握计算机应用、管理信息系统应用和电子政务管理的技能； 3.具有信息管理与信息系统规划、设计、构建、管理和维护的基本能力； 4.熟悉国家与地方公务员相关的方针、政策和法规。
核心课程:【】政治经济学、管理学原理、管理信息系统、管理统计学、C语言程序设计、VB程序设计、数据结构、操作系统、计算机网络、数据库原理、多媒体技术、办公自动化、电子政务、电子商务、行政管理、行政能力测试、申论、秘书实务等。 【修业年限】四年。 【授予学位】管理学学士。

信息管理-兰州外语职业学院

各实施县（市、区）录取结束后，将特岗教师信息汇总，并在特岗计划信息管理服务系统中做好信息更新工作，对特岗教师进行科学管理。8月20日前将正式上岗教师信息，通过教育部特岗系统报教育部、财政部，作为核拨中央补助经费的依据。 五、保障政策 （一）特岗教师享受《国务院办公厅关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》（国办发〔2009〕3号）、《国务院关于做好当前经济形势下就业工作的通知》（国发〔2009〕4号）、《中共中央办公厅国务院办公厅印发<关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见>的通知》（中办发〔2005〕18号）和《财政部、教育部关于印发〈高等学校毕业生国家助学贷款代偿资助暂行办法〉的通知》（财教〔2006〕133号）中规定的各项优惠政策。 （二）“特岗计划”的实施与“农村学校教育硕士师资培养计划”相结合。符合相应条件要求的农村学校教育硕士免试纳入特岗教师管理。 （三）特岗教师在聘期内，由实施县（市、区）教育行政部门对其进行跟踪评估，对成绩突出、表现优秀的，给予表扬；对不按合同要求履行义务的，要及时进行批评教育，督促改正；对不适合继续在教师岗位工作的，应及时向省、市教育行政部门报告，不再列入本项目管理,自主择业。 (四）本次招聘的特岗教师，服务期满后自愿留在本地学校继续任教的，经实施市（州）教育、人社部门同意，由实施县（市、区）教育、人社部门组织进行岗位考核，岗位考核合格的，不进行其他考试，由实施县（市、区）负责落实工作岗位，将其工资发放纳入当地财政统发范围，保证其享受当地教师同等待遇，省上不再行文。 （五）三年服务期满后，岗位考核不合格或不愿留在志愿服务地学校工作的特岗教师，由其自主择业。 六、资金安排 “特岗计划”所需资金由中央财政承担。中央财政设立专项资金，用于特岗教师的工资性支出，并依据实际在岗教师人数据实核拨。特岗教师在聘任期间，执行国家统一的工资制度和标准；其他津贴补贴由各县（市、区）根据当地同等条件公办教师年收入水平和中央补助水平综合确定。凡特岗教师工资性年收入高于国家标准的,高出部分由实施县(市、区)政府承担。 组织选拔特岗教师过程中产生的面试费用由实施县（市、区）负担，不得向毕业生收取任何费用。 七、其他事宜 特岗教师户口和档案关系原则上统一转至工作学校所在地的县级人事档案管理部门。 实施县（市、区）和学校，要为特岗教师提供相应的周转住房和必要的生活条件。 本方案由省教育厅负责解释。 附件： 附件1：甘肃省2016年国家农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘岗位表.xls 附件2：甘肃省2016年国家农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划报名表.docx 附件3：甘肃省2016年国家农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划聘用人员信息汇总表.docx

信息管理与信息系统(企业信息系统应用方向)(四年制本科)-兰州商学院陇桥学院

培养目标:：本专业培养具有现代管理学理论素养、计算机技术知识及应用能力，以及知识结构合理、基础扎实、动手能力强，能够系统深入地掌握信息系统分析设计方法以及信息管理的知识和能力的高素质应用型专业人才。毕业生能够在企事业单位从事信息管理、管理分析咨询和信息系统实施、管理和应用等方面的工作。本专业学生可报考信息系统管理工程师、信息系统监理师、信息系统项目管理师等专业资格考试并取得相关证书。 授予学位：管理学学士

武威职业学院卫生信息管理专业介绍-武威职业学院

卫生信息管理专业，是我院为适应医疗卫生信息化建设和职工、居民医疗保障事业的快速发展对相应卫生管理技术人才的需求而设立的。该专业教学及实验设备先进齐全，拥有功能完善的全数字化智能宽带校园网络系统，有4个微机室，3个语音室，5个多媒体教室，4个精品课堂阶梯教室，1个现代化的医院信息管理模拟实验室等；有一支结构合理、学历和学术水平较高的师资队伍，专任教师18人，其中副教授47人，博士研究生1人。 一、招生对象与学制 招生对象：应往届高中毕业生、三职生 学 制：三年 二、培养目标： 本专业培养拥护党的基本路线，适应我国卫生事业信息化发展需要，熟练应用计算机技术，具有卫生信息管理行业相应岗位必备的基本理论和专业知识，具有较强的卫生信息系统网络管理与规划、电子健康信息管理与利用、卫生信息分析与决策基本知识和基本技能（能力），具有良好的职业道德、创业精神和健全的体魄，能从事信息分析、信息建设、信息管理等工作。能为决策者提供快速、全面、准确的医学信息，辅助管理决策，能适应生产、建设、服务和管理第一线需要的德、智、体、美全面发展的高素质技能型专门人才。 三、主要课程设置： 基础医学概论、临床医学概论、信息技术概论、VB语言程序设计、疾病分类学基础、数据库原理、系统维护、计算机网络、网站建设、预防医学基础、卫生统计学、卫生事业管理、卫生信息管理学、医院信息系统(HIS)、流行病学、病案管理、卫生法学概论、社区卫生管理、卫生信息检索。 四、就业范围及主要工作岗位 本专业毕业生就业岗位主要是面向生产（管理）一线的各级各类医院、疾病预防控制中心、卫生行政管理、妇幼保健所、计划生育机构、医学科技信息中心等企事业单位，在其计算机网络系统维护、卫生信息管理部门，从事病案管理、医药卫生信息的采集与管理、单位内信息系统的维护与管理、医学科技信息服务等岗位工作。 五、人才培养规格 1、专业知识和能力要求 ①具有扎实的自然科学基础知识和较高的人文素养； ②掌握医学、药学科学的基础理论与基本知识； ③掌握信息科学与信息技术的基本理论及其应用知识； ④掌握医药信息资源的收集、存贮、处理与提供利用各主要环节的基本理论与技术技能；具有开发利用和有效管理医药信息资源的能力； ⑤具有较高的计算机水平，拥有进行分析、管理和维护信息系统的初步能力； ⑥有较强的外语应用能力； ⑦具有综合运用所学知识分析和解决问题的能力； ⑧了解本专业相关领域的发展动态，具有较强的知识获取与更新能力、专业实践能力以及一定的创新能力。 2、素质要求 ①思想道德素质：热爱祖国，拥护中国共产党的领导，具有较高思想和文化素质，具有正确的世界观、人生观和价值观，能吃苦耐劳，乐于奉献，有较强事业心和责任感；具备较强的法律意识，自觉遵守法律法规、职业道德规范和社会公德。 ②人文素质：具有努力追求自我发展和自我完善、有求知欲和终身学习的精神，诚实守信、谦逊正直；具有团队协作精神，能与领导、同事团结合作。 ③身体心理素质：具有良好的生理、心理状态和社会适应能力，正确认识和评价自己，具备一定的自我心理调整能力和对挫折、失败的承受能力。
证书要求:3、：取得全国计算机等级考试一级以上证书；取得英语B级以上证书、普通话等级合格证书。 六、毕业条件 1.素质教育考核达标。（由学生处制定相应考核办法并负责考核，第五学期末以教学系和班级为单位统一报教务处）；
按规定修完所有课程:2.，成绩合格；
完成各实践性教学环节:3.（单列科目：如实践课、课程设计、实习、毕业实践、毕业设计等）的学习，成绩合格； 4.参加一学期的顶岗实习并考核合格； 5.取得本专业培养方案所规定的低学分； 6.必须获得本专业人才培养方案规定的技能等级证书和职业资格证书。

信息管理与信息系统(项目经理方向)-西北师范大学知行学院

培养目标:　　【】本专业方向旨在培养具备信息管理与信息系统专业项目经理方向的基本理论知识与基本管理技能，能在电子信息工程、计算机网络工程、物联网工程、通信工程、建筑工程等领域的项目经理岗位上利用计算机信息系统从事信息管理的应用型人才。
培养要求:　　【】本专业学生主要学习信息管理与信息系统专业项目经理方向的基本理论知识，受到计算机技术应用、管理信息系统设计和信息管理的基本训练，特别是工程项目经理岗位的训练，掌握利用信息系统进行信息管理的专业技能。 　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 　　1.掌握信息管理与信息系统、计算机科学与技术，特别是项目经理岗位涉及的基本理论知识和基本管理技能； 　　2.掌握利用计算机信息系统从事工程项目管理的专业技能； 　　3.具备在电子信息、计算机网络、物联网、通信、建筑等工程领域从事项目管理的基本能力； 　　4.熟悉相关工程领域项目管理的政策和法规。
核心课程:　　【】管理学原理、管理统计学、管理信息系统、运筹学、计算机网络技术、数据库应用技术、项目管理、人力资源管理、企业管理、工程管理、物料管理、会计实务等。 　　【修业年限】四年。　　【授予学位】管理学学士。

经济信息管理-甘肃农业职业技术学院

拥有企业模拟经营沙盘实训室、综合业务实训室和稳定的校外实训基地。主要培养适应现代农业生产、农业产业化经营、农业企业管理、农产品营销以及县、乡、村行政管理部门和基层事业单位、社会保障、农村社区综合实务管理所需要的管理服务型、创业型人才。学生在校期间可获取本专业或相近专业国家认可的职业资格证书。
核心课程:：经济学、管理学、基础会计、经济法、财政与金融、农业企业经营管理、市场营销、中级财务会计、企业人力资源管理、生产运作管理、财务管理、综合职业能力训练、物流基础、电子商务、办公自动化高级应用等。

信息管理-兰州商学院陇桥学院

各实施县（市、区）录取结束后，要及时在全国教师信息管理系统中做好特岗教师信息填报和更新工作，掌握特岗教师的基本信息，加强对特岗教师的科学动态管理。 五、保障政策 （一）特岗教师享受《国务院办公厅关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》（国办发〔2009〕3号）、《国务院关于做好当前经济形势下就业工作的通知》（国发〔2009〕4号）、《中共中央办公厅国务院办公厅印发<关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见>的通知》（中办发〔2005〕18号）和《财政部、教育部关于印发〈高等学校毕业生国家助学贷款代偿资助暂行办法〉的通知》（财教〔2006〕133号）中规定的各项优惠政策。由实施县（市、区）落实好特岗教师的工资与补助发放、周转宿舍安排等工作，切实解决其工作、生活中的实际困难，确保特岗教师在保障待遇、职称评聘、评优评先、年度考核等方面与当地公办学校教师同等对待。 （二）“特岗计划”的实施与“农村学校教育硕士师资培养计划”相结合。符合相应条件要求的农村学校教育硕士免试纳入特岗教师管理。 （三）特岗教师在聘期内，不得随意调动（含借调）。实施县（市、区）教育行政部门要加强对特岗教师的统一管理和日常考核，对违反协议和学校规章制度的特岗教师，要严肃处理。对于不遵守合同，致使学校教育教学工作受到严重影响、情况恶劣的，一经查实根据合同协议予以解聘并公开通报。 （四）本次招聘的特岗教师，服务期满后由实施县（市、区）教育、人社部门组织进行岗位考核，考核合格且愿意留任的特岗教师，不进行其他考试，由实施县（市、区）负责入编，落实工作岗位，做好人事、工资关系等接转工作，同时做好《<农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划>教师服务证书》发放和管理工作，按照国家有关规定落实服务期满特岗教师报考党政机关公务员、硕士研究生等优惠政策。不愿留任的特岗教师由其自主择业。省上不再行文。 （五）特岗教师户口和档案关系原则上统一转至工作学校所在地的县级人事档案管理部门。 六、资金安排 “特岗计划”所需资金由中央财政承担。中央财政设立专项资金，用于特岗教师的工资性支出，并依据实际在岗教师人数据实核拨。特岗教师在聘任期间，执行国家统一的工资制度和标准；其他津贴补贴由各县（市、区）根据当地同等条件公办教师工资性年收入水平和中央补助水平综合确定。凡特岗教师工资性年收入高于国家标准的,高出部分由实施县(市、区)政府承担。各实施市（州）、县（市、区）要严格执行中央制定的特岗教师工资标准，按月足额发放特岗教师工资，确保招聘上岗的特岗教师工资的正常发放。 组织选拔特岗教师过程中产生的面试费用由实施县（市、区）承担，不得向考生收取任何费用。 本方案由省教育厅负责解释。 考生网上报名需提供的电子证明 1.身份证正反面扫描件。 2.可证明生源地要求的户口本页面扫描件。 3.已取得教师资格证的必须上传教师资格证扫描件；通过教师资格考试但尚未取得合格证的可在现场确认时提供教育部考试中心颁发的中小学和幼儿园教师资格考试合格证明；2015年秋季以前入学尚未申请教师资格证的师范类毕业生上传学校出具的师范类专业证明。（此项对通过教师资格考试但尚未取得合格证的为非必选项，对已取得教师资格证的和2015年秋季以前入学尚未申请教师资格证的师范类毕业生为必选项）。
往届生上传毕业证扫描件:4.；应届生暂无毕业证的上传由学校就业指导部门出具的证明扫描件。
就业报到证:5.《》（无具体就业单位）或《择业通知书》扫描件。 市（州）教育局咨询电话: 兰州市：0931-8858426 白银市：0943-8250513 天水市：0938-8213896 酒泉市：0937-2612244 张掖市：0936-8225341 武威市：0935-5121169 定西市：0932-8212852 陇南市:0939-8212692 平凉市：0933-8226663 庆阳市：0934-8680263 临夏州：0930-6218141 甘南州：0941-8213834 附件： 甘肃省2018年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘岗位表 甘肃省2018年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划聘用人员信息汇总表

信息管理与信息系统专业(电子商务方向)-兰州城市学院

培养目标:：本专业主要培养现代电子商务急需的熟悉经济管理与现代商务知识、熟悉计算机技术和网络应用技术，能掌握电子商务原理与技术、营销管理和电子商务法律等知识，熟练使用互联网络参与国际、国内的电子商务运用的高级应用型人才。 层次：本科授予学位：管理学学士
学制:：四年专业类别：普通类
主要课程:：电子商务概论、微观经济学、宏观经济学、管理学原理、面向对象程序设计、网站系统开发、数据库应用、网络营销、电子商务物流管理、电子支付与网络银行、电子商务项目管理、商务数据分析、电子商务案例分析、国际贸易理论与实务和商务智能等。

专业名称:计算机信息管理-兰州航空工业技工学校

专业代码：610203 学制：三年
培养目标:： 培养掌握信息处理和信息管理技术，具备程序设计、信息管理系统软件开发和维护能力的高级技术应用型专门人才。
主要课程设置:： C语言程序设计、数字电路、计算机组成原理、计算机平面设计、计算机网络基础、数据结构、汇编语言与微机原理、网页设计与制作、数据库技术与应用、操作系统、、动态网页设计与制作、动画制作等。
就业方向:： 在企事业单位从事计算机信息处理和信息管理、信息管理系统软件开发和维护工作。

物流管理(设供应链管理方向、物流信息管理方向)-甘肃政法学院

本专业培养德:、智、体全面发展，具有扎实的经济学和管理学理论基础及一定的法学理论知识，系统掌握物流管理相关理论，能在各类企业从事物流管理的复合型、应用性专门人才。 本科，标准学制4年，弹性学制3―6年。文理兼收。学生毕业时授予管理学学士学位。
主要专业课程:：管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学、会计学、运筹学、经济法概论、物流管理概论、物流信息管理、采购与仓储管理、运输与配送、运营管理、市场营销学、人力资源管理、企业战略管理等。
主要实践活动:：本专业结合课堂教学，组织学生开展课程实习、案例讨论、社会调查、计算机模拟实训、管理见习、企业实践、毕业论文等。

信息管理与信息系统专业(四年制本科)-兰州财经大学

培养目标:：本专业培养具备现代管理学理论基础、计算科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实时管理和评价等方面的应用型、复合型、创新型专业技术人才。
主要课程:：微观经济学、宏观经济学、管理学、会计学、运筹学、电子商务概论、离散数学、管理信息系统、数据挖掘、数据结构与算法、数据库系统概论、信息管理学、ERP实验、信息资源检索、管理统计学、C语言程序设计、Java程序设计、Java高级编程、网站建设技术、数据库系统应用、计算机网格、Linux操作系统与程序设计、计算机信息系统安全。 工作适用范围：毕业生可以在国家各级行政管理、金融机构、管理咨询机构从事与经济、管理、信息领域相关的信息技术应用、开发等工作；可以在信息技术行业从事信息系统规划、系统分析、系统设计、系统实施、系统管理和评价、网络设计与实施等工作；可以在大中专学校、科研单位从事专业教学及科研工作；可以在工商企业从事信息管理、ERP项目辅助开发与实施、电子商务、软件应用与维护、数据库设计与操作、网站建立与维护、计算机网络建设与维护等工作。 授予学位：管理学学士。

考生信息管理-天水师范学院

考生信息包括报名信息、体检信息、志愿信息、成绩信息、录取信息等。考生信息受国家有关法律的保护，未经招生部门许可不得擅自修改和向外界提供。 （二）新生入学资格信息审核 高校要加强新生入学资格的审核工作，严防冒名顶替等问题的发生。高校要认真核对考生信息，确保录取信息的准确。如因学校审核疏漏造生电子档案无法注册或信息不准确等后果，一律由学校负责，省教育考试院概不受理。 （三）诚信档案管理 考生在领取准考证时要签订《考生诚信考试承诺书》，省教育考试院依据相关规定将考生诚信信息及各类违规事实记入《考生电子档案》，并上报教育部备案。 （四）招生信息公开与公示 高校教育主管部门、教育考试招生机构、有关高校、中学要按照有关要求，公开招生政策、高校招生资格、高校招生章程、高校招生计划、考生资格、录取程序、录取结果、咨询及申诉渠道、重大违规事件及处理结果、录取新生复查结果等相关信息。 公示的考生资格信息应包括姓名、性别、所在中学（或单位）、享受照顾政策类别、资格条件、测试项目、测试成绩、合格标准、拟录高校及专业和录取优惠分值等。公示的信息保留至当年年底。县级教育考试招生机构和中学公示的考生有关信息，上报前至少公示10个工作日，并保留至当年8月底。 十三、招生章程 （一）高校依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关规定制定本校的招生章程。 （二）高校的招生章程是高校向社会公布有关招生信息的必要形式，其内容必须合法、真实、准确、表述规范。省内高校的招生章程和广告必须经省教育厅审核并备案后方可发布，一经公布，不得擅自更改；学校法定代表人要对招生章程和广告的真实性负责。对严重违规招生和乱登广告的学校，省教育厅将依据《教育行政处罚暂行实施办法》《普通高等学校设置暂行条例》等给予限制招生、暂停招生等处罚；对严重违规招生学校的负责人将追究其领导责任。高校依据招生章程开展招生工作。 十四、专项计划招生 （一）国家专项 1.部属及省外院校（含兰州大学、西北民族大学）国家专项计划面向全省58个贫困县（市、区）分专业安排在本科提前批 段编制招生来源计划，若有政审、面试、体检、定向等特殊要求的院校，计划编制安排在提前批A段；省属院校国家专项计划安排在C段编制招生来源计划，面向全省58个贫困县（市、区）分县（市、区）、分专业编制招生来源计划。 2.安排在提前批A段有特殊要求国家专项计划实行“1+1”顺序志愿投档模式，如生源不足随A段其他类计划一起在控制线上征集一次；国家专项计划B段按照平行志愿模式投档，遵循“分数优先，遵循志愿”的投档原则。部属及省外院校的国家专项计划B段按照平行志愿模式在批次控制分数线下20分以内征集1次。省属高校国家专项计划C段分解到县（市、区）实行“1+1”顺序志愿投档，不征集志愿，如计划地生源不足时，可根据考生志愿在批次控制分数下40分以内发档，确保招生计划顺利完成。 （二）地方专项 部分省属高校单列一定数量招生计划招收农村学生即地方专项计划D段，按平行志愿投档原则进行投档。如院校生源不足时，按照平行志愿模式在批次控制分数线下20分以内征集1次。 （三）高校专项 下达我省的教育部直属高校和其他自主选拔录取改革试点高校农村学生单独招生计划，按照教育部自主选拔录取办法以及自主选拔录取改革试点高校和我省相关规定执行。 （四）精准扶贫专项 部分省属高校每年安排一定数量的本科招生计划，招收我省建档立卡贫困户家庭的考生即精准扶贫专项。考生须经扶贫部门资格审核确认和县（区）教育考试招生机构信息采集方可参加专项招生。精准扶贫专项（本科）E段按平行志愿投档原则进行投档。如院校生源不足时，按照平行志愿模式在批次控制分数线下20分以内征集1次；精准扶贫专项（专科）安排在高职（专科）批 段按“1+1”顺序志愿模式招生录取，生源不足时面向参照线上未被录取且符合报考条件的考生按“1+1”顺序志愿模式不降分征集一次。 （五）革命老区专项 部分省属高校每年安排一定数量的招生计划，招收我省庆阳市、平凉市和白银市会宁县参加2019年普通高考报名且高中阶段户籍在当地的考生即革命老区专项F段，按平行志愿投档原则进行投档。如院校生源不足时，按照平行志愿模式在批次控制分数线下20分以内征集1次。 （六）省列少数民族紧缺人才培养专项 部分省属高校每年安排一定数量的本科招生计划，面向少数民族地区考生招生即省列少数民族紧缺人才培养专项（分本科和高职（专科））。本科层次招生在提前批G段按“1+1”顺序志愿模式招生录取，分为藏区专项和其他民族地区专项两部分，计划单列，考生资格以省招委会相关文件为准。为确保招生计划顺利完成，所有院校投档时均按本科二批控制分数线执行，如院校生源不足时，可适当降分录取；省列少数民族紧缺人才培养专项（高职（专科））安排在高职（专科）批P段按“1+1”顺序志愿模式招生录取，生源不足时面向参照线上未被录取且符合报考条件的考生按“1+1”顺序志愿模式不降分征集一次。 （七）农村订单定向本科医学生免费培养 1．2019年起我省农村订单定向医学生面向全省农村生源分市(州)招生。招生计划由甘肃省卫生健康委员会会同甘肃省教育厅根据各地人才需求，分解到市（州）。各县（区）招生计划由市（州）卫生健康委员会根据人才需求和生源情况进行调配，重点向贫困地区倾斜。 2.农村订单定向医学生在填报志愿时采用“1+1”顺序志愿。投档时先按考生志愿顺序分市(州)投放相应批次控制线上第一、二志愿考生档案，当线上生源不足时，投放相应批次控制线下20分以内的考生档案，其中甘南州、临夏州投放相应批次控制线下40分以内的考生档案，进档考生根据分市（州）招生计划严格从高分到低分录取。依据投档原则，首次填报志愿时，相应批次控制线下20分以内的考生可以填报，其中甘南州、临夏州在相应批次控制线下40分以内的考生可以填报。 3.第一次填报志愿降分投档后生源不足时，分市（州）公布未完生计划且面向全省农村学生征集志愿。甘南州、临夏州在相应批次控制线下40分以内且未被录取的考生可以填报征集志愿；其他市（州）考生在相应批次控制线下20分以内且未被录取的可以填报征集志愿，投档时按照第一次填报志愿投档模式执行。按征集志愿录取的考生须与相应未完成计划的市（州）签订定向就业协议。 （八）农村免费医疗人才专项（专科） 农村免费医疗人才专项（专科）（以下简称农村医疗专项）面向全省农村考生，以2019年普通高等学校考试招生报名库信息为准。农村医疗专项是为农村卫生所（室）订单培养医疗人才，提高农村医疗水平，具体实施办法按甘肃省卫生和计划生育委员会相关规定执行。安排在高职（专科）批P段按“1+1”顺序志愿模式招生录取，生源不足时面向参照线上未被录取且符合报考条件的考生按“1+1”顺序志愿模式不降分征集一次。 十五、招生经费 招生经费在地方教育事业费中列支。各级招生考试机构、招生院校均要按甘肃省物价局、财政厅规定的标准收费，不得多收费、乱收费。 十六、对违规行为的处理 考生、考试工作人员、社会其他人员在高校招生的报名、考试、录取等各环节出现违规行为的，严格按照《中华人民共和国刑法修正案(九)》《中华人民共和国教育法》《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第33号）和《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》（教育部令第36号）确定的程序和规定严肃处理，依法依规追究当事人及相关人员责任；涉嫌犯罪的，应及时移送司法机关追究法律责任。对公职人员违规违纪的，依据《中国共产党纪律处分条例》《行政机关公务员处分条例》和《事业单位工作人员处分暂行规定》等相关规定严肃处理。对因教育行政部门、教育考试招生机构、高校疏于管理，造场秩序混乱、作弊情况严重、招生违规严重的党员，依照《中国共产党问责条例》等对直接责任人和负有领导责任的人员，依纪依规进行严肃追责问责。 教育部授权省级招委会组织的省级统一考试和授权高校组织的单独招生考试及保送生、自主招生、综合评价试点、高水平艺术团、高水平运动队、体育、艺术类专业、运动训练和民族传统体育、高职分类招考等类型招生考试均属国家教育考试的组成部分，按照上述法律法规及党内法规执行。对在上述类型招生考试中违规的考生、高校、中学及有关工作人员要进行从严查处。其中，凡提供虚假个人信息或申请材料的，均应当认定为在国家教育考试中作弊，取消其相关类型招生的报名、考试和录取资格，同时通报有关省级教育考试招生机构或教育行政部门取消其当年高考报名、考试和录取资格，并视情节轻重给予3年内暂停参加各类国家教育考试的处理。 对违规参加高校招生考试的高级中等教育学校非应届毕业的在校生，取消其当年高校招生考试各科成绩，同时给予其应届毕业当年不得报名参加高校招生考试的处理。 十七、其他 （一）规定实施过程中，如教育部和省委省政府有新的政策规定变化，按新规定执行。 （二）教育部批准的部分高校单独考试招生和各种特殊类型招生，按教育部有关规定执行。 （三）现役军人报考高校，按中央军委有关部门的规定办理。