广州科技贸易职业学院社会工作-广州科技贸易职业学院
培养目标:：
培养能够依据社会工作专业知识开展个案、小组、社区工作以及从事社会福利与保障、项目策划与管理、社会调查与分析等工作的高技能型人才。
主要专业课程:：
社会工作理论与实务、社会学概论、社会组织理论与实务、社区管理实务、社会福利与保障、公共管理、公共关系实务、社会调查实务、项目策划与管理等。
考取证书:：
秘书、中级公关员证书、人力资源管理员证书、通用管理能力证书等。
就业岗位:：
能在社区家庭综合服务中心，以及其他各类型社会组织的社会工作管理和服务岗位从事实务型社会服务工作。
广州科技贸易职业学院旅游英语(旅游管理)-广州科技贸易职业学院
培养目标:：
培养熟练运用英语技能:，具备较强的沟通能力及组织能力，能够胜任旅游行业（旅行社、酒店、旅游景点和游艇公司等）一线服务及管理的高端技能型人才。
主要专业课程:：
英语视听说、旅游基础知识与应用、酒店实务、旅行社经营与管理、导游业务、专业英语、旅游市场营销、游艇俱乐部管理、旅游礼仪等。
考取证书:：
广东省酒店职业英语等级证书(HET)、中/英文导游资格证书、职业英语(托业桥)水平证书、通用管理能力认证等。
就业岗位:：
能在旅行社业、酒店业和游艇行业等从事旅游接待与管理、导游业务、旅游咨询、俱乐部管理、旅游市场营销，以及主题公园和风景点的管理等岗位的工作。
广州科技贸易职业学院服装设计-广州科技贸易职业学院
培养目标:：
以工作室为平台，以企业项目为载体，按照“技能+创意”的人才培养模式，使学生在具备较强的专业理论知识和实践能力的同时，还注重培养学生的团队协作能力和创意创业精神。为企业输送优秀的服装设计师、服装陈列师、服装版型与工艺师等高级技能型人才。
主要专业课程:：
服装电脑辅助设计（photoshop\coredrow）服装CAD、服装设计（休闲装、礼服、牛仔服、童装等），服装结构制图、服装工艺、服饰图案设计、立体裁剪、服装贸易实务、服装市场营销及QC以及企业委托项目等课程。
考取证书:：
服装定制工（中级、高级）、服装CAD国家职业资格证书、国际商业美术设计师资格认证、助理服装设计师评定。
就业岗位:：
可从事服装设计师、服装陈列师、服饰搭配师、服装图案设计师、服装制版师、服装工艺等职业岗位。
广州科技贸易职业学院艺术设计(环境艺术设计)-广州科技贸易职业学院
培养目标:：
培养具有良好的审美和设计创新能力，掌握环境艺术设计专业知识、绘图和方案构思能力，适应行业需要的技能型专门人才。
主要专业课程:：
三大构成、人体工程学、室内设计、效果图与透视技法、电脑设计Photoshop软件、专业设计软件AUTOCAD、3DMAX软件、室内装饰材料及工艺、装饰预算与工程管理
考取证书:：
必考证书:：photoshop中级证书。
选考证书:：环境艺术设计专业图形图像处理CAD或3DMAX中级证书等。
就业岗位:：
环境艺术设计师、室内设计绘图员、环境艺术设计项目经理、展示设计师、家具设计师、室内陈设艺术设计师等。
广州科技贸易职业学院艺术设计(影视动画设计与制作)-广州科技贸易职业学院
培养目标:：
本专业培养掌:：握适应珠三角地区影视动画设计与制作需要，掌握动漫设计的基本理论和基本技能，熟练掌握现代数码影视媒体技术进行影视动画的设计与制作，具有较强审美能力与创造能力的高端技能型专门人才。
主要专业课程:：
视听语言、动画分镜设计、动画运动规律、二维动画设计与制作、三维动画设计与制作、二维动画软件（FLASH、TBS）、三维动画软件（MAYA、3DSMAX）、。
考取证书:：
必考证书:：photoshop中级证书。
广州科技贸易职业学院电气自动化技术-广州科技贸易职业学院
培养目标:：
掌握电气自动化技术专业必备的基础理论和专业技能,具有从事电气设备（或企业供配电系统）及自动化控制系统的安装、调试、维护、检修、设计、技术改造及其管理等实际工作所需的高端技能型专门人才。
主要专业课程:：
电机拖动控制系统运行与维护、可编程控制器应用技术、电机驱动与调速技术；工厂供配电系统的运行与维护；PLC、触摸屏、变频器综合运用技术、电子产品制作与调试；维修电工中/高级技能实训；自动化生产线安装与调试实训等。
考取证书:：
广州科技贸易职业学院模具设计与制造-广州科技贸易职业学院
培养目标:：
掌握使用专用软件进行计算机辅助模具设计，使用各类机床进行模具零件加工，使用模具CAD/CAE/CAM技术、快速成型技术、模具逆向工程技术进行模具产品设计与制造，模具拆装、维修与测绘等技能，在精密机械、电子、轻工、模具等领域从事模具设计、制造、维修、调试、营销等方面工作的高端技能型专门人才。
主要专业课程:：
塑料成型工艺与模具设计、冲压工艺与模具设计、数控机床的模具零件编程与加工、特种机床的模具零件加工、手工工具的简单模具制作、模具UGCAD、模具UGCAM、计算机辅助塑料模设计综合实训、计算机辅助冲模设计综合实训、数控机床的模具零件加工实训等。
考取证书:：
助理模具设计师证、中（高）级钳工证、中（高）级模具工证、中（高）级数控铣工证等。
就业岗位:：
从事模具设计、制造和维修，模具设备的调试与管理及相关产品的营销等岗位的工作。主要就业岗位有：模具设计员、模具成形（型）生产工艺员、模具制造工艺员、成型设备调试工、数控机床操作工（含电火花/线切割加工）等。
广州科技贸易职业学院机电一体化技术(数控技术及应用)-广州科技贸易职业学院
培养目标:：
掌握典型数控机床的结构及工作原理等基本知识，具有一定的机械产品开发能力，具备数控机床的操作、管理与维修等技术技能，能熟练使用数控车床、数控铣床的操作加工各种机械零件的高端技能型专门人才。
主要专业课程:：
数控机床结构及应用、机床电气与PLC控制、数控机床电气控制、数控加工工艺及编程、Mastercam软件应用、PRO/E软件应用、模具设计与制造、数控机床维护与故障诊断。
考取证书:：
数控铣床（或数控车床、加工中心）中级或高级操作员证书。
就业岗位:：
从事产品设计与加工、数控编程、数控机床操作、数控常用CAM软件多轴加工、数控设备调试与维修等相关工作。主要就业岗位有：机床操作工、数控编程员、数控工艺员、数控机床维修工等。
广州科技贸易职业学院汽车检测与维修技术-广州科技贸易职业学院
培养目标:：
熟悉汽车构造、原理的基础知识，掌握汽车拆装、检修、故障诊断等技能，在汽车售后服务、检测、营销等领域从事汽车检测、诊断、维修、技术服务等方面工作的高端技能型专门人才。
主要专业课程:：
汽车使用与维护、汽车发动机机械系统构造与检修、汽车底盘机械系统构造与检修、汽车电器系统构造与检修、汽车发动机电控技术、汽车底盘电控技术、汽车车身电控技术、汽车自动空调技术与检修、汽车综合故障诊断与排除等。
考取证书:：
广州科技贸易职业学院汽车技术服务与营销-广州科技贸易职业学院
培养目标:：
熟悉汽车的构造、营销、保险的基础知识，掌握汽车技术服务与汽车销售等技能，在汽车售后技术服务、汽车销售等领域从事汽车销售、评估、保险、理赔、接待、仓储管理等方面工作的高端技能型专门人才。
主要专业课程:：
汽车发动机构造、汽车底盘构造、汽车电器与电子设备、汽车营销、汽车服务工程、汽车顾客心理分析、汽车商务礼仪、汽车配件与物流管理、汽车保险与理赔汽车维修企业管理、二手车评估等。
考取证书:：
广州科技贸易职业学院电子信息工程技术(电子应用技术)-广州科技贸易职业学院
培养目标:：
培养具备扎实的电子专业基础理论知识；具备较强电子产品质量检验、电子产品生产管理、SMT设备操作及管理、电子印刷线路板设计、电子产品售后服务等技能的高端技能型人才。
主要专业课程:：
单片机系统设计与制作、SMT设备操作及生产管理、电子印刷线路板(PCB板)设计与制作、电子产品生产工艺及管理、单片机系统设计与制作综合实训、电子线路板设计与制作综合实训、FPGA/CPLD应用技术、C语言程序设计及应用
考取证书:：
计算机辅助设计(CAD)绘图员中级证书、电工维修中级证书、电子元器件检验员中级证书
就业岗位:：
能从事电子产品生产管理、电子产品及元器件的质量检验、电子线路板设计与制作、电子系统设计等相关岗位的工作。
广州科技贸易职业学院机电系汽车检测与维修技术专业-广州科技贸易职业学院
本专业构建了“三级递进、工学交替”的人才培养模式，培养承担汽车售后服务、检测、营销类企业从事汽车维修、检测、诊断、技术服务等岗位工作任务，具备汽车检测与维修及故障诊断等专业能力，具备制定工作计划和解决实际问题等方法能力，具备良好的思想道德品质及职业道德等社会能力，并具有一定的创新、创业能力的高级技术技能型人才。
培养目标:（1）
本专业培养学生主要承担汽车售后服务、检测、营销类企业从事汽车维修、检测、诊断、技术服务等岗位工作任务，具备汽车检测与维修及故障诊断等专业能力，具备制订工作计划和解决实际问题等方法能力，具备良好的思想道德品质及职业道德等社会能力，具有一定的艺术鉴赏、创业与创新能力的高级技术技能型人才。
主干课程: （2）
汽车发动机机械系统检修、汽车底盘机械系统检修，汽车发动机电控系统检修、汽车底盘电控系统检修、汽车车身电控系统检修、汽车电气系统检修、汽车自动空调检修、汽车综合故障诊断与排除、金工实习、汽车总成拆装实训、汽车电控系统检修、汽车综合故障诊断实训、实训顶岗实习等。
就业方向: （3）
本专业毕业生主要面向广东地区汽车行业中的国有企业、民营企业或三资企业及其相关领域从事汽车检修、营销、服务、管理等基层或一线岗位工作，包括面向汽车经销店、汽车综合维修企业的汽车机电维修人员、汽车服务顾问；面向汽车检测线的汽车检测人员；面向汽车零配件企业的汽车零配件营销人员等相关岗位。
表1 职业领域及主要工作岗位（群）
类别产业、行业企业规模工作岗位职业分类大典分类代码初始岗位（0-1年）发展岗位（0-3年）主要岗位汽车修理与维护小型、微型汽车机电维修工汽车机电维修班组长6-06-01-02质检技术服务小型、微型汽车检测员汽车检测主管6-26-99-00汽车修理与维护中小型、微型汽车服务顾问汽车服务主管4-01-02-99汽车零售中小型、微型汽车销售顾问汽车销售助理、展厅经理4-01-02-99次要岗位汽车零配件批发中小型、微型汽车备件专员汽车备件经理4-01-02-99保险业大中型汽车保险顾问汽车保险主管4-01-02-99
考取证书:（4）
表2 专业相关职业资格证书
序号职业资格:（证书）名称发 证 单 位等级备注1汽车修理工（四级）广东省人力资源和社会保障厅中级必考（三选一）2汽车营销员广东省人力资源和社会保障厅中级3汽车维修电工（四级）广东省人力资源和社会保障厅中级4汽车修理工（三级）广东省人力资源和社会保障厅高级选考5汽车维修电工（三级）广东省人力资源和社会保障厅高级选考6驾驶证交通管理部门 选考
培养特色:（5）
紧紧抓住各品牌汽车销售服务有限公司的汽车机电维修岗位，引入丰田技术员和专业技术员培训体系，结合博世检测理念，强化维修技能，并着重提高汽车电控系统的维修能力，同时学生还具有汽车营销、汽车电子产品等零配件生产的能力，拓展学生的就业途径。
广州科技贸易职业学院机电一体化技术专业-广州科技贸易职业学院
机电一体化又称机械电子工程，机电一体化技术是将机械技术、电工电子技术、微电子技术、计算机与信息技术、传感器技术、控制技术、信号变换技术等多种技术有机地结合，并综合应用到实际中去的综合技术，现代化的自动生产设备几乎都是机电一体化设备。
专业特色:【】
近年来随着珠三角经济区高新技术产业的迅速崛起，机电一体化专业作为电气自动化、机械制造等专业的补充与延伸，机电类技术技能型人才已经成为急需的人才，人才需求缺口很大，毕业生具有广阔的就业空间。本专业面对珠三角地区的机电一体化人才需求特点，以培养学生在机器人操控，数控设备操作与维护，数控加工工艺制定等能力为主要培养目标。通过“校企结合”、“现代学徒制”等培养模式，把学生培养成既能掌握机电一体化设备的使用、制造、维修、检测、管理等专业理论知识，又能熟练进行机电产品的维修及数控机床的操作、编程及维护等实际技术的技术技能人才。同时，学生毕业后，也可参加“专升本”升学考试，升入本科院校继续深造。
培养目标:【】
本专业培养面向机电技术应用领域的制造业企业，具备较强的数控加工工艺制定、数控加工程序编制、工装设计，机电产品装配及检查、质量控制能力以及一定的机械产品设计开发能力，并以数控设备为载体，学习“机、电、液、气”相关知识和技能的高素质技术技能型人才
【教学条件】
实训条件:（1）
本专业注重学生的动手实操能力的培养，在校内已建设了机电一体化实训中心和工业机器人实训中心，机电一体化实训中心配备了数控加工实训室、数控仿真实训室、液压与气压传动实训室、模具钳工实训室；工业机器人实训中心配备了机器人仿真实训室、工业机器人应用及创新实训室、机电控制与PLC综合技能实训室、智能创新实训室。
（2）师资条件
目前机电一体化技术专业共有专职教师8人，其中副教授及以上职称4人，高级技师2人。7位教师具有硕士及以上学位。
主要课程:【】
机械制图与AutoCAD、机械创新设计、CAD/CAM软件应用、工业机器人应用技术、机床电器与PLC控制、数控机床电器控制、数控机床维护与故障诊断、机械逆向制造技术、机电控制技术、液压与气压传动技术等
学生就业单位:【】
就业岗位:【】
顶岗实习岗位就业岗位初始岗位（0-1年）发展岗位（1-5年）机车设备检修与维护机电设备检修与维护数控加工工艺与编程机电产品的装配与检测机电产品设计质量检测机车设备检修员机电产品设计员数控编程员数控设备操作工质检员绘图员项目经理维修工程师设计工程师数控工艺规划工程师数控加工工程师销售经理售后服务工程师
广州科技贸易职业学院工业机器人技术专业-广州科技贸易职业学院
1、【专业背景】
近年，随着劳动力成本不断上涨，工业领域“机器换人”现象普遍，珠三角地区工业机器人市场与产业也因此快速发展。根据中国制造2025发展规划，要加快工业机器人及智能装备技术发展，到2020年，广州将培育形成超1000亿元的以工业机器人为核心的智能装备产业集群，全市80%以上的制造业企业应用工业机器人及智能装备；东莞到2020年，力争全市工业机器人智能装备产业产值翻一番，全市“机器换人”实现广泛深入推广；深圳、佛山、中山等珠三角地区陆续出台扶持政策，大力推广工业机器人智能装备的应用。例如：在3C电子、机械、汽车、食品、物流、纺织等行业，应用工业机器人可以进行装配、打磨、点胶、检测、搬运、上下料、切割、焊接、压铸及堆垛等作业，从“制造”向“智造”转型需要大量掌握工业机器人相关知识的高级技能型人才。
就业面向:2、【】
本专业毕业生主要面向珠三角地区智能装备制造、汽车、机械加工、物流、3C、新能源等行业企业，从事自动化成套装备中工业机器人工作站的现场编程与操作、安装调试维护、系统集成、技术支持及销售等工作。同时培养学生具有良好的职业素质与创新精神，能适应不断变化的工作需求，满足中国制造业的转型升级的需求。
3、【教学条件】
实训条件:（a）：本专业在教学过程中，注重学生的动手能力，每一门专业基础课和专业课都安排有相应的实践课程。具有较先进的教学实验设施及软硬件实训平台：工业机器人实训中心、电气自动化实训中心及机电一体化实训中心。实训室根据教学需要向学生，满足了工业机器人专业实践教学需要。
（b）教师队伍：本专业拥有一支高素质高水平的双师型教师，现有专职教师5名，其中高级职称2人，双师素质教师比例达100%，同时聘请企业兼职教师。为促进专业建设，本专业教师深入开展专业调研及研讨交流活动。
培养目标:4、【】
培养掌握工业机器人操作:、安装调试、销售、维修、编程、系统集成等方面的专业知识和操作技能，具有职业岗位（群）所需的基础理论知识及专业技能；具有良好的职业素质与创新精神，能适应不断变化的工作需求；主要服务于工业机器人制造商，集成商和应用企业生产一线的复合型、高素质技能型人才。
主要课程:5、【】
主要课程包括:：机械制图及CAD、机械制造技术基础、电工电子技术、液压与气压传动技术、C语言编程、电机与电气控制技术、可编程控制器、传感器与检测技术、工业机器人技术基础、工业机器人应用技术、工业机器人仿真技术、工业机器人自动线安装调试、工业机器人工作站系统集成等。
考取证书:6、【】
在校期间，学生需考取电工证，可选择考取的证书有：电工上岗证、高级维修电工证、工业机器人操作证等。
7、【教学成果】
近两年来，我院教师团队组织自动化专业学生参加国家、省、市工业机器人技能大赛获较好成绩。
岗位发展方向:8、【】
表1 主要工作岗位发展方向
初始岗位:（0-1年）进阶岗位（1-3年）发展岗位5-10年工业机器人操作员工业机器人运行维护员工业机器人安装调试员销售助理工程师技术支持助理工程师系统集成开发工程师销售工程师技术支持工程师生产管理工程师项目经理生产、销售经理集成开发高级工程师高级技师毕业学生可就业于：1.系统集成商：从事机器人系统的安装、调试、系统集成开发等工作。2.生产制造商：从事技术支持、销售或售后服务等工作。3.应用企业：从事运行维护、编程操作、维修等工作。 就业岗位有：工业机器人操作、维护、编程、销售、技术支持、生产管理及系统集成工程师等。
9、【人才需求】
根据工信部发布的“中国制造2025”发展规划，到2020年，工业机器人装机量将达到100万台，大概需要20万工业机器人应用相关从业人员，企业主要岗位从业人员分布如下：
学生就业:10、【】
主要领域:（a）:汽车、现代制造、电子生产企业、塑料制品、食品、饮料、医药、烟草、电力设施、自动化办公等行业。尤其在毛坯制造、冲压、压铸、锻造、机械加工、焊接、热处理、表面涂覆、上下料、装配、运输、检测及仓库堆垛等作业中，工业机器人更是得到广泛应用
岗位薪酬:（b）：一是从事技术岗位，工业机器人实习生，3000-6000元；工业机器人助理，5000-7000元；机器人工作站系统集成工程师，月薪6000-20000元。二是开展销售客服服务，机器人销售工程师，6000-20000元。售后客服工程师，6000-10000元。技术工程师薪酬分布如下:
就业方向:（c）：一是大中型企业，主要从事工业机器人操作、编程、调试、维修；二是在机器人厂商和机器人的集成商，主要从事销售、售后技术支持、工作站集成开发及安装调试。具体的就业岗位有工业机器人设计助理工程师、工业机器人电气制造助理工程师、工业机器人系统集成助理工程师、工业机器人售前、售后现场工程师、工业机器人销售服务助理工程师、工业机器人销售经理等。
广州科技贸易职业学院汽车技术服务与营销专业-广州科技贸易职业学院
本专业培养学生主要承担广东珠三角地区汽车品牌特约4S店经销企业、汽车维修企业、汽车配件贸易公司、保险公司等相关领域从事汽车销售、汽车服务、技术服务、保险理赔等岗位工作任务，具备良好的职业道德、诚信敬业精神及专业素质，具备汽车整车及配件销售、维修服务接待、保险理赔等技能，具备汽车构造和原理、汽车销售技术服务、汽车营销、汽车保险理赔的基础知识，具有一定的创业与创新能力的高级技术技能型人才。
汽车专业创建于1999年9月，当时专业名称为汽车检测与维修技术，经过十多年的沿革发展，已经拥有两个专业，即汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销专业。
1、教学改革
关注汽车产业结构的调整、轿车产品发展的新技术和汽车服务的新动态，针对我校现在的办学条件，不断更新教育观念，提高对高职教育的认识，提高教师和学生素质，保证教学质量，为学生做好服务，从市场需要出发，以特色求发展，是本专业能够顺利进行并不断深入的根本保证。
实训室建设:2、
在教学过程中，注重学生的动手能力，每一门专业基础课和专业课都安排有相应的实践课程。目前汽车专业实训室已经具有一定规模，校内实训室占学院实训中心楼一楼和四楼两层，面积超过2200平方米，设置了汽车发动机实训室、汽车底盘实训室、汽车电器实训室、汽车电控系统诊断实训室、汽车零部件陈列室、博世汽车诊断中心等，建设了汽车发动机和变速器一体化教室，基本满足了校内汽车专业实践教学需要，效果显著。实训室相关教学仪器设备总值约300多万元，教学仪器设备的台套数和质量基本满足教学的需要，专业课程教学大纲所列的实训项目都有相应的实训条件，实训室根据教学需要向学生实训教学服务。
3、师资队伍
本专业已有较固定的公共课、专业基础课和专业课的本校教师和外聘教师队伍。现有专兼职教师26名，其中专任教师5名，高级职称1人，中级职称4人，研究生学历教师100%，双师素质教师比例达100%。在兼职教师中，绝大多数都是企业或其它高职院校的老师，使教师队伍结构更加合理。本专业的专业带头人张红伟老师也是机电系系主任，是从事汽车运用、汽车质量检验和专业教学有16年经历的汽车人，经验丰富。
4、开办专业
广州科技贸易职业学院模具设计与制造专业-广州科技贸易职业学院
本专业培养学生主要胜任珠三角地区精密机械、电子、轻工、汽车、模具类企业模具设计、模具制造、模具成形（型）生产、模具钳工、成型设备调试、数控加工等岗位工作任务，具备模具成形（型）生产、模具拆装与测绘等能力、合理制定工作计划、分析和解决问题等方法能力、良好的职业道德。
培养目标主要专业课程考取证书就业岗位掌握使用专用软件进行计算机辅助模具设计，使用各类机床进行模具零件加工，使用模具CAD/CAE/CAM技术、快速成型技术、模具逆向工程技术进行模具产品设计与制造，模具拆装、维修与测绘等技能，在精密机械、电子、轻工、模具等领域从事模具设计、制造、维修、调试、营销等方面工作的高端技能型专门人才。塑料成型工艺与模具设计、冲压工艺与模具设计、数控机床的模具零件编程与加工、特种机床的模具零件加工、手工工具的简单模具制作、模具UGCAD、模具UGCAM、计算机辅助塑料模设计综合实训、计算机辅助冲模设计综合实训、数控机床的模具零件加工实训助理模具设计师证、中（高）级钳工证、中（高）级模具工证、中（高）级数控铣工证等从事模具设计、制造和维修，模具设备的调试与管理及相关产品的营销等岗位的工作。主要就业岗位有：模具设计员、模具成形（型）生产工艺员、模具制造工艺员、成型设备调试工、数控机床操作工（含电火花/线切割加工）等
广州科技贸易职业学院国际经济与贸易专业-广州科技贸易职业学院
培养目标:【】
?
??本专业通过“课岗结合”、“赛训结合”、“真仿结合”，培养贯通外贸岗位技能与外贸业务流程的主要面向各类进出口公司等国际贸易的相关领域从事业务员等岗位的高级技术技能型外贸人才。??
主要课程:??【】??
????
国际商务英语、国际贸易实务、国际市场营销、商务谈判、国际贸易模拟实训、外贸单证制作、报关与报检实务。
考取证书:??【】
POCIB国际贸易从业技能综合实训合格证书、报关水平测试证书、国际贸易跟单员资格证书、国际商务英语等级考试证书、国际货运代理资格证书。
就业岗位:??【】????
??业务员、跟单员、单证员、国际货运代理、报关员、外贸采购员等岗位。
广州科技贸易职业学院城市轨道交通运营管理专业-广州科技贸易职业学院
专业特色:：
本专业以“宽口径、厚基础、重服务、强技能”的人才培养理念，与行业企业对接，为社会需求服务，在探索人才培养模式的过程中形成了“以就业为导向，以职业能力培养为主线，以“工学结合，联合施教，订单培养”人才培养模式为抓手，以实践能力“阶梯递进训练”为中心，以塑造学生健全人格为根本的专业特色。
培养目标:：
培养具有良好的职业道德和创新创业能力、熟悉轨道交通运营管理知识与专业技能，适应城市地铁、城际铁路、高速铁路等领域工作的高级技术技能型人才。
主要专业课程:：
城市轨道交通客运组织、城市轨道交通行车组织、城市轨道交通运营设备与设施、城市轨道交通建设与资源开发、轨道交通安全管理、城市轨道交通运营管理规章、轨道交通客运服务礼仪。
考取证书:：
铁路客运值班员、通用管理能力证书、公关员证书。
就业岗位:：
站务员、票务员、值班员、地铁司机、值班站长。
广州科技贸易职业学院电气自动化技术专业-广州科技贸易职业学院
电气自动化专业是我院开办了具有十多年历史的一个老牌专业，一直致力于培养服务于珠三角地区电气自动化与智能化行业的高素质高技术技能人才。
我院电气自动化专业的特色：校企深度协作，共同构建基于工作过程的教学体系，为企业输出基于岗位培养的技能人才，打造招生、培养、就业企业深度参与的新型人才培养模式。
培养目标:【】
本专业主要面向珠三角地区的汽车及汽车零部件制造业、家电制造业、3C等行业的生产、系统集成及应用的企事业单位，培养在生产、服务第一线能从事电气自动化与智能化设备及工业机器人测试与调试、售后技术支持与服务、系统的运营与维护、带有机器人工作站的自动化生产线项目现场安装与调试及技术应用辅助开发与设计等工作的高素质高技术技能人才。
就业岗位:【】
顶岗实习岗位:就业岗位初始岗位（0-1年）发展岗位（1-5年）自动化智能化产品测试与调试员电气自动化智能化设备运行、安装、检修维护与调试员自动化生产线项目电气安装与调试员工业机器人工作站调试员 自动化智能化设备技术支持助理工程师电气助理工程师机器人调试工程师 电气自动化工程师智能装备技术支持工程师项目经理
主要课程:【】
本专业开设的主要课程有:：电工技术应用与实践、电机拖动控制系统运行与维护、可编程控制器应用技术、电机驱动与调速技术、组态控制技术、电气工程识图与绘图、机械产品建模、、电子产品制作与调试、单片机系统设计与制作、工业机器人应用技术、工业机器人工作站系统集成、维修电工中/高级技能实训；自动化生产线安装与调试实训、相关职业资格考证实训等
【教学条件】
本专业在校内建设了电气自动化实训中心和工业机器人实训中心，电气自动化实训中心配备了电气自动化基本技能实训室、电工综合技能实训室、自动控制实训室、微机控制实训室、柔性加工实训室；工业机器人实训中心配备了工业机器人仿真实训室、工业机器人应用技能实训室、工业机器人多工艺装调实训室、智能创新实训室。
【大赛成绩】
近两年来，电气自动化教师团队组织电气自动化专业学生参加国家、省、市大赛获奖一览表：
序号获奖名称获奖学生获奖级别 时间1首届“ABB杯”全国高职院校工业机器人虚拟仿真大赛黄冠等国家三等奖2015.10２2016年广东省高等职业院校技能大赛暨2017年全国职业院校技能大赛高职组广东省选拔赛工业机器人技术应用大赛熊永祥等省级三等奖2016.1232016年“挑战杯—彩虹人生”广东职业学校创新创效创业大赛盘永辉等省级三等奖2016.064广州市属高职院校“机器人技术应用技能竞赛”高海超等市级二等奖2014.115广州市属高职院校“机器人技术应用技能竞赛”黄冠等市级二等奖2015.117广州市属高职院校“机器人技术应用技能竞赛”苏梓铭等市级三等奖2016.05
【校企深度协作】
电气自动化技术专业，近年来，与多家自动化装备公司企业开展了深度的校企合作，建立了校外实训基地，搭建实习、就业平台，促进学生顺利就业。
广州科技贸易职业学院应用英语(实用商务英语)专业-广州科技贸易职业学院
培养目标:【】
培养具有良好职业道德和创新精神，具备用英语直接有效地进行日常和商务沟通及处理基本商务事物的高级技术技能型人才。
主要课程:【】
商务英语（初/中级）、综合英语、英语听力、英语口语、商务英语写作、国际贸易实务、国际商务谈判等。
考取证书:【】
剑桥商务英语、职业英语（托业桥）、商务英语翻译、国际商务跟单员资格证书、外贸业务员岗位资格证。
就业岗位:【】
各类涉外领域和国际商务等相关领域从事行政助理、商务助理、销售助理、涉外秘书、外贸从业人员等岗位。
广州科技贸易职业学院旅游管理专业-广州科技贸易职业学院
培养目标:【】
本专业培养适应新形势旅游企事业单位需要的一线服务与管理类专门人才，具有旅游管理专业知识，较好的思想道德品质和综合素质，具备较强的综合职业能力和发展基础，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。
主要课程:【】
旅游基础知识与运用、导游业务、旅行社经营与管理、旅游英语、前厅客房服务与管理、餐饮服务与管理、酒店英语。
考取证书:【】
广州科技贸易职业学院电子信息专业介绍-广州科技贸易职业学院
电子信息工程专业是中央财政支持建设的广东省重点专业，经过中央财政资金的投入的建设教学设备先进齐全，各类实训室共6个，每个实训室都配有多媒体教学系统、电脑和空调。专业基础及专业课程都在中央财政支持下新建的专业专用实训室上课。教学硬件设施完善，教师专业水平实力雄厚，大部分教师具有企业工作及工程设计经验。近两年，毕业生的就业质量明显提升，学生初次就业率100%，初次就业时的评均工资近3000元/月，超过行业平均水平，有个别学生达到4000-4500元/月。
培养目标: 【】
为电子产品设计、生产企业，手机通信网络建设和维护企业培养具有理论和实践能力的高端技术应用型科技人才。
主要专业课程: 【】
表面贴装备操作及生产管理、表面贴装设备操作实习、电子印刷线路板设计与制作、 自动光学检测设备（EKT）操作实操、单片机系统设计与制作、移动基站设备与维护、数字通信系统分析与维护、通信工程概预算、移动通信技术。
资格证书: 【】
维修电工中级证书: 、电子元器件检验员中级证、印制电路检验员中级证书、无线电调式员中级证。
学生至少选考其中之一种。
就业岗位: 【】
学生毕业后的就业岗位有: ：电子产品生产主管、电子产品的质量检验（QC）、电子产品设计工程师助理、电子设备的售后服务、电子产品生产企业的元器件采购、手机维修、手机通信基站的维护、手机通信网络工程设计。
广州科技贸易职业学院移动应用开发专业-广州科技贸易职业学院
培养目标: 【】
本专业培养学生主要胜任珠三角至广东省软件与信息技术服务行业程序设计、网页设计与制作、移动开发应用、系统管理、IT技术支持、IT市场推广等岗位工作任务，具备程序设计、移动软件开发、网页设计与制作、移动网站设计、系统维护与管理等专业能力，资料收集、使用科技、解决问题、实施工作等方法能力，人际沟通、团队合作、策划组织等社会能力的高级技术技能型人才。
主要课程: 【】
Java程序设计、Android程序设计基础、Android应用开发技术、Android游戏开发技术、移动网站开发技术、网页设计与制作、网页特效制作、web开发技术、移动设备Linux基础
就业方向: 【】
目前中国拥有世界上大的手机用户群，国内三大运营商如火如荼的3G和4G营销战持续升温，再加上3G和4G的推出对整个行业的巨大推动作用，无疑将引爆智能手机开发工程师这个黄金职位。移动应用开发在我国尚处于起步阶段，市场空间广阔，需要大量各层次软件技术人才支撑，在就业市场上，熟练掌握Android手机应用平台开发的技术人员比同水平的其他平台的开发人员获得更高的薪酬。
考取证书: 【】
学生具备考取程序员、软件设计师、游戏设计师、平面设计师、高级网页制作员等证书的能力。
培养特色: 【】
推行基于工作过程教学模式，深化与企业合作，强化学生实践操作能力，以培养学生移动软件开发应用（移动增值软件、智能手机游戏（多媒体软件））和移动网站两大核心能力为基础，适应IT技术和互联网发展的新趋势，适应地方产业调整升级需要，拓展专业发展方向，增强学生就业竞争力。
专业就业方向: 【】
智能手机应用与开发工程师、软件工程师、IT产品营销
主要岗位: 【】
Android平台开发工程师、Java或.Net软件工程师、IT硬件软件产品销售、电子商务等
主要工作任务: 【】
基于Android平台智能设备程序开发、企业级WEB或桌面软件开发工作、推广与销售计算机硬件和软件产品
广州科技贸易职业学院艺术设计专业(影视动画设计与制作)-广州科技贸易职业学院
主要专业课程:【】
设计素描、设计色彩、视听语言、摄影基础、动画基础、动画分镜设计、动画运动规律、二维动画设计与制作、三维动画设计与制作、二维动画软件（FLASH、TBS）、三维动画软件（MAYA、3DSMAX）、三维动画专题设计、影视后期剪辑与合成、影视短片创作、数码插图设计、专业写生、顶岗实习（含毕业设计）。
考取证书:【】
必考证书:：photoshop中级证书。选考证书：autodesk(maya,3DSMax)动画设计师。
就业岗位:【】
影视、广告、动漫设计公司；游戏设计企业；影视广告媒体机构等商业、文化传媒机构从事影视拍摄、剪辑、动画设计、美工、游戏设计与制作、相关工作。
