(1)起版、倒模、执模、镶嵌、抛光、电镀、清洗工具的种类用途及使用方法;

(二)辅导教材推荐《物理》(通用类),中等职业教育课程改革国家规划新教材,人民教育出版社。《建筑材料及检测》(第二版),周明月、刘春梅主编,中等职业教育专业技能课教材。《水利工程制图》(第三版),庞璐、沈蓓蓓,“十二五”职业教育国家规划教材。

13.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑该反应属于()A.化合反应B.分解反应 C.置换反应D.复分解反应A.化合反应B.分解反应 C.置换反应D.复分解反应

20.下列有关分子、原子、离子说法正确的是( )A.分子是化学变化中小的粒子.一切原子的原子核都是由质子、中子构成的C.分子的质量总比原子质量大D.分子、原子、离子都能直接构成物质A.分子是化学变化中小的粒子.一切原子的原子核都是由质子、中子构成的C.分子的质量总比原子质量大D.分子、原子、离子都能直接构成物质

1.下列物质既是空气的成分,又属于氧化物的是()A.氧化铝B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体2.通常人体胃液的pH大约为0.9~1.5。胃液的酸碱性为()A.中性B.碱性C.酸性D.无法判断3.空气能供动物呼吸,主要是因为它含有大量的()A.氮气B.氧气C.水蒸气D.二氧化碳4.下列只发生物理变化的是()A.①②B.①④C.②③D.③④5.下列做法会加剧大气污染的是()A.风力发电B

操作设置、技能要求、评分办法(一)操作设置技能操作考试分为必考项目和选考项目。必考项目为一项,总分值200分,考试时间30分钟;选考项目为二选一,即考生从二个备选项目中自行选取一个项目参加考试,总分值140分,考试时间30分钟。技能操作考试在指定理实一体化实训场所内进行,必考和选考题目分别进行,考生需按项目要求完成相应操作。技能操作考试分为必考项目和选考项目。必考项目为一项,总分值2

(2)选考项目二:杆塔档距测量操作考试要求:本项目需两人组队配合完成;操作卷尺的方法要求正确、用力恰当;清楚丈量的对象;丈量方法、读数、记录以及数据整理规范且正确;能判断测量数据是否合理,在误差允许范围内;组员分工明确,配合到位,操作规范,注意保养。

5.数列(1)了解数列通项公式的确定,公差、公比、通项或一般项、前项和的字母表示;(2)理解数列、项、首项、项数、有穷数列、无穷数列、通项或一般项、通项公式、等差数列、公差、等比数列、公比的概念;(3)掌握等差数列和等比数列的中项公式,通项公式,前项和公式的运用。

(2)词语正确使用词语(包括实词、虚词)。正确使用词语(包括实词、虚词)。正确使用词语(包括实词、虚词)。

5.写作能写一般性的记叙文及常见的应用文。应用文写作范围:通讯、个人总结、书信--包括一般书信和专用书信9重点是:感谢信、慰问信、倡议书、决心书、贺信、挑战书、应战书)。能写一般性的记叙文及常见的应用文。应用文写作范围:通讯、个人总结、书信--包括一般书信和专用书信9重点是:感谢信、慰问信、倡议书、决心书、贺信、挑战书、应战书)。能写一般性的记叙文及常见的应用文。应用文写作范围:通讯、

1.语言基础知识和表达(1)汉字①识记现代汉语普通话常用字的字音;②识记现代常用规范汉字,区别常见的多音字、同音字、形似字。(2)词语正确使用词语(包括实词、虚词和成语)。正确使用词语(包括实词、虚词和成语)。(3)句子辨析、判断病句。病句类型主要有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。正确使用标点符号。辨析、判断病句。病句类型主要有语序不