2019年兰州大学各专业辽宁排位（兰州大学辽宁省多少位多少分才能上）

一、 专业简介

土木工程是建造各类工程设施的科学技术的总称，它既指工程建设的对象，即建在地上、地下、水中的各种工程设施，也指所应用的材料、设备和所进行的勘察、设计、施工、保养、维修等技术。它的范围非常广泛，包括房屋建筑工程、公路与城市道路工程、铁道工程、桥梁工程、隧道工程、地下工程、给水排水工程、水工工程等，这些都与广大人民群众的日常生活密切相关，在国民经济建设中起着非常重要的作用。

土木工程的主干学科为结构工程学、岩土工程学、流体力学等；重要基础支撑学科有：数学、物理学、化学、力学、材料科学、计算机科学与技术等。

兰州大学土木工程专业成立于2001年。有一支结构合理、相对稳定，教学质量优秀，科研成果丰硕的教师队伍和科研群体。有一批具有工程实践经历的专业注册师，拥有土木工程一级学科硕士学位授予权点、土木工程领域的工程硕士培养点。

二、 专业的人才培养定位与目标

培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，掌握土木工程学科的基本原理和基本知识，获得工程师基本训练，能胜任建筑、桥梁、隧道等各类土木工程设施的设计、施工与管理，具有扎实基础理论、宽厚专业知识和良好实践能力与一定创新能力的高级专门人才。

毕业生能够在有关土木工程的设计、施工、管理、研究、教育、投资和开发、金融与保险等部门从事技术或管理工作。

三、 专业的基本要求

（一） 政治思想要求

具有高尚的道德品质、科学思想和人文素养，能体现哲理、情趣、品味、人格方面的较高修养，具有求真务实的科学态度以及实干创新的精神，具有科学的世界观和正确的人生观，愿为国家富强、民族振兴服务。

（二） 主要知识和能力要求

1．具有基本的人文社会科学理论知识和素养：在哲学及方法论、经济学、法律等方面具有必要的知识，对文学、艺术、伦理、历史、社会学及公共关系学等若干方面进行一定的修习；

2．具有较扎实的自然科学基本理论知识：掌握高等数学、普通物理及普通化学，了解现代物理、化学的基本知识，了解当代科学技术发展的其他主要方面和应用前景；

3．具有扎实的专业基础知识和基本理论：掌握工程力学、流体力学、结构工程和岩土工程的基本理论，掌握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理、施工技术和施工组织方面的基本知识，掌握有关工程测量、测试与试验的基本技能，了解建设项目的经济管理和环境等方面的基本内容，了解土木工程的主要法规；

4. 具有综合应用各种手段查询资料、获取信息的基本能力；具有应用语言、文字、图形等进行工程表达和交流的基本能力；掌握一门外国语；具有计算机应用的基本能力；

5. 具有进行工程设计、施工、管理的初步能力；经过一定环节的训练后，具有科学研究和应用开发的创新能力。

（三） 身体素质要求

具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，形成健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。

四、 专业的学制与学分

（一）学制：四年。学校实行弹性学制，允许学生分阶段完成学业。但具有学籍时间最长不超过八年，累计修业时间不超过六年。

（二）学位：工学学士 完成本专业人才培养方案规定内容，并符合学校有关学位授予条件者，授予兰州大学工学学士学位

五、 专业主干课程、特色课程和精品课程

（一）主干课程：理论力学、材料力学、结构力学、土木工程材料、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、高层建筑结构设计

（二）特色课程：材料力学、结构力学、混凝土结构设计原理

（三）精品课程：理论力学、土力学

培养具备草业经济管理的基本理论和基本方法，具有草畜产业开发与管理、草业资源可持续利用等方面的基本知识与技能、掌握草业系统生物、非生物和社会活动等因子群中诸要素的活动规律以及生产、加工、营销等流程，可在草畜产品加工、营销、策划、高尔夫运行场、自然保护区以及草畜产业领域的科研、教育、推广和各级政府部门等从事草业经济管理的专门人才。

地质学是关于地球的物质组成、内部构造、外部特征、各层圈之间的相互作用和演变历史的知识体系，是研究地球及其演变的一门自然科学，同事涵盖资源综合利用与开发、环境保护和灾害防治等重大的社会和经济问题，被视为是二十一世纪最具发展前景的学科。

培养定位：地质学专业依据厚基础、宽口径、高素质、重能力的培养原则，力求培养具有优良的思想品德、健全的人格、扎实的地质学理论知识、富有创新精神、野外实践能力，具有数理化基础、人文社科素质、国际化视野和科学思维能力的学术型、复合型精英人才。

培养目标：通过各种教育教学活动，培养适应我国现代社会发展和建设的实际需要，德智体全面发展，具有正确的人生观和价值观，社会责任感和敬业精神；具有扎实的自然科学基础和外语应用技能，具备扎实地质学理论基础、知识面宽、能力强、素质高，以及富有创新意识、创新思维、创新能力的高级专门人才。毕业后适宜在石油、地矿、有色、冶金、煤炭、环境、基础地质工程、旅游开发等领域中从事科学研究、高等教育、政府管理、技术开发与技术管理工作。

环境科学专业为环境科学与工程一级学科下属二级学科，毕业后授予工学学士学位。环境科学是“问题导向型”学科，其学科交叉十分明显。由于环境问题的重要性和综合性，许多自然科学、社会科学和工程科学部门都已积极参与环境科学的研究，形成了许多相互渗透、相互交叉的分支学科，如环境地学、环境生物学、环境化学、环境物理学、环境医学、环境法学、环境经济学、环境管理学、环境工程学等。环境科学的任务就是要揭示人类与环境二者之间的辨证关系，掌握其发展规律，调控二者之间物质、能量与信息的交换过程，寻求解决矛盾的途径和方法，以求人类—环境系统的协调和持续发展。

兰州大学是我国最早开展环境科学教学和研究的机构之一。自20世纪80年代起，就在我国率先开展兰州盆地光化学烟雾及干旱区土壤污染控制研究工作。自1996年起兰州大学设立环境科学的教学课程并开始本科生招生，2000年获国务院批准的环境科学二级学科硕士点授权，2003年获环境科学二级学科博士点授权，2006年环境科学被评为甘肃省重点学科，2010年环境科学以考评优秀通过甘肃省组织的重点学科评估，再次被评为甘肃省重点学科。经过十多年的努力和发展，培养了一批扎根西北、服务全国的环境科学专业人才。

本专业在实验实习平台、图书资料建设等方面同样也取得了长足的进展。目前，本专业具有环境类国家级实验教学示范中心、校级西北土壤和地下水污染控治修复技术研究中心、金昌地区环境污染与控制教学实习基地等为代表的教学与研究基地，拥有环境化学、环境监测与分析、环境微生物、水污染控制、大气污染控制以及固体废物处置与资源化等校内实验室供本专业本科生教学使用，订阅有环境类各种期刊及图书。

本专业培养德、智、体全面发展，具有扎实的数理化、计算机及外语基础，具备环境科学基本理论、基本知识和基本技能的人才，在基础研究、应用研究、环境管理等方面得到基本训练，具有较好的科学素养及一定的教育教学、科学研究、技术开发和管理能力。培养从事环境规划、环境监测、环境评价、环境管理、环境监理监察、环境技术开发与咨询、以及环保产业开发等方面的应用型专门人才。毕业生适宜在企事业单位和管理部门从事环境保护等方面的工作。

培养目标：本专业培养现代地理科学基础理论扎实、基本知识全面、基本技能熟练，教学能力 适应现代地理教学发展需要，能在高等院校和中等学校从事地理教学、教学研究和其他教育工 作，也能在科研机构、相关管理部门和企业从事科研、管理、规划与开发的高素质复合型专门 人才。

培养要求：本专业学生主要学习并掌握地理科学专业的基本理论、基本知识和基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握地球表层（包括岩石圈、土壤圈、水圈、大气圈、生物圈和人类圈及其相互作用）系统 的基础理论和基本知识；

2．掌握遥感、地理信息系统、地图、野外观测、实验室分析模拟等现代地理学的研究方法和 技能，具有数学、物理、化学、生物、经济、历史的基本素养；

3．能应用现代地理科学基础理论、基本知识和基本技能解决科学问题和实践问题，了解相 关领域的基本进展和社会需求，能在教师指导下从事基本的理论研究或应用研究；

4．掌握教育学基本理论和地理教学法，具备优秀的表达能力，能运用可视化等现代教学手 段开展地理教学工作；

5．具有健全的人格和健康的身心，能胜任野外考察，具有人文社科基础知识和人文修养，善 于团队合作。

6．熟练掌握一门外语和计算机应用技术，并达到规定的等级。

主干学科：地理学、教育学。

核心知识领域：天文学、地质学、自然地理学、人文地理学、区域地理学、3S（遥感、地理信息 系统、全球定位系统）科学与技术、地理教学论。

核心课程示例：

示例一：天文学基础（36学时）、地质学与地貌学（54学时）、气象学与气候学（54学时）、 土壤地理学（54学时）、植物地理学（54学时）、水文地理学（54学时）、综合自然地理学（54学 时）、经济地理学（54学时）、政治地理学（54学时）、文化地理学（54学时）、城市地理学（54学 时）、人口地理学（54学时）、世界地理（54学时）、中国地理（54学时）、地图学（54学时）、遥 感概论（54学时）、地理信息系统（54学时）、教育学（36学时）、心理学（36学时）、地理教学论 （36学时）。

示例二：地球概论（72学时）、地质学基础（72学时）、气象与气候学（72学时）、地貌学(54 学时)、水文与水资源学（54学时）、土壤地理学（54学时）、植物地理学（54学时）、人文地理学 （54学时）、经济地理学（54学时）、中国地理（108学时）、世界地理（108学时）、地图学（54学 时）、遥感概论（36学时）、地理信息系统（36学时）、地理学科教学论（54学时）。

示例三：地质与地貌学（72学时）、地理科学导论（36学时）、地图学（54学时）、地理信息系 统（54学时）、自然地理学（54学时）、人文地理学（54学时）、天文学基础（54学时）、气候与水文 学（72学时）、土壤与植被系统（54学时）、遥感导论（54学时）、计量地理（54学时）、经济地理学 （54学时）、区域分析与规划（54学时）、地理学思想史（36学时）、中国地理（72学时）、世界地理 （72学时）、地理教学论（54学时）。

主要实践性教学环节：地质地貌野外实习、气象与气候学实习、水文学实习、土壤植物野外实 习、人文地理野外实习、地理教学实习、毕业论文与实习。

主要专业实验：区域综合地理野外实习、地理信息系统、遥感与卫星导航定位应用综合实习、 专题地图编制、可视化教学设计。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

一、专业简介

思想政治教育是马克思主义理论一级学科所属的二级学科。思想政治教育专业是运用马克思主义理论与方法，研究人们思想品德形成、发展和变化的规律,以及思想政治教育规律，培养人们正确世界观、人生观、价值观的学科专业。思想政治教育专业的理论基础是马克思主义，并借鉴吸取政治学、教育学、伦理学、心理学、社会学等学科的理论和方法。本学科强调理论联系实际，是一门综合性、应用性很强的学科。

二、专业的人才培养定位与目标

本专业培养在马克思主义理论以及思想政治教育理论方面基础扎实、政治坚定、品德高尚、知识面宽、综合素质高，具有创新精神和实践能力的复合型高级专门人才，毕业生能够在党政军群机关、企业、 学校、科研机构等单位从事教学科研和思想政治教育工作。

三、专业的基本要求

本专业学生主要学习马克思主义和思想政治教育的基本理论、知识和方法，掌握从事思想政治工作的基本能力，学生毕业时应具备以下专业基本要求：

1.掌握马克思主义的基本理论和科学分析方法；

2.掌握思想政治教育学的基本理论和基本知识；

3.掌握思想政治教育的基本方法和技能；

4.了解党和国家的有关方针、政策和法规，了解思想政治教育学科专业的理论前沿和发展动态；

5.具有从事马克思主义理论研究、宣传与思想政治教育工作的能力；

6．掌握文献检索和社会调查的基本方法，具有一定的科研能力和实际工作能力。

四、专业的学制与学分

1.学制：四年。学校实行弹性学制，允许学生分阶段完成学业。但具有学籍的时间最长不超过八年，累计修业时间不超过六年。

2.学分：145学分。

3.学位：授予法学学位。

五、专业主干课程、特色课程和精品课程

1.主干课程：思想政治教育学、思想政治教育方法论、比较思想政治教育学、中国共产党思想政治教育史、教育学、心理学等。

2.特色课程：马克思主义原著选读、中国古代伦理道德教育、中国特色社会主义理论体系概论、中外政治思想史。

3.精品课程：政治学原理