专业设置专业学历学制招生人数培养目标就业方向学前教育中专、大专（五年一贯制）2+3年50人学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育、行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。本专业培养具备学前教育各级各类幼儿园、学前教育、学前教育宣传部门和社区等。汽车检测与维修中专、大专（五年一贯制）2+3年50人本专业培养适应现代汽车行业发展，掌握汽车构造与
专业设置专业学历学制招生人数培养目标就业方向学前教育中专、大专（五年一贯制）2+3年50人学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育、行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。本专业培养具备学前教育各级各类幼儿园、学前教育、学前教育宣传部门和社区等。汽车检测与维修中专、大专（五年一贯制）2+3年50人本专业培养适应现代汽车行业发展，掌握汽车构造与
专业设置专业学历学制招生人数培养目标就业方向学前教育中专、大专（五年一贯制）2+3年50人学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育、行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。本专业培养具备学前教育各级各类幼儿园、学前教育、学前教育宣传部门和社区等。汽车检测与维修中专、大专（五年一贯制）2+3年50人本专业培养适应现代汽车行业发展，掌握汽车构造与
专业设置专业学历学制招生人数培养目标就业方向学前教育中专、大专（五年一贯制）2+3年50人学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育、行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。本专业培养具备学前教育各级各类幼儿园、学前教育、学前教育宣传部门和社区等。汽车检测与维修中专、大专（五年一贯制）2+3年50人本专业培养适应现代汽车行业发展，掌握汽车构造与
专业设置专业学历学制招生人数培养目标就业方向学前教育中专、大专（五年一贯制）2+3年50人学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育、行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。本专业培养具备学前教育各级各类幼儿园、学前教育、学前教育宣传部门和社区等。汽车检测与维修中专、大专（五年一贯制）2+3年50人本专业培养适应现代汽车行业发展，掌握汽车构造与
专业设置专业学历学制招生人数培养目标就业方向学前教育中专、大专（五年一贯制）2+3年50人学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育、行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。本专业培养具备学前教育各级各类幼儿园、学前教育、学前教育宣传部门和社区等。汽车检测与维修中专、大专（五年一贯制）2+3年50人本专业培养适应现代汽车行业发展，掌握汽车构造与
专业设置专业学历学制招生人数培养目标就业方向学前教育中专、大专（五年一贯制）2+3年50人学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育、行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。本专业培养具备学前教育各级各类幼儿园、学前教育、学前教育宣传部门和社区等。汽车检测与维修中专、大专（五年一贯制）2+3年50人本专业培养适应现代汽车行业发展，掌握汽车构造与
学校概况平川雄立职业技术学校，是经甘肃省教育厅备案、白银市教育局许可、平川区教育局主管、白银雄立机械施工有限公司投资的一所中等职业技术学校。学校坐落于平川区向阳村路北，依山傍水，环境优雅，交通便利。学校投资6000多万元，注册资金700万元，占地面积71亩，建筑面积2.4万平方米，学生生活区建筑面积1.5万平方米。建有标准化教学楼1栋、学生公寓1栋、办公大楼1栋、学生食堂1栋：可容纳学生1000
专业设置专业学历学制招生人数培养目标就业方向学前教育中专、大专（五年一贯制）2+3年50人学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育、行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。本专业培养具备学前教育各级各类幼儿园、学前教育、学前教育宣传部门和社区等。汽车检测与维修中专、大专（五年一贯制）2+3年50人本专业培养适应现代汽车行业发展，掌握汽车构造与
学校概况平川雄立职业技术学校，是经甘肃省教育厅备案、白银市教育局许可、平川区教育局主管、白银雄立机械施工有限公司投资的一所中等职业技术学校。学校坐落于平川区向阳村路北，依山傍水，环境优雅，交通便利。学校投资6000多万元，注册资金700万元，占地面积71亩，建筑面积2.4万平方米，学生生活区建筑面积1.5万平方米。建有标准化教学楼1栋、学生公寓1栋、办公大楼1栋、学生食堂1栋：可容纳学生1000
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
