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2019年重庆交通大学各专业安徽排位（重庆交通大学安徽省多少位多少分才能上）

技校网更新时间：2023-01-02 18:14:25 解决时间：2022-12-19 17:14

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2019年重庆交通大学安徽各专业排位:
1.土木类（土木工程、道路桥梁与渡河工程）理科普通类排位25875(需要考563分);
2.建筑类（建筑学、风景园林、城乡规划）理科普通类排位25875(需要考563分);
3.交通运输类（交通运输、交通工程、交通设备与控制工程）理科普通类排位26428(需要考562分);
4.能源与动力工程理科普通类排位26428(需要考562分);
5.电子信息类（电子信息工程、通信工程）理科普通类排位26428(需要考562分);
6.水利类（水利水电工程、港口航道与海岸工程）理科普通类排位26975(需要考561分);
7.机械类（机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、机械电子工程、车辆工程）理科普通类排位26975(需要考561分);
8.管理科学与工程类（工程管理、工程造价、信息管理与信息系统）理科普通类排位27501(需要考560分);
9.给排水科学与工程理科普通类排位27501(需要考560分);
10.计算机类（计算机科学与技术、物联网工程）理科普通类排位27501(需要考560分);
11.应用统计学理科普通类排位28065(需要考559分);
12.飞行器动力工程理科普通类排位28065(需要考559分);
13.地理科学类（人文地理与城乡规划、地理信息科学）理科普通类排位28065(需要考559分);
14.电气工程及其自动化理科普通类排位28065(需要考559分);
15.地质工程理科普通类排位28065(需要考559分);
16.物流管理理科普通类排位28065(需要考559分);
17.数学类（数学与应用数学、信息与计算科学）理科普通类排位28065(需要考559分);
18.机械类（中外合作办学）（机械设计制造及其自动化）理科普通类排位49772(需要考527分);
19.工商管理类（工商管理、会计学、市场营销）文科普通类排位6101(需要考582分);
20.外国语言文学类（英语、翻译；英语语种考生）文科普通类排位6684(需要考580分);
21.旅游管理文科普通类排位6974(需要考579分)

2019年重庆交通大学各专业安徽排位

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
安徽	土木类（含土木工程、道路桥梁与渡河工程；大一、大二阶段在双福校区就读，大三、大四阶段在南岸校区就读，学校有权依据学校建设发展情况进行适时调整）	理科	本科一批	普通类	563	25875
	建筑类（含建筑学、风景园林、城乡规划；大一、大二阶段在双福校区就读，后续阶段在南岸校区就读，学校有权依据学校建设发展情况进行适时调整）				563	25875
	交通运输类（含交通运输、交通工程、交通设备与控制工程；大一、大二阶段在双福校区就读，大三、大四阶段在南岸校区就读，学校有权依据学校建设发展情况进行适时调整）				562	26428
	能源与动力工程（大一、大二阶段在双福校区就读，大三、大四阶段在南岸校区就读，学校有权依据学校建设发展情况进行适时调整）				562
	电子信息类（含电子信息工程、通信工程；大一、大二阶段在双福校区就读，大三、大四阶段在南岸校区就读，学校有权依据学校建设发展情况进行适时调整）				562
	水利类（含水利水电工程、港口航道与海岸工程；大一、大二阶段在双福校区就读，大三、大四阶段在南岸校区就读，学校有权依据学校建设发展情况进行适时调整）				561	26975
	机械类（含机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、机械电子工程、车辆工程；大一、大二阶段在双福校区就读，大三、大四阶段在南岸校区就读，学校有权依据学校建设发展情况进行适时调整）				561	26975
	管理科学与工程类（含工程管理、工程造价、信息管理与信息系统；大一、大二阶段在双福校区就读，大三、大四阶段在南岸校区就读，学校有权依据学校建设发展情况进行适时调整）				560	27501
	给排水科学与工程（大一、大二阶段在双福校区就读，大三、大四阶段在南岸校区就读，学校有权依据学校建设发展情况进行适时调整）				560
	计算机类（含计算机科学与技术、物联网工程；大一、大二阶段在双福校区就读，大三、大四阶段在南岸校区就读，学校有权依据学校建设发展情况进行适时调整）				560
	应用统计学（大学四年均在双福校区就读）				559	28065
	飞行器动力工程（大学四年均在双福校区就读）				559
	地理科学类（含人文地理与城乡规划、地理信息科学；大一、大二阶段在双福校区就读，大三、大四阶段在南岸校区就读，学校有权依据学校建设发展情况进行适时调整）				559
	电气工程及其自动化（大一、大二阶段在双福校区就读，大三、大四阶段在南岸校区就读，学校有权依据学校建设发展情况进行适时调整）				559
	地质工程（大一、大二阶段在双福校区就读，大三、大四阶段在南岸校区就读，学校有权依据学校建设发展情况进行适时调整）				559
	物流管理（大一、大二阶段在双福校区就读，大三、大四阶段在南岸校区就读，学校有权依据学校建设发展情况进行适时调整）				559
	数学类（含数学与应用数学、信息与计算科学；大学四年均在双福校区就读）				559
	机械类（中外合作办学）（含机械设计制造及其自动化；外方学费按当年外方学校收费标准执行；大一、大二阶段在双福校区就读，大三、大四阶段在南岸校区就读，学校有权依据学校建设发展情况进行适时调整）				527	49772
	工商管理类（含工商管理、会计学、市场营销；大一、大二双福校区就读，大三、大四南岸校区就读，学校有权依据学校建设发展情况进行适时调整）	文科			582	6101
	外国语言文学类（含英语、翻译；只招英语语种考生；双福校区）				580	6684
	旅游管理（大一、大二双福校区就读，大三、大四南岸校区就读，学校有权依据学校建设发展情况进行适时调整）				579	6974

航空航天类飞行器动力工程

重庆交通大学

层次本科

学制四年

专业定位：立足西部、面向全国飞行器动力相关企业及科研院所，以航空宇航科学与技术、工程应用为背景，以航空发动机制造、维修、维护为重点，服务于国家和地区的经济社会发展，并建设成航空特色鲜明的优势专业。

培养目标：本专业培养适应航空动力及相关领域需要，具备良好的科学素养、文化素养、社会责任感和工程职业道德，较强的专业基本技能和理论基础、宽广的国际视野，能从事航空发动机设计、制造、维护的高素质应用型工程技术人才。

核心课程：机械制图、流体力学、工程热力学与传热学、航空发动机原理、航空发动机制造技术基础、航空发动机结构与系统、航空维修工程学。

就业服务方向及主要从事工作：毕业生面向航空、航天、交通等部门从事民航、通航和无人机的发动机的设计、制造、维修、维护等技术与管理工作。

专业特色：本专业侧重于民航、通航和无人机的发动机方向的人才培养。民航发动机方向主要面向航空发动机的制造、维修、维护及管理；通航和无人机发动机方向主要面向航空发动机的设计、制造、维修、维护及管理。

土木类给排水科学与工程

重庆交通大学

层次本科

学制四年

专业定位：面向“城镇市政、城市水生态、环境水利”，瞄准给排水科学与工程专业的服务领域和发展方向，着力打造设计、施工、运营与管理的高级技术人才输出高地，力争处于国内同类专业先进水平，并不断提高在行业中的知名度。

培养目标：培养适应国家生态文明建设需要，德、智、体、美全面发展，人文素质与科学素养深厚，具备计算机和外语应用能力，掌握给排水科学与工程领域的基础理论知识、专业知识、基本技能和方法，具备复杂工程问题研究分析和设计开发的工程实践能力并具有一定的创新精神的高素质应用型人才。

核心课程：水分析化学、工程力学、水力学、水处理生物学、给排水管道工程、水质工程学、建筑给水排水工程、水工程施工、水工艺设备与仪表、城市防洪与雨洪管理。

就业服务方向及从事主要工作：能在市政、水利、环保等领域从事城镇基础设施建设、水污染防治、饮用水安全保障、城市排涝等方面的规划、设计、施工、运营与管理以及初步的科研、技术咨询与开发等方面工作。

专业特色：充分利用市政、环境、土木、水利等多学科办学的整体优势，高度契合我校土木水利行业背景和区位特点，融合“新工科”思想，主动适应行业发展的需求，紧紧抓住“城镇市政、城市水生态、环境水利”等要点，创建特色的“素质、知识、能力”贯通与“产学研”互动的人才培养模式，突出“山地城市水资源保护与调配”专业特色。

交通运输类交通运输

重庆交通大学

层次本科

学制四年

专业定位：立足西南、辐射全国，以道路运输、现代物流和城市轨道运输为特色，依据国际标准，回归工程教育，适合综合运输系统发展趋势，理论知识学习与实践能力培养并重，教学质量位列国内同类专业一流水平。

培养目标：培养适应综合交通运输发展需要，德、智、体全面发展，具备较坚实的数理基础和人文社科知识，较强的学习能力、工程实践能力、创新能力，能够从事交通运输设施及运营服务规划、设计、建设、管理等工作的高级工程技术人才。

核心课程：交通运输系统、运输经济学、运输组织学、运输系统规划与设计、交通枢纽与场站、物流工程、城市轨道交通运营组织、城市地铁与轻轨工程。

就业服务方向及主要从事工作：毕业生面向交通运输、物流、城市轨道交通领域相关的管理部门和企事业单位，从事交通运输生产组织、管理、研究与开发，以及交通运输工程项目的规划、设计、建设、管理等工作。

专业特色：本专业通过了全国工程教育专业认证，是国家特色专业和教育部“专业综合改革”、教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业及重庆市“三特行动计划”特色专业。人才培养面向综合运输，以道路运输和轨道运输为特色，以物流工程为拓展；专业办学历史悠久，学科支撑良好，行业与地域特色鲜明，人才培养体系完善，人才培养质量社会认可度高。

地质类地质工程

重庆交通大学

层次本科

学制四年

专业定位：针对我国交通、土木、水利及国土资源开发利用，将地质工程专业建设成为以前沿性科学研究为支撑、质量工程建设为保障、服务社会为核心的岩土与地质工程勘察、设计、施工、安全评估及科学研究的创新性人才培养基地。

培养目标：培养德、智、体全面发展的，基础理论扎实、实践能力突出，能胜任土木、水利工程中地质工程、地质灾害防治工程、岩土工程勘察设计、施工、管理、安全评估，具有继续学习能力、创新能力、国际视野和领导意识的高级工程技术人才。

核心课程：构造地质学、水文地质学、工程地质分析原理、土力学、工程地质勘察、地质灾害理论与控制、边坡工程、基础工程。

就业服务方向及从事主要工作：面向国土、交通、水利、城建等各级管理部门及相应的设计、施工、科研等企事业单位及高等院校，主要从事工程地质、地质灾害、边坡工程、基础工程的勘察、设计、施工、监控、安全评估、研究开发和管理工作。

专业特色：本专业围绕交通、土木、水利和国土资源开发利用及地质环境保护，使地质工程专业学生具备深入系统的危岩崩塌、滑坡、泥石流、岸坡等地质灾害防治工程勘察、设计和施工能力。同时依托创新团队建设，发挥名师引领作用，充分重视地质工程专业学生的创新能力培养。

旅游管理类旅游管理

重庆交通大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养适用现代旅游业发展需要，具备较高的现代管理理论素养和系统的旅游管理专业知识，具有人文素质、国际视野、创新意识、创业精神、实践能力和社会责任，能在各类旅游相关企事业单位以及教育和研究机构等从事经营、管理、策划、咨询、服务等工作的应用型、复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识，接受旅游经营管理方面的基本训练，掌握分析和解决旅游管理问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握旅游管理的基本理论、基本知识；

2．掌握科学的学习与思维方法，具有运用旅游管理理论分析和解决问题的基本能力；

3．熟悉我国关于旅游业发展的方针、政策和法规；

4．了解国内外旅游业和现代服务业的发展趋势；

5．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的创新思维能力；

6．掌握创业的基本原理和方法，具有较强的创新意识和能力。

7．具备较高的外语水平，拥有较好的国际交流能力。

主干学科：工商管理、经济学。

核心课程：旅游学概论、旅游经济学、旅游规划与开发、旅游市场营销、旅游心理学、酒店管理概论、旅行社管理、旅游财务管理、现代服务业管理、旅游商务英语等。

主要实践性教学环节：旅游景区调查和旅游企事业单位专业实习。

主要专业实验：旅游管理信息化软件实验。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

工商管理类工商管理

重庆交通大学

层次本科

学制四年

专业定位：以“熔炼管理智慧，服务经济社会”为宗旨，以企业经营管理基础理论和管理者素质为重点，施行适应现代市场经济发展需要的宽口径教育，在重庆地区同类专业中处于先进水平，并不断提高在西部地区以及全国的知名度。

培养目标：本专业培养适应企业现代化需要，德、智、体全面发展，具有良好的社会责任感、职业道德、合作精神和学习能力，具有必要的数学、计算机、外语、经济和法律等基础知识，掌握工商管理基本理论及方法，能够从事企业管理工作的应用型人才。

核心课程：管理学、宏微观经济学、会计学、财务管理、市场营销、人力资源管理、生产与运作管理、战略管理等。

就业服务方向及主要从事工作：面向国家和省市各级经济综合管理部门或行业管理部门、工商企业、咨询服务机构、大专院校及科研单位，主要从事企业管理、营销管理、人力资源管理、会计、生产运作管理、行政管理等，以及与专业相关的教学与科研工作。

专业特色：侧重于从人力资源管理和财务管理两个方向，通过对理论教学、实验教学和实践教学各环节内容和教学手段的改革，多途径重点培养学生的综合实践能力；拥有博士化率高达70%的教学团队，多数教师具有独立董事、企业高管的管理实践背景。

中专 2022-12-19 17:14

已解决问题

2019年重庆交通大学各专业安徽排位（重庆交通大学安徽省多少位多少分才能上）

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