2.周小兵,《对外汉语教学入门》(第3版),中山大学出版社,2017.
(一)考试形式考试形式为笔试,考试时间为3小时,满分为150分。
2.汉语应用能力(40分)语音能力题10分汉字能力题5分语法词汇题15分文言文阅读题10分
1.汉语语言学基础知识(80分)(1)填空题15分(2)判断题10分(3)选择题15分(4)简答题40分(每题5分,共8道题)
二、考试形式与试卷结构(一)考试形式考试形式为笔试,考试时间为3小时,满分为150分。(二)试卷结构1.汉语语言学基础知识(80分)(1)填空题15分(2)判断题10分(3)选择题15分(4)简答题40分(每题5分,共8道题)2.汉语应用能力(40分)语音能力题10分汉字能力题5分语法词汇题15分文言文阅读题10分3.汉语语言分析(30分)语音分析题5分词语辨析题10分语法分析题共10分病句修改题5分
(一)中外文化及跨文化交际基础知识1.中国文化基础知识2.外国文化基础知识3.跨文化交际基础知识
(一)考试形式考试形式为笔试,考试时间为3小时,满分为150分。
2.卢福波等,《对外汉语教学实用语法》,北京语言大学出版社,2012.
1.张岱年、方克立,《中国文化概论(修订版)》,北京师范大学出版社,2008.
(三)材料分析写作1.分析与实践能力2.论文写作能力二、考试形式与试卷结构(一)考试形式考试形式为笔试,考试时间为3小时,满分为150分。(二)试卷结构1.中外文化及跨文化交际基础知识(80分)填空题30分判断题15分简答题4题,共35分2.教育、心理及语言教学基础知识(30分)判断题10分教案设计与分析题20分使用三种不同的教学法,设计一堂汉语课的教案,要求结构完整、内容充实、重点突出、语言规范、卷面清洁。3.案例分析写作(40分)基于文字材料进行案例分析。要求考生在准确、全面地理解所给文字材料和题意的基础上,写出思想健康、内容充实、结构严谨、语言规范