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2020年巴音郭楞职业技术学院在四川录取分数线多少分,2020巴音职院四川分数线

技校网 更新时间:2022-12-05 20:54:19 解决时间:2022-11-04 21:16

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2020年巴音郭楞职业技术学院四川省招生专业:环境监测与控制技术、会计、畜牧兽医、计算机应用技术、会计、畜牧兽医、石油化工技术、服装设计与工艺、石油化工技术、学前教育、汽车运用与维修技术、学前教育、计算机应用技术、电气自动化技术、环境监测与控制技术、服装设计与工艺、电气自动化技术、汽车运用与维修技术等18个专业。2020年巴音郭楞职业技术学院四川省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)
一、巴音郭楞职业技术学院四川省录取分数线(2020)
类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线
理科专科批普通类-150260431150
文科专科批普通类-150208715150
二、巴音郭楞职业技术学院四川省招生计划(2020)
专业名称类型批次招生类型学制人数
畜牧兽医理科专科批普通类三年1
电气自动化技术三年2
石油化工技术三年1
服装设计与工艺三年2
计算机应用技术三年2
环境监测与控制技术三年1
学前教育三年1
汽车运用与维修技术三年1
会计三年1
畜牧兽医文科专科批普通类三年2
电气自动化技术三年2
石油化工技术三年2
服装设计与工艺三年2
计算机应用技术三年2
环境监测与控制技术三年2
学前教育三年2
汽车运用与维修技术三年2
会计三年2
三、巴音郭楞职业技术学院四川省各专业分数线(2020)
专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
环境监测与控制技术文科专科批普通类164208356
计算机应用技术205205432
石油化工技术262193339
畜牧兽医289183559
学前教育302177685
石油化工技术理科专科批普通类309241691
四、部分专业介绍
畜牧业类 畜牧兽医
巴音郭楞职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年

就业范围:本专业毕业生主要面向牧业生产第一线,从事动物养殖、疾病防治、防疫检疫、实验室检验及饲料、兽药、动物产品的售后服务工作。

毕业生应掌握的知识和应具备的技能、能力:掌握动物解剖生理、动物微生物及饲料营养的基础知识;

掌握动物卫生防疫的知识和技能;具有动物常见疾病诊断和治疗的知识和能力;具有动物繁殖的基本知识和技能;具有饲料、兽药营销及小型牧业生产组织的能力。

专业教学的主要内容:

动物解剖生理、动物微生物及检验、动物营养与饲料、兽医药理、动物病理、兽医临床诊疗技术、动物普通病、动物侵袭病、中兽医基础、畜禽繁殖与改良。

动物疾病诊疗技术实习、动物传染病及寄生虫病实验室诊断实习、兽医给药技术实习、兽医外产科技术实习、中药简单炮制实习、动物去势术实习。

自动化类 电气自动化技术
巴音郭楞职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年

1、培养目标:本专业培养电气自动化控制设备和供配电系统的运行、维护、安装、调试基础知识和专业知识,工业自动化系统的营销等高等技术应用型专门人才。2、主要课程介绍:自动控制系统及应用、电气测量、电机与拖动、工厂电气控制、供配电技术

3、就业优势:在电气自动化领域从事电子设备、电气设备及自动生产线的安装、调试、运行、维护及管理工作。

化工技术类 石油化工技术
巴音郭楞职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年

专业核心课程与主要实践环节:

化学理论基础、化工理论基础、化学工程、石油炼制工艺学、有机化工工艺学、高分子工艺学、化工设备、企业管理、市场营销、实验基本操作技能训练、有机化工产品合成、检验等综合训练、毕业实习、毕业设计等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

就业面向:

石油化工、石油炼制、有机化工、精细化工等相关企业,从事生产、技术、管理等工作。

计算机类 计算机应用技术
巴音郭楞职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年

主要课程设置:

大学英语、计算机数学基础、计算机文化基础、程序设计基础(C语言)、数据结构基础、数据库原理与应用基础、JAVA语言程序设计、操作系统、PC机组装与维护、Internet与多媒体技术等。

职业取向:

本专业学生毕业后可在计算机公司、各类企事业单位从事计算机系统的开发等工作。

教育类 学前教育
巴音郭楞职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握较系统的专 业知识与专业技能,具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力, 善于沟通与合作,从事学前教育工作的教师。 就业面向

本专业主要面向托幼机构和其他学前教育机构,以及社区幼教机构、家庭教育咨询机构、 社会办学机构、儿童玩具开发机构、儿童书籍出版机构,从事教学与管理工作。

主要职业能力

1.具备基本的学前教育管理能力,掌握观察幼儿、分析幼儿,编制教学和游戏活动方 案,创设适宜的教育环境、组织实施各项教育教学及评价活动成效的技能;

2.具备初步的教学反思、教学研究和实际工作的能力:

3.具备理解幼儿、教育幼儿与发展自我的能力;

4.具备先进的教育思想,热爱学前教育事业,具备良好的职业道德,热爱儿童;

5.掌握从事幼教工作所必需的艺术技能,以及实施科学的保育和教育的技能;

6.掌握学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生保健、学前教育研究方法、幼 儿园活动设计与实施、学前儿童行为观察与发展评价、学前儿童家长工作指导等专业知识。

核心课程与实习实训

1.核心课程

幼儿卫生与保育、儿童发展心理、学前教育学、幼儿文学、学前教育政策法规、学前教 育研究方法、特殊儿童发展与学习等。

2.实习实训

在校内进行幼儿教师口语、幼儿游戏与指导、歌曲演唱、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与 幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作、幼儿行为观察与引导、幼儿园教育活动设计与实施、 幼儿园教育环境创设、教育诊断与幼儿心理健康指导、教学综合能力等实训。

在幼儿园、托儿所、亲子园、学前班等学前教育机构进行实习。

职业资格证书举例

幼儿园教师育婴师(中级、高级)保育员(中级、高级)营养师(中级、高级)

衔接中职专业举例 学前教育

接续本科专业举例 学前教育

纺织服装类 服装设计与工艺
巴音郭楞职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握服装产品制 版、服装产品制作、服装跟单等基本知识,具备较强的服装产品制版、服装产品制作及服装 生产管理等能力,从事服装制版、服装制作、服装跟单、服装生产管理等工作的高素质技术 技能人才。 就业面向

主要面向服装行业,在服装制版技术、服装加工技术等技术领域,从事服装制版、服装 制作、服装跟单、服装生产管理等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备鉴别服装材料、选配服装材料的能力;

3.具备手绘和运用软件绘制服装款式图的能力;

4.具备运用服装CAD软件进行服装制版、放码的能力;

5.具备人体测量、确定规格尺寸及编制工艺单的能力;

6.具备服装的制版、裁剪、出样、质量检验、服装常用设备使用及简单维护的能力;

7.具备分析服装款式和立体造型的能力;

8.具备现代服装企业的组织管理能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

服装款式图技法、服装材料、服装结构设计原理、服装制版与工艺、立体裁剪、服装工 业样板、服装CAD、服装跟单等。

2.实习实训

在校内进行服装款式图技法、服装材料、服装结构设计原理、服装制版与工艺、立体裁 剪、服装工业样板、服装CAD等实训。

在服装制版、加工等企业进行实习。

职业资格证书举例

服装设计定制工服装制作工裁剪工缝纫工生产组织与管理工程技术员

衔接中职专业举例

服装制作与生产管理服装设计与工艺

接续本科专业举例

服装设计与工程服装设计与工艺教育

  中专 2022-11-04 21:16

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