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2020年大连海事大学各专业江苏排位(大连海事大学江苏省多少位多少分才能上)

技校网 更新时间:2022-12-20 14:31:58 解决时间:2022-12-19 16:43

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2020年大连海事大学江苏各专业排位:
1.法学理科普通类排位21275(需要考379分);
2.计算机科学与技术理科普通类排位23956(需要考377分);
3.电子信息工程理科普通类排位26887(需要考375分);
4.电气工程及其自动化理科普通类排位26887(需要考375分);
5.交通运输理科普通类排位26887(需要考375分);
6.智能科学与技术理科普通类排位26887(需要考375分);
7.电子信息科学与技术理科普通类排位28334(需要考374分);
8.自动化理科普通类排位28334(需要考374分);
9.通信工程理科普通类排位28334(需要考374分);
10.软件工程理科普通类排位28334(需要考374分);
11.物联网工程理科普通类排位28334(需要考374分);
12.轮机工程理科普通类排位28334(需要考374分);
13.环境工程理科普通类排位29926(需要考373分);
14.物流工程理科普通类排位29926(需要考373分);
15.工商管理理科普通类排位29926(需要考373分);
16.电子商务理科普通类排位29926(需要考373分);
17.公共事业管理理科普通类排位29926(需要考373分);
18.英语理科普通类排位29926(需要考373分);
19.测控技术与仪器理科普通类排位29926(需要考373分);
20.网络工程理科普通类排位29926(需要考373分);
21.交通管理理科普通类排位29926(需要考373分);
22.能源与动力工程理科普通类排位29926(需要考373分);
23.光电信息科学与工程理科普通类排位29926(需要考373分);
24.供应链管理理科普通类排位29926(需要考373分);
25.法学文科普通类排位4701(需要考374分);
26.政治学与行政学文科普通类排位4998(需要考373分);
27.财务管理文科普通类排位4998(需要考373分);
28.英语文科普通类排位4998(需要考373分)
2020年大连海事大学各专业江苏排位
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
江苏法学理科本科一批普通类37921275
计算机科学与技术37723956
电子信息工程37526887
电气工程及其自动化375
交通运输375
智能科学与技术375
电子信息科学与技术37428334
自动化374
通信工程374
软件工程374
物联网工程374
轮机工程374
环境工程37329926
物流工程373
工商管理373
电子商务373
公共事业管理373
英语373
测控技术与仪器373
网络工程373
交通管理373
能源与动力工程373
光电信息科学与工程373
供应链管理373
法学文科3744701
政治学与行政学3734998
财务管理373
英语373
交通运输类 交通运输
大连海事大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:培养满足社会经济发展需要,掌握深厚的交通运输基础理论及专业知识,熟悉水路运输相关法规与实务,能够适应水路运输实际的需求,应用数学和科学工具解决复杂工程问题,具备社会责任感、职业道德及人文社会科学素养,具有自主学习和终身学习的能力,有效把握国际前沿问题并进行国际沟通交流,能够从事各层级交通运输管理部门、交通运输企事业单位等技术与管理工作,能够开展交通运输规划、组织、决策与经营的高级技术与管理复合型人才,并在工作中体现出创新意识、环境保护意识及团队合作精神。其中,卓越工程师班采用校企联合的培养模式,在普通班培养目标的基础上,加强学生工程实践能力的培养,按照国家教育部关于卓越工程师教育培养计划的要求,培养面向行业未来发展需要,有较强工程实践能力的交通领域专业技术人才。
专业特色:交通运输专业先后被评为“国家级特色专业建设点”、“教育部卓越工程师教育培养计划专业”、“辽宁省重点建设专业”、“辽宁省普通高等学校本科工程人才培养模式改革试点专业” “辽宁省实践教学示范中心”、“辽宁省大学生校外实践教育基地”和“大连海事大学精品示范专业”。2012年6月,本专业第一次申请并通过了教育部组织的全国工程教育专业认证,是我校重点建设的具有海运特色的品牌专业之一。本专业在世界航运、港口、海事、外贸以及与之相关的运输服务业和金融业、大专院校和科研院所均具有很高的影响力。
交通运输专业师资队伍年龄结构合理、学术水平一流、教学经验丰富。专业课程设置丰富合理。
主要课程:计算机程序设计基础(C++)、工程制图与计算机辅助设计、理论力学、材料力学、运筹与优化、海商法、国际贸易实务、航运经济学、港口工程与规划、船舶货运、控制论基础、港口经济与管理、系统工程、船舶经营决策、工程经济学、海运货物学、港口机械与装卸工艺、交通运输系统分析、租船运输、航空运输、交通运输会计、集装箱码头业务、国际多式联运、港口物流系统仿真、运输网络分析与优化方法、交通运输地理与空间分析、运输包装、机器学习、人工智能、企业工程实训、港口规划与工艺课程设计、货运业务课程设计、运输系统规划课程设计。
物流管理与工程类 物流工程
大连海事大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业旨在培养具有物流系统工程及管理基础知识,了解物流实务运作与管理相关业务,关注物流行业发展前沿问题,具有创新能力和团队精神的高级物流工程与管理人才。
专业特色:本专业前身为成立于1989年的航管系综合运输专业,是国内最早设立的培养港航物流工程技术与管理人才的两个专业之一,体现了大连海事大学的传统优势,是学校“双一流”建设的主干专业、也是学校重点建设的航运特色品牌专业方向之一。本专业在我国航运、港口、货运代理及仓储等国际物流行业,以及与之相关的运输服务与金融企业、大专院校和科研院所中均有重要的影响。
物流工程专业师资队伍年龄职称结构合理、学术水平一流、教学经验丰富,拥有博士学位的比例为90%,还拥有完备的实验教学仪器设备。2006年被确定为学校重点建设的专业之一;2010年获“辽宁省示范专业”;2014年,本专业在辽宁省本科专业评价中名列第一,同时获“辽宁省本科综合改革试点专业”;2015年,本专业获“辽宁省本科优势特色专业”;2018年,获“辽宁省普通高等学校首批一流本科教育示范专业”。
主要课程:管理运筹学、系统工程、机械设计基础、交通工程学、物流系统仿真、物流中心规划设计、工程物流、项目管理、交通运输规划理论与方法、港口装卸工艺、高级英语技能、国际商务英语、物流方案设计、物流信息系统、运输代理业务、租船运输业务、航运管理、海商法概论等。
自动化类 自动化
大连海事大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业主要以船舶航运及海洋工程为背景,培养在控制科学与自动化工程技术领域从事研究开发、工程设计、运行管理等工作的复合型工程技术人才。
专业特色:本专业基于“厚专业基础、重工程实践、求创新能力”的特色专业培养模式,积极推进本科工程创新人才培养模式改革,着力培养学生的工程实践能力、工程设计能力、创新能力和就业能力,使学生的知识、能力与素质符合国家卓越工程技术人才的培养要求。
本专业拥有一支雄厚的教学师资队伍,学科实力强,现有专任教师19名,教授比例为44%,拥有博士学位的比例为89%,多人次入选百千万人才工程国家级、省部级人选。此外,还拥有完备的实验教学仪器设备,为学生学习提供了极为便利的条件。专业先后被评为大连海事大学示范专业、辽宁省普通高等学校本科工程人才培养模式改革试点专业建设、辽宁省创新创业教育改革试点专业、辽宁省本科实验教学示范中心。
本专业重视实践教学,与校外知名航运企业单位共建了一批具有航运特色的实践教学基地,建设了具有航运特色的本科课程群,自主开发研制了一系列船舶系统控制与仿真类本科教学实验平台。
主要课程:电路原理、模拟电子技术基础、自动控制理论、数字电子技术基础、微机原理与单片机接口技术、功率电子技术、控制系统数字仿真与设计、运动控制系统、过程控制系统、计算机控制系统、自动检测技术。具有航运特色的课程有:船舶机舱控制系统、船舶电力控制系统、船舶自动化系统、船舶运动控制、港口物流自动化系统、航海仪器基础等。
电子信息类 光电信息科学与工程
大连海事大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业主要培养适应社会主义现代化建设,具备光电信息科学与工程基本理论、基本知识和基本技能,掌握光电信息工程的理论、应用和最新发展动态,能在光电信息工程及相关的电子信息工程、计算机工程等领域从事技术研发、产品设计、科学研究、教学与管理等工作的德、智、体全面发展的高级专业技术人才。
专业特色:本专业是新兴、复合型专业,涉及光电技术、计算机、电子学、信息技术、图像处理等诸多学科的理论知识和方法应用。本专业以电为基础,以光电信息的检测、处理以及工程应用为重点。
本专业迎合国家光信息产业发展的迫切需求,培养具有宽厚扎实的光信息科学与工程相关知识基础,在光电信息获取、传递、处理及应用等方面具有较宽广的专业知识的技术人才。
本专业拥有一支雄厚的教学师资队伍,专业教师均拥有博士学位,还拥有完备的实验教学仪器设备。
主要课程:复变函数与积分变换、概率论与数理统计、电路理论、信号与系统、低频电子线路、数字系统与逻辑设计、物理光学、应用光学、信息光学、光电检测技术、光学电磁理论、光纤通信原理与技术、激光原理与应用、光学系统设计、光电图像处理、单片机原理与应用、微机原理与应用、EDA技术、图像压缩技术、C54xDSP原理及应用、语音信号处理、Verilog语言、集成电路设计原理等。
交通运输类 轮机工程
大连海事大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,具备机械原理和轮机系统等方面知识,能 在水上运输各企事业单位从事船舶轮机操纵和维修、船舶机电设备维护和管理、船舶监修和监 造、船舶检验以及相关的科研和教学等工作,符合国际和国家船员适任标准的高级轮机技术复合 型人才。

培养要求:本专业学生主要学习船舶动力装置及辅助装置、船舶电力系统与电气设备等方面 的基本理论和基本知识,接受轮机设备操纵、维护与维修、技术管理、模拟器和实船训练等基本训 练,具有操纵和维修船舶动力及辅助装置,履行船舶监修、监造职责的初步能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有良好的工程职业道德,强烈的爱国敬业精神、社会责任感和丰富的人文科学素养,掌 握一定的军事理论知识,具备一定的军事素养;

2.具有从事工程工作所需要的数学和其他相关的自然科学知识以及一定的经济管理知识, 具备良好的专业英语能力,能够熟练、正确、规范地运用航海标准用语进行业务表达和交流;

3.具有良好的质量、海洋环境保护、职业健康、安全和服务意识;

4.具有扎实的工程基础知识、轮机工程和电气工程及其自动化方面的基本理论知识,了解 轮机发展现状、前沿技术和发展趋势;

5.具有综合运用所学科学理论分析并提出解决问题的方案,并解决工程实际问题的能力, 具有操纵船舶动力装置,实施轮机维护和修理,履行船舶监修、监造职责的初步能力;

6.具有创新意识,掌握轮机工程等方面的基础知识,具有本专业领域科学研究和技术改造 的初步能力;

7.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具备信息获取和职业发展学习能力;

8.了解本专业领域的技术标准,熟悉船舶安全运输、海洋环境保护和船舶防污染等方面的 国际公约和国内法律法规;

9.具有较好的组织管理能力、领导能力和服从意识,具有较强的交流沟通、环境适应和团队 合作的能力;

10.具有良好的心理素质,有一定急救知识和救护能力,具有较强的海上求生能力,应变能 力、心理调节和承受能力,具有应对危机和突发事件的初步能力;

11.了解国内外历史、地理、宗教、法律和法规,具有一定的国际视野以及较强的人际交往和 跨文化交流能力。

主干学科:船舶与海洋工程。

核心知识领域:工程力学与流体力学、热力学与动力工程、船舶动力装置及系统、机械设计与 金属材料、船舶管理体系及防污染技术、船舶辅助设备、轮机测试与维修技术、船舶电子与电气技 术、轮机监测与自动控制、轮机专业英语。

核心课程示例:

示例一:工程力学(72学时)、工程流体力学(36学时)、轮机工程材料(36学时)、画法几何 及机械制图(72学时)、机械设计基础(64学时)、轮机热工基础(72学时)、电工学(90学时)、现 代轮机监控技术(54学时)、船舶防污染技术(36学时)、船舶电气设备及系统(90学时)、船舶动 力装置技术管理(72学时)、轮机维护与修理(64学时)、专业导论(轮机工程)(18学时)、船舶柴 油机(90学时)、船舶动力装置测试技术(36学时)、轮机英语(54学时)、船舶辅机1(64学时)、 船舶辅机2(54学时)、航海概论(36学时)、轮机自动化(72学时)。

示例二:航海类学科导论(17学时)、工程图学基础(34学时)、工程力学(43学时)、机械设 计基础(60学时)、工程热力学与传热学(68学时)、流体力学(34学时)、电路与电子技术(34学 时)、轮机自动化基础(34学时)、船舶柴油机1(43学时)、船舶柴油机2(34学时)、船舶辅机1 (43学时)、船舶辅机2(34学时)、轮机自动化(43学时)、轮机英语听说(34学时)、船舶动力装 置系统(51学时)、船舶甲板机械自动化(51学时)、轮机英语强化(51学时)、轮机安全与管理技 术(51学时)、船舶电气自动化(51学时)、船舶电气设备及系统(77学时)。

主要实践性教学环节:金工实习、专业证书培训、船舶实习、船舶柴油机拆装、船舶电气设备 管理与工艺、轮机模拟器训练、机舱资源管理等。

主要专业实验:学科门类基础实验、专业基础实验、柴油机实验、辅机实验、船舶电气实验、轮 机自动化实验、船舶动力设备综合实验等。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

仪器类 测控技术与仪器
大连海事大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养能够在港航仪器、电子信息系统、测控系统领域从事研究开发、工程设计、运行管理等工作的工程技术人才。
专业特色:本专业按照国际工程教育认证标准进行人才培养过程。专业是多学科理论和技术交叉复合型专业,并具有港航特色。着力培养学生掌握电子技术、计算机技术、传感技术、信号处理技术、控制技术等交叉学科知识,具有信息检测与处理的综合应用能力、软件与硬件的协同设计能力和电子信息与仪器系统的研发创新能力。
本专业注重学生实践能力的培养,设置了丰富的创新实践类课程,在校生可参加教师的科研项目以及各类课外科技活动机会丰富。专业实验室拥有先进实验设备,所培养的毕业生知识面宽、综合能力强、就业范围广。
本专业师资力量雄厚,职称结构合理,学术造诣和教学水平高,绝大部分教师拥有博士学位和工程实践经验,承担各级各类科研课题。
主要课程:电路原理、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、微机原理与单片机、计算机软件基础、计算机程序设计、传感器与检测技术、测控电路设计、嵌入式系统、智能仪器仪表、电子测量技术、人工智能与机器学习、光电检测技术、可编程逻辑器件、信号分析与处理、自动控制理论、测控网络等。
  中专 2022-12-19 16:43

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