培养目标：适应国家基础教育改革发展需要，培养具有坚定社会主义理想信念、良好职业道德和文化修养，德、智、体全面发展，系统掌握生物科学基本理论、专业知识与实验技能，掌握教育教学基础理论和教学技能，能在中学或基础教育机构从事生物学课程的教学、指导与研究工作，以及在与生物学相关行业从事应用工作的专门人才。
主干课程：植物学、动物学、微生物学、生物化学、分子生物学、遗传学、细胞生物学、生物学课程与教学论、普通生态学、植物生理学、人体及动物生理学。
就业方向：主要从事中学生物学教学与管理，也可适应以生物学为基础的其他专业的教学工作，或从事生物领域中的应用研究和新技术、新产品、新品种的开发与推广等。
答案来源于:2020年赣南师范大学文学院
4数据科学与大数据技术培养目标培养具有高度社会责任感系统学习计算机科学数学统计学数据科学以及相关业务领域的基本理论和技能掌握大数据的采集预处理存储处理分析可视化和数据安全等技术具备厚实数据科学理论较强创新与实践能力的复合型人才主干课程语言程序设计程序设计离散数学概率论与数理统计算法与数据结构数据库原理大数据采集技术面向对象程序设计海量数据存储数据挖掘计算机网络机器学习大数据处理与应用等就业方向从事大数据有关科研开发和应用领域的各类工作答案来源于2020年赣南师范大学文学院
2计算机科学与技术培养目标培养具有良好的科学素养系统学习与掌握计算机软件硬件的基本理论技能与方法具有较强实践应用能力与知识创新能力的计算机科学与技术的高级专门人才主干课程语言程序设计离散数学算法与数据结构计算机组成原理数据库原理面向对象语言操作系统计算机网络与组网技术软件工程算法分析与设计汇编语言数据库技术等就业方向在科研企业事业和行政管理等单位从事计算机应用和科学研究工作答案来源于2020年赣南师范大学文学院
六教育科学学院学院简介教育科学学院于2003年组建2006年更名为教育科学学院下设应用心理学教育学学前教育小学教育4个本科专业在校本科生1411人教育学心理学为一级学科硕士学位授权点有教育管理小学教育心理健康教育应用心理学等4个领域的教育硕士专业学位授权点在校研究生168人现有教职工58人其中副教授以上教师26人硕士生导师22人2018年应用心理学专业获批江西省高校一流本科专业特色专业建设点2019年教育学专业获批国家级一流本科专业建设点近年来学院承担省部级各类教学改革或本科工程项目近20项主持国家级科研项目20余项科研成果获江西省社科优秀成果奖6项江西
4环境科学培养目标培养具有可持续发展理念掌握环境污染物在土壤水气等环境介质中迁移转化规律具备环境监测环境评价规划与管理污染环境修复等方面的知识具备从事环境系统基本运动规律及其调控理论研究的能力和开展农村环境处置规划与管理等方面的优势的通用型人才主干课程分析化学分析化学实验环境科学导论环境生态学环境化学环境化学实验环境生物学环境生物学实验环境监测环境监测实验环境质量评价环境影响评价就业方向在政府环境保护部门科研机构教学单位及企业从事科研教学环境规划与管理及环境保护等工作答案来源于2020年赣南师范大学文学院
2地理信息科学培养目标培养掌握测绘遥感和计算机科学技术等领域的基本理论和技能能在政府企事业等单位从事地理信息系统有关应用研究技术开发管理等工作的高素质应用型人才主干课程自然地理学人文地理学地图学地理信息科学导论遥感导论原理软件操作与应用地信类程序设计地信类数据结构数据库原理与技术空间分析与建模就业方向在政府企事业等单位从事地理信息系统有关应用研究技术开发管理等工作答案来源于2020年赣南师范大学文学院
七数学与计算机科学学院学院简介数学与计算机科学学院创建于1958年学院现有数学一级学科和数据智能分析与应用控制科学与工程等学术学位硕士点以及学科教学数学和电子信息两个专业学位硕士点有数学与应用数学计算机科学与技术应用统计学数据科学与大数据技术等4个本科专业数学与应用数学为江西省本科品牌专业特色专业一流专业江西省专业综合评价列全省高校第三计算机科学与技术为江西省本科品牌专业一流专业卓越工程师培养专业学院师资力量雄厚现有专任教师84人其中教授副教授40人硕士研究生导师25人博士教师38人硕士学位以上教师达95拥有享受国务院特殊津贴教育部优秀人才培养计划学科带
十生命科学学院学院简介生命科学学院于2011年6月组建成立现有生物科学园艺学为省一流学科2个本科专业拥有学科教学生物园艺学生物信息学3个硕士学位授予权点博士后科研工作站1个国家级研发平台1个省级研发平台3个现有教职工75人其中教授副教授33人博士教师55人硕士生导师49人全国先进工作者1人享受国务院特殊津贴专家2人国家级高端人才2人省级人才16人初步形成了以优秀博士后为学科方向负责人硕博士人才为主体的教学科研队伍学院始终坚持以学生发展为中心积极构筑以研促教以赛促学的创新实践平台和红绿古新文化育人体系在近年的全国师范生教学技能大赛全国生命科学联赛等竞赛中获
1地理科学培养目标培养具有较高地理科学理论素养和系统专业知识具有师表风范创新精神和实践能力能够在中学从事地理教学和研究的教师及其他高素质应用型人才主干课程地图学地质与地貌学气象与气候学水文与水资源学土壤地理学植物地理学经济地理学人文地理学遥感概论中国地理世界地理地理信息系统概论就业方向在中学从事地理教学和研究的教师答案来源于2020年赣南师范大学文学院
3电子科学与技术集成电路设计光电子技术微电子技术方向培养目标培养良好的思想道德文化素养社会责任感创新精神和创业意识具备有效的交流与团队合作能力掌握必备的数学和自然科学基础知识具备微电子光电子集成电路领域宽厚专业理论基础具备良好的学习能力实践能力和一定的创新创业能力能在电子科学与技术及其相关技术与产业领域从事各种电子材料元器件集成电路电子系统光电子系统的应用及设计和制造等方面的科研技术开发等工作的高素质应用型专门人才主干课程电路分析模拟电路数字电路模拟集成电路设计数字集成电路设计半导体物理学微纳电子器件微电子工艺原理信号与系统激光原理与技术光电子技术电磁场
1生物科学培养目标适应国家基础教育改革发展需要培养具有坚定社会主义理想信念良好职业道德和文化修养德智体全面发展系统掌握生物科学基本理论专业知识与实验技能掌握教育教学基础理论和教学技能能在中学或基础教育机构从事生物学课程的教学指导与研究工作以及在与生物学相关行业从事应用工作的专门人才主干课程植物学动物学微生物学生物化学分子生物学遗传学细胞生物学生物学课程与教学论普通生态学植物生理学人体及动物生理学就业方向主要从事中学生物学教学与管理也可适应以生物学为基础的其他专业的教学工作或从事生物领域中的应用研究和新技术新产品新品种的开发与推广等答案来源于2020年赣南
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