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2020年荆楚理工学院各专业福建排位（荆楚理工学院福建省多少位多少分才能上）

技校网 更新时间：2023-01-06 07:48:26 解决时间：2022-12-19 17:24

满意答案

2020年荆楚理工学院福建各专业排位:
1.数学与应用数学理科普通类排位57023(需要考470分);
2.应用物理学理科普通类排位60159(需要考463分);
3.植物科学与技术理科普通类排位65677(需要考451分);
4.口腔医学理科普通类排位86575(需要考405分);
5.临床医学理科普通类排位93123(需要考389分);
6.电气自动化技术理科普通类排位97355(需要考378分);
7.数字图文信息技术理科普通类排位99194(需要考373分);
8.数控技术理科普通类排位100988(需要考368分);
9.应用化工技术理科普通类排位101996(需要考365分);
10.护理理科普通类排位102322(需要考364分);
11.英语教育文科普通类排位30720(需要考454分);
12.语文教育文科普通类排位32184(需要考449分);
13.学前教育文科普通类排位37272(需要考432分);
14.园林技术文科普通类排位40555(需要考421分)
2020年荆楚理工学院各专业福建排位
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
福建数学与应用数学理科本科批普通类47057023
应用物理学46360159
植物科学与技术45165677
口腔医学专科批40586575
临床医学38993123
电气自动化技术37897355
数字图文信息技术37399194
数控技术368100988
应用化工技术365101996
护理364102322
英语教育文科45430720
语文教育44932184
学前教育43237272
园林技术42140555
教育学类 学前教育
荆楚理工学院
层次 本科
学制 四年
学前教育

学科门类：教育学 专业代码： 040106              
（一）培养目标
本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有正确的人生观、价值观和良好的教师职业道德，具有扎实的学前教育专业知识和技能，能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面的工作，适应我国学前教育改革与发展需要，具有创新精神、创业能力、人文素养和可持续发展能力的学前教育工作人才
（二）学位授予教育学学士学位
主干学科教育学
（四）专业课程及学位课程
1. 核心课程
学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生与保健、幼儿园课程、幼儿园班级管理、学前教育史、学前教育研究方法、学前特殊儿童教育、幼儿五大领域（健康、语言、社会、科学、艺术）教育与活动设计等。
2.学位课程
学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生与保健、幼儿园课程、幼儿园班级管理。

专业特色：
湖北省"荆楚卓越人才协同育人计划"项目专业
林业类 园林技术
荆楚理工学院
层次 专科（高职）
学制 三年
园林技术
专业大类：农林牧渔大类 专业二级类：林业技术类 专业代码：510202
（一）培养目标
本专业培养以全面素质为基础、以能力为本位，拥护党的基本路线，掌握本专业基础理论知识，具有较强的职业技能和较高的职业素质，能适应园林及相关行业生产、建设、管理、服务第一线的需要，从事中小型园林绿地设计、施工管理、园林植物繁育养护、花卉艺术加工、园林植物病虫害检疫与防治等方面的高级技术应用型人才。
（二）专业核心课程
园林植物栽培管理、园林规划设计、 AutoCAD 平面设计、 Photoshop 效果图后期处理、园林病虫害防治、园林工程
 
专业特色：
校企联合办学；实践教学比例>40%；专升本录取率>40%
临床医学类 临床医学
荆楚理工学院
层次 本科
学制 五年

培养目标：本专业培养适应医药卫生事业发展需要，具有良好职业素养、初步临床工作能力、 终身学习能力和进一步深造基础，能在各级卫生保健机构在上级医师的指导与监督下，从事安全 有效的医疗实践的应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习自然科学、基础医学和临床医学方面的基本知识与基本理 论，接受临床技能、沟通技能等方面的基本训练，掌握初步的医疗、健康宣教、自主学习和终身学 习的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握医学相关的自然科学、社会科学知识和方法，并能用于指导未来的学习与医学实践；

2．掌握基础医学相关知识，即生命各阶段人体的正常结构、功能和心理状态，掌握各种常见 病和多发病（包括精神疾病）的发病原因、发病机制、临床表现、诊断及防治原则；

3．掌握基本的药理知识和临床合理用药原则；

4．掌握正常的妊娠和分娩知识、产科常见急症处理方法、产前及产后的保健原则以及计划 生育的医学知识；

5．掌握临床流行病学的有关知识和相关科学实验方法，掌握健康教育、疾病预防与筛查的 原则，掌握缓解与改善疾患和残障、康复以及临终关怀的有关知识；

6．掌握中国传统医学的基本特点，了解中医的辨证论治等原则；

7．掌握传染病的发生、发展及传播规律，掌握常见传染病的防治原则；

8．掌握临床医学的基本知识和临床操作的基本技能，具备临床各科常见病、多发病的诊断 和处理能力，具备一般急症的诊断、急救及处理能力；

9．掌握临床思维分析方法，能够运用循证医学、预防医学原理指导医学实践；

10.具有一定的科学研究能力，能够结合临床实际，独立利用图书馆和现代信息技术研究医 学问题和获取信息，能够用一门外语阅读医学文献；

11.具有与病人及家属进行有效沟通的能力，具有与医生、护士及其他医疗卫生从业人员交 流沟通的能力，能够对病人和公众进行健康生活方式、疾病预防等方面知识的宣传教育；

12.熟悉医疗相关方针、政策和法规，理解全科医学和社区卫生政策；

13.了解医疗相关专业领域的最新前沿进展；

14.具备自主学习和终身学习的能力。

主干学科：基础医学、临床医学。

核心课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、诊断学、内科学、外科学、妇 产科学、儿科学。

主要实践性教学环节：临床见习、临床实习等。

主要专业实验：普通化学实验、生物物理实验、机能实验等。

修业年限：五年。 授予学位：医学学士。 【本专业为国家控制布点的专业】 1003 口腔医学类

植物生产类 植物科学与技术
荆楚理工学院
层次 本科
学制 四年
植物科学与技术

学科门类：农学 专业代码： 090104              
（一）培养目标
本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有较为扎实的自然科学基础，受过良好的工程训练，掌握植物产品的繁育、生产管理、深加工及检测技能，具有植物产品生产、管理、推广、检测与销售等方面的基本专业素质，能从事设施园艺栽培、植物成分检测、植物产品推广与销售等方面的工作，能在现代农业生产或农产品安全检测行业从事植物高效栽培和农产品检测相关工作，适应我国基层经济社会发展需要的具有创新精神、创业能力、人文素养和可持续发展能力的高素质应用型人才。
（二）学位授予农学学士学位。
主干学科植物学、生物学
（四）专业课程及学位课程
1. 核心课程
植物生理学、土壤肥料学、细胞工程、植物保护学、园艺植物栽培学、设施园艺学、无土栽培、农产品质量安全检测。
2.学位课程
植物生理学、细胞工程、植物保护学、园艺植物栽培学、农产品质量安全检测、无土栽培、设施园艺学

专业特色：
省级战略性新兴（支柱）产业人才培养计划专业；师资队伍获批省级优秀基层教学组织
护理类 护理
荆楚理工学院
层次 专科（高职）
学制 三年
护理
专业大类：医药卫生大类 专业二级类：护理类 专业代码：620201
（一）培养目标  
本专业面向各级医疗卫生单位，培养适应社会主义市场经济需要的德、智、体等方面全面发展的，从事专科护理、社区护理的高级技术应用型人才。
（二）专业核心课程
基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学

 专业特色：
多方校企合作订单式培养、师资雄厚、行业需求量大，就业形势好（就业率100%）、专升本升学率较高
自动化类 电气自动化技术
荆楚理工学院
层次 专科（高职）
学制 三年
电气自动化技术
培养目标
培养掌握电气自动化专业的基本理论和知识、技能，从事工业电气控制设备及系统安装、设计、调试、维护及技术管理的高级技术应用性专门人才。
主干课程
电路、数字电路基础、模拟电子技术基础简明教程、电工电子技术、自动控制技术、传感器应用、电机拖动与控制技术、工厂供配电技术、PLC应用技术、电力电子技术、单片机与接口技术、小型测控产品开发、高级电工综合训练、创新与实践实训、电气控制综合实训。主要实践性教学环节:包括电路与电子技术实验、电子工艺实习、金工实习、计算机软件实践及硬件实践、课程设计、生产实习、毕业设计。
折叠就业方向
毕业生在设计院、电气类、电子类、控制类等行业从事设计、开发、运行管理等工作;各生产企业自动化生产设备及控制系统的运行、维护和管理工作;电气及自动化设备、检测仪器仪表的设计开发、市场营销、生产管理和售后服务;大型楼宇、工厂、企事业单位供配电系统的安装、调试、运行与维护工作。可获取高级电工、PLC工程师、电子设计工程师等技能证书。
学校产学研一体化特色示范区专业，依托学校对应本科专业雄厚教育教学资源，毕业生可专升本校内电气工程及其自动化和物联网工程等相近专业。
学生毕业后可在钢铁、化工、尖端制造、港口、发电等现代化企业从事自动化控制系统及设备的安装、调试、运行、维修、维护、机电技术管理和施工管理等工作。
  中专 2022-12-19 17:24
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