2、专业实训课:乐理、视唱、声乐、钢琴、幼儿舞蹈创编、绘画、手工等;
3、专业理论课:幼儿英语、教育学、学前教育学、心理学、学前儿童心理学、学前儿童卫生学、幼儿园课程论、学前儿童美术、学前儿童游戏论、幼儿园教育活动及其设计、幼儿园管理学等。
就业前景:学前教育专业的毕业生就业途径比较广，就业前景光明。学前教育专业主要是针对0--6岁学前儿童的一种教育。它包含儿童心理、营养保健、儿童教育等方面的知识。随着社会的进步，家长们越来越重视孩子教育，特别是早期教育的投资。这就直接导致了学前教育事业的蓬勃发展和这个专业良好的就业情况和薪酬待遇。本专业的大专、本科生更是供不应求，可以供职于大中型幼儿园、早教机构或相关幼教行业。此外，学前教育专业的毕业生可以提供创办幼儿园，从事幼儿教育商品销售，具有本科毕业文凭的全日制学前教育毕业生可以参加国家公务员考试，参加国家司法考试等方式实现就业。
就业前景:学前教育专业的毕业生就业途径比较广，就业前景光明。学前教育专业主要是针对0--6岁学前儿童的一种教育。它包含儿童心理、营养保健、儿童教育等方面的知识。随着社会的进步，家长们越来越重视孩子教育，特别是早期教育的投资。这就直接导致了学前教育事业的蓬勃发展和这个专业良好的就业情况和薪酬待遇。本专业的大专、本科生更是供不应求，可以供职于大中型幼儿园、早教机构或相关幼教行业。此外，学前教育专业的毕业生可以提供创办幼儿园，从事幼儿教育商品销售，具有本科毕业文凭的全日制学前教育毕业生可以参加国家公务员考试，参加国家司法考试等方式实现就业。
答案来源于:2020年运城职业技能学校招生简章
3具有数理统计及计算机应用的基本能力4熟悉国家卫生工作及临床实验主管理有关的方针政策和法规5了解医学检验前沿学科的理论和技术的发展动态6掌握文献检索资料调查的基本方法具有定的科学研究和实际工作能力学制与学历33对口升学课程设置生物化学医学统计学分析化学检验仪器学生理学病理学寄生虫学及检验微生物学及检验免疫学及检验血液学检验临床生物化学及检验等就业方向该专业学生毕业后可从事临床医学检验食品检验卫生检验动植物检验医学教育和科研工作答案来源于2020年运城职业技能学校招生简章
二临床医学临床医学33大专参加对口高考培养目标培养适应21世纪社会和医学发展需要的具有扎实的临床医学知识和技能的面向临床预防和社区各级医疗保健机构的高等医学应用性人才学制与学历33对口升学课程设置人体解剖学生理学生物化学病理学免疫学与病原微生物学药理学等诊断学内科学外科学妇产科学儿科学五官科学传染病学急诊医学中医学预防医学等就业方向毕业后能在各级各类医院从事临床医疗工作及相关辅助工作社区医疗服务中心全科医疗服务中心从事医疗及管理工作各级医疗部门从事医疗保健心理咨询以及各级疾病预防控制中心城市社区卫生服务中心乡镇卫生院从事疾病预防控制等工作答案来源于202
4熟悉国家卫生工作及临床实验主管理有关的方针政策和法规5了解医学检验前沿学科的理论和技术的发展动态6掌握文献检索资料调查的基本方法具有定的科学研究和实际工作能力学制与学历33对口升学课程设置生物化学医学统计学分析化学检验仪器学生理学病理学寄生虫学及检验微生物学及检验免疫学及检验血液学检验临床生物化学及检验等就业方向该专业学生毕业后可从事临床医学检验食品检验卫生检验动植物检验医学教育和科研工作答案来源于2020年运城职业技能学校招生简章
五口腔工艺技术中专培养目标培养全面发展系统掌握本专业必要的基本技能相关知识有一定发展潜力的具有较强创新精神实践能力和良好职业素养的中级口腔修复工艺技术人才学制及学历全日制三年中职学历课程设置人体解剖学生理学口腔解剖生理学口腔组织胚胎学口腔修复工艺概论牙齿解剖学口腔修复材料学口腔预防保健学固定义齿修复工艺技术全口义齿修复工艺技术可摘局部义齿修复工艺技术口腔正畸工艺技术口腔医学美学等就业方向毕业后能在医疗卫生机构口腔专科医院齿科加工中心牙防诊所或相关行业从事义齿修复和工艺技术制作维护质检及口腔器械材料的产品营销和服务工作本专业毕业前或毕业后可参加国家卫生部和
十二机电设备安装与维修33对接高职院校山西省机电职业技术学院32对接高职院校阳泉职业技术学院专业名称机电设备安装与维修对接高职院校山西省机电职业技术学院培养目标面向区域经济社会发展培养拥护党的基本路线方针政策德智体美等方面全面发展掌握电工电子液压与气动个电气控制与技术等专业基本理论和专业技术知识具有识机械电气工程图纸电器控制安装调试控制程序设计等专业能力具备安全生产爱岗敬业团结协作信息搜集与整理等职业素质能在机电一体化设备的生产服务和管理等岗位从事机电设备的操作维修维护及技术支持等工作的高端技能型人才学制及学历33大专专科学历课程设置电工电子技术工程识图
一护理3233大专对接高职院校阳泉职业技术学院培养目标本专业培养拥护党的基本路线适应我国现代卫生保健服务发展需要的具备一定的自然科学和人文社会科学基础具有开展整体护理所必须的专业理论知识扎实的临床操作技能和良好的职业道德与态度有不断寻求新知识以提高服务质量促进专业进步的能力德智体美等方面全面发展的应用性护理人才学制及学历全日制大专学历课程设置人体解剖学生理学生物化学免疫及病原微生物学病理学药物学护理学基础健康评估内科护理学外科护理学妇产科护理学儿科护理学急救护理学护理伦理理学护理心理学护理礼仪等根据专业发展的需要设置护理管理老年护理社区护理家政学等选修课
二招生计划答案来源于2020年运城职业技能学校招生简章
2022年运城职业技能学校招生简章公共基础课：语文、数学、英语、思政、体育、计算机、人文通识类公选课等;
2022年运城市职业技能学校招生简章公共基础课：语文、数学、英语、思政、体育、计算机、人文通识类公选课等;
1公共基础课语文数学英语思政体育计算机人文通识类公选课等2专业实训课乐理视唱声乐钢琴幼儿舞蹈创编绘画手工等3专业理论课幼儿英语教育学学前教育学心理学学前儿童心理学学前儿童卫生学幼儿园课程论学前儿童美术学前儿童游戏论幼儿园教育活动及其设计幼儿园管理学等就业前景学前教育专业的毕业生就业途径比较广就业前景光明学前教育专业主要是针对06岁学前儿童的一种教育它包含儿童心理营养保健儿童教育等方面的知识随着社会的进步家长们越来越重视孩子教育特别是早期教育的投资这就直接导致了学前教育事业的蓬勃发展和这个专业良好的就业情况和薪酬待遇本专业的大专本科生更是供不应求可以供职于
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