本专业主干学科为材料科学与工程,下设金属材料和新能源材料与器件两个方向。
根据厚基础、宽口径、多学科交叉的原则,材料科学与工程专业设置了先进的理论课程体系,主要包括基础必修课、材料专业基础类、材料与化学类、金属材料课程组、新能源材料与器件课程组、特色课程、国际化课程组、前沿专题课程组、扩展训练类课程组和实践类课程等。

五师资力量本专业师资力量雄厚现拥有教师19人教授7人研究员1人副教授5人高级工程师1人高级实验师1人其中专任教师16人实验教师3人其中享受政府特殊津贴1人北京市优秀人才青年拔尖人才1人青年骨干人才2人北京市科技新星1人北京市英才计划1人学校越崎杰出学者1人越崎青年学者2人江苏省六大高峰人才1人答案来源于2020年中国矿业大学北京材料科学与工程专业

二培养目标本专业秉承厚基础宽知识强能力善创新的理念培养适应建设创新型国家发展需要德智体美劳全面发展具有家国情怀精英素养能源特质的高素质创新型人才掌握材料科学与工程领域的基础理论专业知识和实践技能具有终生学习自我获取新知识和团队协作的意识和能力有效沟通和交流的能力并具备一定的国际视野能够在材料科学与工程及其相关领域从事研究开发或管理工作的高素质专业人才毕业生经过5年左右实际工作的锻炼应能胜任中级职称技术或管理岗位的工作答案来源于2020年中国矿业大学北京材料科学与工程专业

一专业概况材料科学与工程系成立于1996年前身是1980年成立的摩擦磨损研究室1999年开始招收材料科学与工程专业本科生近40年来共计培养本科生近1000名研究生500余名本专业将坚持以培养高素质人才为中心以师资队伍建设为重点以社会和市场需求为导向以学科优势为拉动深化教学改革逐步形成布局合理结构优化特色突出内涵深厚的材料科学与工程多方向专业体系打造精品培育亮点实现创新型复合型应用型人才培养目标以建设一流的国家特色专业为目标突出优势科学发展率先发展积极搞好专业教学团队建设专业实验室建设课程资源建设以及教材建设等加大教学改革力度凝练高水平教学成果答案来源于2

四专业特色21世纪对材料领域大学本科教育提出了新的要求就是要培养具有材料综合性基础的复合型人才材料科学与工程专业培养具备包括金属材料无机非金属材料高分子材料等领域的科学与工程方面较宽的基础知识能在各种材料结构与性能材料制备新材料开发及应用等领域从事科学研究教学科技开发及相关管理等方面工作的高层次高素质全面发展的科学研究与工程技术高级人才本专业学生可以根据个人爱好和市场需求在教师指导下选择金属材料新能源材料与器件等专业方向及选修课程专业教师主要研究领域包括先进耐磨耐蚀材料超硬材料与高压新材料能源存储与转换材料先进功能材料材料增材制造技术材料设计与计算机模拟

三课程体系基础课程主要有数学物理等自然科学课程以及人文社会科学管理科学和外语等课程专业主干课程主要有机器学习深度神经网络优化设计数字信号处理程序设计通信原理嵌入式系统等专业基础和专业课程实践性教学环节主要有电子工艺实习金工实习电子系统设计与实践机器学习系统课程设计深度神经网络课程设计专业综合设计生产实习毕业设计等创新创业教学环节主要有科研导论创业基础课科研选题训练大学生创新创业训练项目等人工智能专业课程体系图答案来源于2020年中国矿业大学北京人工智能专业

三课程体系本专业的主干学科机械工程控制科学与工程计算机科学与技术仪器科学与技术专业核心课程工程力学精密机械设计模拟电子技术数字电子技术控制工程基础单片机原理与接口技术机器人学机器人感知与交互技术信号分析与处理嵌入式系统设计机器人机构与结构设计电机驱动与运动控制人工智能机器学习根据厚基础宽口径多学科交叉的原则本专业设置了先进的理论课程体系主要包括专业基础必修课机器人智能控制与感知课程组特色课程国际化课程组前沿专题课程组专业任选类课程扩展训练类课程组和实践类课程等答案来源于2020年中国矿业大学北京机器人工程专业

三课程体系机械工程专业的主干学科为机械工程力学专业核心课程包括工程制图工程力学机械原理机械设计机械控制工程基础机械工程测试技术机械制造技术基础公差与技术测量工程材料与成型技术三四年级的学生可以根据自身发展的需要选修不同的专业课程组及专业选修课答案来源于2020年中国矿业大学北京机械工程专业

三课程体系面向国家人工智能战略需要围绕学校建设一流能源工业精英教育教学体系要求依靠机电学院多学科师资优势树立了厚基础重实践的教学理念探索形成了以煤炭信息系统智能化为特色的计算机科学与技术专业研究型人才培养模式形成了以人工智能为主要方向的交叉复合研究型人才培养路径定期调整专业培养方案夯实专业核心课增加丰富的选修课程在课程设置中注重学科交叉融合强调实践技能及创新能力培养在学习高等数学等基础理论知识以及人文社会科学管理科学和外语的基础上设置专业核心课程高级语言程序设计语言离散数学面向对象技术与程序设计语言与网络编程汇编语言数据结构计算机组成与结构计算机操作系统

三课程体系在学习高等数学物理等公共课的基础上继续学习电路原理模拟电子技术数字电子技术电力电子技术微机原理及应用控制理论电机与拖动信号与系统计算机控制电力拖动自动控制系统供电技术电力系统分析电力系统继电保护新能源发电并网技术高电压技术智能电网机器学习自主移动机器人全英文等专业基础和专业课知识同时在实验技能计算机仿真工程设计科学研究方法等方面进行综合实践部分课程体系简图如下答案来源于2020年中国矿业大学北京电气工程及其自动化专业

三课程体系本专业主干学科为材料科学与工程下设金属材料和新能源材料与器件两个方向根据厚基础宽口径多学科交叉的原则材料科学与工程专业设置了先进的理论课程体系主要包括基础必修课材料专业基础类材料与化学类金属材料课程组新能源材料与器件课程组特色课程国际化课程组前沿专题课程组扩展训练类课程组和实践类课程等核心课程先修逻辑关系图答案来源于2020年中国矿业大学北京材料科学与工程专业