2020年中国农业大学山西各专业排位:
1.理科试验班类（生命科学）（生物科学类、食品科学与工程类、农学、环境科学与工程类、园艺、植物保护、动物科学、动物医学、草业科学、化学类、种子科学与工程）理科普通类排位3378(需要考628分);
2.计算机类（计算机科学与技术、数据科学与大数据技术）理科普通类排位3814(需要考625分);
3.理科试验班（信息科学）（电子信息类、计算机类、农业工程类、机械类、水利类、数学与应用数学、工程力学、地理科学类）理科普通类排位4126(需要考623分);
4.生物科学类（生物科学、生物技术）理科普通类排位4126(需要考623分);
5.经济学类（国际经济与贸易，农林经济管理）理科普通类排位4444(需要考621分);
6.数学与应用数学理科普通类排位4444(需要考621分);
7.电子信息类（电子信息工程、通信工程、电气工程及其自动化、人工智能）理科普通类排位4602(需要考620分);
8.农业工程类（农业工程、农业机械化及其自动化、农业智能装备工程）理科普通类排位4787(需要考619分);
9.工商管理类（工商管理、会计学、电子商务）理科普通类排位4787(需要考619分);
10.食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全、生物工程、葡萄与葡萄酒工程）理科普通类排位4963(需要考618分);
11.园林理科普通类排位5127(需要考617分);
12.草业科学理科普通类排位5506(需要考615分);
13.环境科学与工程类（应用气象学、生态学、资源环境科学、环境工程）理科普通类排位5862(需要考613分);
14.地理科学类（地理信息科学、土地资源管理、土地整治工程）理科普通类排位5862(需要考613分);
15.机械类（机械设计制造及其自动化、车辆工程、工业设计、机械电子工程）理科普通类排位5862(需要考613分);
16.工程力学理科普通类排位5862(需要考613分);
17.动物医学理科普通类排位6045(需要考612分);
18.农学理科普通类排位6045(需要考612分);
19.植物保护理科普通类排位6045(需要考612分);
20.园艺理科普通类排位6045(需要考612分);
21.水利类（农业水利工程、水利水电工程、能源与动力工程、农业建筑环境与能源工程、土木工程）理科普通类排位6256(需要考611分);
22.化学类（化学、应用化学）理科普通类排位6256(需要考611分);
23.动物科学理科普通类排位6256(需要考611分);
24.传播学（中外合作办学）理科普通类排位14665(需要考579分);
25.国际经济与贸易（中外合作办学）理科普通类排位15354(需要考577分);
26.农林经济管理（中外合作办学）理科普通类排位16418(需要考574分);
27.农村区域发展文科普通类排位637(需要考596分);
28.社会学文科普通类排位637(需要考596分);
29.法学文科普通类排位720(需要考594分);
30.工商管理类（工商管理、会计学、电子商务）文科普通类排位773(需要考593分);
31.传播学文科普通类排位773(需要考593分);
32.英语文科普通类排位918(需要考590分);
33.国际经济与贸易（中外合作办学）文科普通类排位2163(需要考571分);
34.农林经济管理（中外合作办学）文科普通类排位2163(需要考571分);
35.传播学（中外合作办学）文科普通类排位2861(需要考564分)
2020年中国农业大学各专业山西排位
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|
| 山西 | 理科试验班类（生命科学）（包含专业:生物科学类、食品科学与工程类、农学、环境科学与工程类、园艺、植物保护、动物科学、动物医学、草业科学、化学类、种子科学与工程） | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 628 | 3378 |
| 计算机类（包含专业:计算机科学与技术、数据科学与大数据技术） | 625 | 3814 |
| 理科试验班（信息科学）（包含专业:电子信息类、计算机类、农业工程类、机械类、水利类、数学与应用数学、工程力学、地理科学类） | 623 | 4126 |
| 生物科学类（包含专业:生物科学、生物技术） | 623 |
| 经济学类（包含专业:国际经济与贸易、金触学、农林经济管理） | 621 | 4444 |
| 数学与应用数学 | 621 |
| 电子信息类（包含专业:电子信息工程、通信工程、电气工程及其自动化、人工智能） | 620 | 4602 |
| 农业工程类（包含专业:农业工程、农业机械化及其自动化、农业智能装备工程） | 619 | 4787 |
| 工商管理类（包含专业:工商管理、会计学、电子商务） | 619 |
| 食品科学与工程类（包含专业:食品科学与工程、食品质量与安全、生物工程、葡萄与葡萄酒工程） | 618 | 4963 |
| 园林 | 617 | 5127 |
| 草业科学 | 615 | 5506 |
| 环境科学与工程类（包含专业:应用气象学、生态学、资源环境科学、环境工程） | 613 | 5862 |
| 地理科学类（包含专业:地理信息科学、土地资源管理、土地整治工程） | 613 |
| 机械类（包含专业:机械设计制造及其自动化、车辆工程、工业设计、机械电子工程） | 613 |
| 工程力学 | 613 |
| 动物医学 | 612 | 6045 |
| 农学 | 612 |
| 植物保护 | 612 |
| 园艺 | 612 |
| 水利类（包含专业:农业水利工程、水利水电工程、能源与动力工程、农业建筑环境与能源工程、土木工程） | 611 | 6256 |
| 化学类（包含专业:化学、应用化学） | 611 |
| 动物科学 | 611 |
| 传播学（中外合作办学） | 本科一批A1段 | 579 | 14665 |
| 国际经济与贸易（中外合作办学） | 577 | 15354 |
| 农林经济管理（中外合作办学） | 574 | 16418 |
| 农村区域发展 | 文科 | 本科一批A段 | 596 | 637 |
| 社会学 | 596 |
| 法学 | 594 | 720 |
| 工商管理类（包含专业:工商管理、会计学、电子商务） | 593 | 773 |
| 传播学 | 593 |
| 英语 | 590 | 918 |
| 国际经济与贸易（中外合作办学） | 本科一批A1段 | 571 | 2163 |
| 农林经济管理（中外合作办学） | 571 |
| 传播学（中外合作办学） | 564 | 2861 |
工商管理类
工商管理
中国农业大学
层次
本科
学制
四年
工商管理是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科，主要包括企业的经营战略制
理科试验班（信息科学）
中国农业大学
层次
本科
学制
理念与目标 中国农业大学是一所致力于为国家未来培养高级创新型科技人才的研究型大学。学校不仅要为学生提供厚实的基础教育，而且要创造各种条件培养学生对科学的兴趣，培养学生的创新能力。基于这种理念，试验班着眼于未来社会发展对人才质量和人才规格的需求，按照“低年级主要进行通识教育和基础教育，以扩大学生知识面和调动学习兴趣为主要目的；高年级在自由选择专业方向的基础上，进行宽口径的专业教育，以培养创新意识和科研能力为主要目的”的基本思路，造就基础知识宽厚、创新意识强烈、学习与研究方法先进、人文修养高、自学能力和动手能力强的高素质人才，为他们在完成本科教育后能继续深造进而成长为具有国际竞争力的优秀人才奠定坚实的基础。理科试验班分为生命科学和信息科学两个方向，分别挂靠在生物学院和信息与电气工程学院。
实施方案
在培养模式上，实施在导师指导下的自主选专业、自主选择学习进程、自主选课的学分制教育管理模式，实施导师制和弹性学习年限。
在基础教育阶段，学生修读基础平台课程，主要强化数、理、化、外语、计算机等课程，配备优秀师资，单独授课。
在专业学习阶段，学生可根据自己的兴趣与特点自主选择专业。学生根据自己的意愿自由选择进入各学院相关专业学习；进入不同专业学习的学生，直接修读所选专业培养方案规定的课程。
理科试验班(生命科学)学生在第二学年进行专业分流，理科试验班(信息科学)学生在第三学年进行专业分流，按照专业要求自主选课，插入普通班学习。
教学组织与管理
（1）教学与考核方式 理科试验班的基础段课程由学校聘请校内外优秀教师和知名教授授课，英语听说课程由外籍教师讲授。采取讨论式、启发式、交互式等灵活多样的教学方式，部分课程使用英语授课；采用开卷、口试、论文等多种形式进行考核。
（2）淘汰机制 试验班实行严格的淘汰机制，成绩较差或违反学校规章制度受到纪律处分的学生应转出理科试验班，到其他专业继续学习；其他专业符合试验班转专业要求的学生，也可申请转入试验班学习。
深造就业情况 毕业生推荐免试攻读硕士学位研究生比例最高可达70%，也可考取硕士学位研究生，在推荐出国联合培养或深造等方面将优先考虑；部分同学获得全额奖学金赴国外知名大学深造；其余就业的同学也找到了理想的工作。
化学类
化学
中国农业大学
层次
本科
学制
四年
化学专业
专业前景 化学是一门非常重要的科学，它与生物学、农学、环境科学、食品科学等密切相关，对促进农业科技进步，保证农、林、牧、渔业丰收，改善人类生存环境等方面均有重要作用。本专业是全国农林院校唯一的化学理科基地，也是全国13个化学理科基地之一。该专业现设有农药学、化学生物学、农产品安全和农副产品化学4个专业方向，其中农药学是国家重点学科。目前国内外对这四个专业方向的人才需求很大，就业形势很好，具有良好的发展前景。
培养目标 培养的学生既具有坚实的化学和农药学知识，又具有相关农学学科的知识，为国家培养从事农药学、化学生物学、农产品安全和农副产品化学的教学、科研、生产和管理等方面的人才。
培养特色 本专业一、二年级按照国家化学理科基地的要求实施统一的基础教学，三、四年级开设专业课，学生选择范围大、知识面广。学生具有宽厚扎实的化学基础和深厚的专业技能，达到普通综合性大学的化学专业水平，同时具有一定的农学、生物学、食品科学等方面知识。
主干课程 无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、仪器分析、农药学、毒物与污染物化学、农产品化学、兽药分析、毒素分析、进出口检验检疫、农产品品质与营养学、环境痕量分析、实验室GLP、国际残留分析进展、无机分析、农产品安全与管理、农药及环境毒理学、农药与兽药登记管理、国际贸易与技术壁垒、技术标准比较、化学生物学，生物有机化学，分子生物学，植物生长调节剂，生物信息化学，生物活性分子设计等。
所授学位 理学学士
就业方向 学生毕业后可在国家和民间研究机构、政府职能部门、进出口管理与科研单位、高等院校、地方企事业单位及公司、国际贸易等部门就业。近年来，毕业生就业率一直保持在学校前3名。
深造情况 本专业有农药学、分析化学、有机化学、农产品安全4个硕士点，农药学、农产品安全2个博士点，并拥有农药学博士后流动站，教学体系完整。近年来，考研比例约为50%，其中10%左右的学生被保送到北大、清华、中科院等继续深造。
力学类
工程力学
中国农业大学
层次
本科
学制
四年
学科：工学 门类：工程力学类 专业名称：工程力学 业务培养目标：本专业培养具备力学基础理论知识、计算和试验能力，能在各种工程(如机械、土建、材料、能源、交通、航空、船舶、水利、化工等)中从事与力学有关的科研、技术开发、工程设计和力学教学工作的高级工程科学技术人才。 业务培养要求：本专业主要学习力学、数学基本理论和知识，受到必要的工程技能训练，具有应用计算机和现代实验技术手段解决与力学有关的工程问题的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识与能力： 1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力； 2．较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括固体力学、流体力学、电工与电子技术、市场经济及企业管理等基础知识； 3．具有较强的解决与力学有关的工程技术问题的理论分析能力与实验技能； 4．具有较强的计算机和外语应用能力； 5．具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。 主干学科：力学 主要课程：理论力学、材料力学、弹性力学、流体力学、振动力学、计算力学、实验力学、结构力学、电工与电子技术、计算机基础知识及程序设计。 主要实践性教学环节：包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计(论文)等，一般应安排40周以上。 修业年限：四年 授予学位：工学学士
林学类
园林
中国农业大学
层次
本科
学制
四年
园林专业
专业前景 园林植物生产是国民经济的重要组成部分，城市生态、园林景观、城乡环境的绿化美化更是国家建设的重中之重。因此，园林专业是造福人类、前景无限的专业。
培养目标 本专业培养具备生物学、观赏园艺和园林学的基本理论、基本知识和基本技能，能在园林、农业、商贸等领域和部门从事与观赏园艺、园林科学有关的技术与设计、经营与管理、推广与开发、教学与科研等工作的高级科学技术人员。
培养特色 以园林植物与园林规划设计理论和技能的培养并重。学生既熟悉园林植物种类与习性，又具有园林艺术修养和制图功底；既可从事园林植物繁育、栽培、流通、应用以及园林企业经营管理，又能进行园林规划、设计、施工和养护。
主干课程 美术、设计初步、园林植物生理生态、园林植物繁殖与苗圃管理、花卉栽培学、园林树木学、园林植物遗传育种学、观赏植物采后生理与技术、园林史、园林绿地规划、园林设计、园林工程、园林建筑等。
所授学位 农学学士
就业方向 园林局、园林规划设计院所、公园、相关企业、科研与教学单位以及各级政府的行政管理部门。
深造情况 本专业设有园林植物与观赏园艺、园林规划设计2个硕士学位授权点，和园林植物与观赏园艺博士学位授权点。
数学类
数学与应用数学
中国农业大学
层次
本科
学制
四年
学科：理学 门类：数学类 专业名称：数学与应用数学 业务培养目标：本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习数学和应用数学的基础理论、基本方法，受到数学模型、计算机和数学软件方面的基本训练，具有较好的科学素养，初步具备科学研究、教学、解决实际问题及开发软件等方面的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．具有扎实的数学基础，受到比较严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法； 2．具有应用数学知识去解决实际问题，特别是建立数学模型的初步能力，了解某应用领域的基本知识； 3．能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些数学软件)，具有编写简单应用程序的能力； 4．了解国家科学技术等有关政策和法规； 5．了解数学科学的某些新发展和应用前景； 6．有较强的语言表达能力，掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，只有一定的科学研究和教学能力。 主干学科：数学 主要课程：分析学、代数学、儿何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值法、数学史等，以及根据应用方向选择的基本课程。 主要实践性教学环节：包括计算机实习、生产实习、科研训练或毕业论文等，一般安排10-20周。 修业年限：四年 授予学位：理学学士
