答案来源于:2020年浙江省机电技师学院健康服务与管理专业

二主要课程可编程序控制器单片机应用技术传感与检测技术应用工业机器人应用技术步进电动机安装与维修伺服系统安装与调试气动与液压系统安装与维修答案来源于2020年浙江省机电技师学院工业机器人应用与维护专业

27健康服务与管理培养目标培养具有良好的人文素养职业道德和创新意识同时具备健康管理理念和健康管理理论掌握健康监测评估和干预等健康管理相关技术与方法从事个体和群体健康监测分析评估以及健康咨询指导和健康维护促进等工作的高素质技术技能人才主要课程健康评估预防医学诊断学基础中医养生学药用医学基础基础护理学食品营养学慢性病管理学健康管理师基础知识健康管理师实务养老护理学育婴员知识与技能运动与健康心理与健康智慧健康系统应用就业方向医疗卫生机构健康管理公司早教机构母婴护理中心健康产品销售公司疗养院养老服务机构及社区服务中心等单位从事个体和群体健康监测分析评估及健康咨询

二主要课程机械制制图技术技术冷冲压工艺与模具设计塑料成型工艺与模具设计逆向工程技术模具拆装与测绘模具特种加工技能训练模具综合技能训练答案来源于2020年浙江省机电技师学院模具设计与制造专业

二主要课程基础会计企业会计会计基础技能财政与金融经济管理基础财务软件答案来源于2020年浙江省机电技师学院投资与理财专业32

二主要课程计算机辅助设计液压传动与气动控制技术可编程序控制器单片机应用技术传感器技术变频器技术电力电子技术维修电工综合技能装配钳工综合技能等答案来源于2020年浙江省机电技师学院机电设备安装与维修专业

二主要课程气动与液压系统安装调试与变频器综合应用逆变器安装与调试过程控制设备安装与调试数模电综合技术应用等答案来源于2020年浙江省机电技师学院电气自动化设备安装与维修专业

三就业方向医疗卫生机构健康管理公司早教机构母婴护理中心健康产品销售公司疗养院养老服务机构及社区服务中心等单位从事个体和群体健康监测分析评估及健康咨询指导和健康维护促进等工作答案来源于2020年浙江省机电技师学院健康服务与管理专业

一培养目标培养具有良好的人文素养职业道德和创新意识同时具备健康管理理念和健康管理理论掌握健康监测评估和干预等健康管理相关技术与方法从事个体和群体健康监测分析评估以及健康咨询指导和健康维护促进等工作的高素质技术技能人才答案来源于2020年浙江省机电技师学院健康服务与管理专业

二主要课程主要学习轨道交通环控系统轨道交通设备与牵引城市轨道交通概论轨道交通运营组织成规车辆总体电工电子技术及应用应用技术机车车辆电子技术等课程答案来源于2020年浙江省机电技师学院城市轨道交通运输与管理专业

二主要课程健康评估预防医学诊断学基础中医养生学药用医学基础基础护理学食品营养学慢性病管理学健康管理师基础知识健康管理师实务养老护理学育婴员知识与技能运动与健康心理与健康智慧健康系统应用答案来源于2020年浙江省机电技师学院健康服务与管理专业