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2021广州康大职业技术学院广东录取分数线

技校网更新时间：2022-08-15 09:34:47 解决时间：2022-08-13 16:46

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2021年广州康大职业技术学院广东录取分数线：物理类最低分为198,最低位次为336509；历史类最低分为183,最低位次为267774；3+证书最低分为144,最低位次为71607；学考最低分为150,最低位次为281934；2022年广州康大职业技术学院广东招生计划：(1)物理类的专业有：医学检验技术、中医康复技术、护理、助产、软件技术、计算机应用技术、计算机网络技术、康复治疗技术；(2)历史类的专业有：计算机应用技术、软件技术、中医康复技术、康复治疗技术、计算机网络技术、医学检验技术、护理、助产；

一、2021年广东录取分数线

1.2021物理类录取分数线

年份	批次	省控线	招生类型	最低分	最低位次
2021	专科批	160	普通类	198	336509
2021	专科批	160	普通类	308	311790

2.2021历史类录取分数线

年份	批次	省控线	招生类型	最低分	最低位次
2021	专科批	160	普通类	183	267774
2021	专科批	160	普通类	196	267094

3.20213+证书录取分数线

年份	批次	省控线	招生类型	最低分	最低位次
2021	专科批	-	普通类	144	71607

4.2021学考录取分数线

年份	批次	省控线	招生类型	最低分	最低位次
2021	专科批	-	普通类	150	281934

二、2022年广东招生计划

1.物理类

专业名称	批次	类型	学制	人数
计算机应用技术	专科批	普通类	三年	20
计算机网络技术	专科批	普通类	三年	25
软件技术	专科批	普通类	三年	20
护理	专科批	普通类	三年	72
助产	专科批	普通类	三年	34
中医康复技术	专科批	普通类	三年	30
医学检验技术	专科批	普通类	三年	46
康复治疗技术	专科批	普通类	三年	28

2.历史类

专业名称	批次	类型	学制	人数
计算机应用技术	专科批	普通类	三年	14
计算机网络技术	专科批	普通类	三年	15
软件技术	专科批	普通类	三年	13
护理	专科批	普通类	三年	100
助产	专科批	普通类	三年	40
中医康复技术	专科批	普通类	三年	50
医学检验技术	专科批	普通类	三年	65
康复治疗技术	专科批	普通类	三年	45

三、专业介绍

护理类助产

广州康大职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

培养目标：培养与我国社会发展要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有一定的自然科学和人文社会科学知识及良好的职业道德，能够掌握扎实的妇产科专业基本理论知识和对妇产科常见疾病的观察、护理、预防和初步处理能力及健康指导。具有社区妇女保健及计划生育工作的能力。能在各级医疗卫生和服务机构从事临床助产及母婴保健工作的高素质高技能应用型专门人才。
专业课程：人体解剖学、生理学、病理学、药理学、生物化学、病原生物与免疫学、健康评估、护理学基础、妇产科护理学、儿科护理学、内科护理学、外科护理学、高级助产学、急危重症护理等课程。
就业方向：本专业毕业后可在各级医院、妇幼保健院、教学单位从事临床助产、围产期保健及护理、教学工作。

医学技术类医学检验技术

广州康大职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握医学检验和临床医学的基本知识，面向卫生行业临床检验技师、输血技师、病理技师等职业群，能够从事临床医学检验、输（采供）血、病理技术等工作的高素质技术技能人才。
专业课程：无机化学、有机化学、病理基础、生物化学、药物应用、临床检验仪器、人体解剖学、临床检验基础、免疫学检验、生物化学检验、微生物学检验、血液学检验、寄生虫学检验等课程。
就业方向：该专业学生毕业后可在各级医院、血站及防疫等部门从事医学检验及医学类实验室工作，也可以从事医学教育和科研工作。

计算机类软件技术

广州康大职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，了解软件项目的开发流程，掌握软件设计与应用的知识和技能；掌握主流软件开发技术，具备软件开发、测试能力，从事软件编码、软件测试、软件技术服务、软件销售等工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向各类软件企业、政府和企事业单位，在软件开发应用岗位群，从事软件开发、软件测试、软件系统维护及技术支持等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备简单算法的分析与设计能力；

3．具备数据库设计、应用与管理能力；

4．具备软件界面设计能力；

5．具备桌面应用程序开发及Web应用程序开发能力；

6．具备软件测试能力；

7．具备软件项目文档的撰写能力；

8．具备软件的售后技术支持能力；

9．了解移动应用开发、企业级多层架构应用系统开发技术。

核心课程与实习实训

1．核心课程

程序设计基础、数据结构、数据库应用技术、软件编程技术、软件测试技术、软件项目开发与管理等。

2．实习实训

在校内进行程序开发、数据库应用、软件测试等实训。

在软件开发、软件测试、软件技术支持相关企业进行实习。

职业资格证书举例

计算机软件产品检验员（三级）计算机程序设计员（四级）程序员软件测评师

衔接中职专业举例

计算机应用

接续本科专业举例计算机科学与技术

护理类护理（老年护理）

广州康大职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

培养目标：培养适应医疗卫生事业和健康服务产业发展需要，德、智、体、美全面发展，具有护理学专业的基础理论、基本知识和基本技能，能在基层医疗卫生机构和社区、养老机构中从事护理工作的应用型技术技能型人才。
专业课程：基础医学、基础护理学、人文社会科学、公共基础课、临床护理学、护理人文学、护理心理学、老年学概论、内科护理学、外科护理、妇科护理学、传染病护理学、老年护理学、老年保健学、基础护理技术、护理学导论、急救护理学、护理实践课等等
就业方向：面向各级各类医疗卫生机构护理岗位，包括各医院、社区卫生服务中心、疾病预防控制中心、专科疾病防治机构、急救中心、特别是老年服务与健康管理企事业等护理相关岗位。

护理类护理

广州康大职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

培养目标：培养适应医疗卫生事业和健康服务产业发展需要，德、智、体、美全面发展，具有现代护理理念、良好的职业素质，掌握护理专业必备的基本理论、基础知识和基本技能，面向医院、社区、健康养老服务等医疗卫生机构，从事护理工作的高素质技能型护理人才。
专业课程：基础医学、护理学、人文社会科学、公共基础课、医学基础课、护理专业课、护理人文课、护理实践课等课程。
就业方向：面向各级各类医疗卫生机构护理岗位，包括医院、社区卫生服务中心、乡镇卫生院、疾病预防控制中心、专科疾病防治机构、妇幼保健机构、急救中心、老年服务于健康管理企事业等护理相关岗位。

计算机类计算机应用技术

广州康大职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机系统与信息处理知识，具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统搭建、大数据分析处理的能力，从事信息产业、商务服务业信息采集、处理及分析工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向各类企事业单位、政府部门，在市场调查分析、数据分析、数据库管理、大数据处理等技术领域，从事数据的收集和整理、数据分析和运用、数据库管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具有信息采集的需求分析与采集方案设计能力；

3．具有信息检索、甄别、整理、去重、存储、语义分析能力；

4．具有信息处理系统搭建、应用部署、运行管理及安全管理能力；

5．具有数据分析、大数据处理与分析基本能力；

6．掌握数据库基本理论，具备数据库设计及应用系统开发能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

信息采集技术、关系数据库。数据分析方法、数据系统部署与运维、分布式数据库、大数据处理技术等。

2．实习实训

在校内进行数据采集与分析、数据库开发与管理、大数据处理等实训。 ’

在信息搜集、数据处理、分析与预测、数据库管理相关企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

计算机程序设计员（三级）全国计算机等级考试三级(NCRE)数据库技术证书

助理企业信息管理师（三级）

衔接中职专业举例

计算机应用计算机网络技术数字媒体技术应用网站建设与管理软件与信息服务

计算机与数码产品维修

接续本科专业举例

计算机科学与技术网络工程

护理类护理（涉外护理）

广州康大职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

培养目标：培养适应国内、外临床护理服务需要，德智体美劳全面发展，掌握现代护理理念与护理技术，具有较强基本理论、基础知识、基本技能，基础扎实、技术过硬、英语精、素质高，能从事涉外护理、国内临床护理、护理教育、护理管理、社区护理等工作的国际化高素质复合型护理人才。
专业课程：人体解剖与组织胚胎学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、妇产科护理学、儿科护理学、内科护理学、外科护理学、急危重症护理、涉外护理英语听说、护理英语、涉外护理人文修养、涉外护理伦理及法律法规、国际护士执业考试入门等课程。
就业方向：涉外护理、国内临床护理、护理教育、护理管理、社区护理等工作。

康复治疗类康复治疗技术

广州康大职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

培养目标：本专业培养理想信念坚定、德技并修、全面发展，具有一定的科学文化水平,良好的职业道德、工匠精神和创新精神，具有较强的就业能力、一定的创业能力和支撑终身发展的能力；掌握康复治疗技术专业知识和技术技能，面向卫生和社会工作等行业的康复技师岗位群，能够从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等工作的高素质技术技能人才。
专业课程：人体解剖学、生理学、病理学、人体发育学、康复医学概论、康复心理学、人体运动学、康复评定技术、运动治疗技术、作业治疗技术、物理因子治疗技术、言语治疗技术、中国传统康复技术等课程。
就业方向：面向各级各类医院康复医学科、专科康复医院、康复中心和民政系统社会福利院、儿童福利院、养老服务等福利机构的康复治疗技术工作、康复管理工作、康复医疗等工作岗位。

中专 2022-08-13 16:46

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