本专业与北京信息职业技术学院（移动应用开发）合作，实施“3+2”中高职--体化人才培养模式。使学生初步具备Web前端开发、微信小程序开发、H5页面设计能力。核心课程有:《服务器搭建与配置》、《图像处理》、《前端页面制作》《程序设计》《响应式页面设计》《网络组建与管理》，职业面向互联网应用领域，从事移动应用程序设计、前端开发、测试等相关工作岗位。
答案来源于:2021年北京市经济管理学校招生简章
2022年北京市经济管理学校招生简章食品安全与检测技术/3+2
十一移动技术应用电子竞技32本专业与北京信息职业技术学院数字媒体应用技术数字娱乐合作实施32中高职一体化人才培养模式主要使学生掌握电子竞技运营与管理的基础知识初步具备移动端游戏设计能力核心课程有设计赛事策划与运营电竞数据统计与分析赛事组织与管理电竞解说技巧以及移动端游戏设计职业面向电竞相关企业协会以及体育部门的电竞赛事策划与运营组织与执行电竞场馆运营与管理电竞俱乐部管理电竞赛事主持解说以及移动端游戏测试与维护等岗位答案来源于2021年北京市经济管理学校招生简章
十五虚拟现实技术方向32本专业与北京信息职业技术学院数字展示合作实施32中高职一体化人才培养模式培养具有摄影摄像全景拍摄全景图片缝合交互技术三维造型设计技术游戏界面设计以及数字影视作品拍摄编辑特效制作等方面的技术能力面向电视台文化传播公司等从事多媒体制作数字视频特效合成影视节目制作全景影像合成计算机图形图像处理广告制作网游的虚拟场景搭建等信息服务及数字媒体管理等工作答案来源于2021年北京市经济管理学校招生简章
2022年北京市经济管理学校招生简章大数据技术应用/3+2
2022年北京市经济管理学校招生简章服务机器人装配与维护/3+2
十六影像与影视技术32本专业与北京信息职业技术学院影视动画合作实施32中高职一体化人才培养模式培养具有艺术鉴赏能力和影像创作能力能在影视节目制作广告传媒等行业从事摄影摄像音视频编辑影视后期合成等工作的高素质技术技能型人才面向新闻媒体行业以及影视制作传媒公司广告公司影视剧摄制组等企事业单位从事影视制作设计与拍摄电视节目制作与开发网络媒体策划与摄影摄像三维特效制作等相关管理与服务工作该专业通过国际合作引进德国胡格教育模式借鉴德国先进的职业教育理念引入德国先进教学手段和教学方法优化课程体系研发课程标准创新学生综合职业能力评价答案来源于2021年北京市经济管理学
2022年北京市经济管理学校招生简章移动应用技术与服务
十四大数据技术应用32本专业与北京信息职业技术学院大数据技术与应用合作实施32中高职一体化人才培养模式使学生掌握大数据处理数据分析和展示等相关技术核心课程服务器搭建与配置数据分析脚本语言网络组建云计算基础数据采集与预处理大数据可视化分析职业面向首都信息产业及服务类企业从事数据采集处理存储及数据可视化等相关工作岗位答案来源于2021年北京市经济管理学校招生简章
十二机器人技术与应用32本专业与北京信息职业技术学院电子信息工程技术智能机器人合作实施32中高职一体化人才培养模式核心课程有机器人装配与调试机器人编程与控制电子工程制图智能产品创意设计传感器技术与应用人工智能技术职业面向智能制造和人工智能领域的个人家用机器人家政服务教育娱乐陪护助残等专业机器人医用军用农用等的企业从事智能机器人的装调测试检测维护技术支持以及生产与管理等职业岗位答案来源于2021年北京市经济管理学校招生简章
十三移动应用技术与服务32本专业与北京信息职业技术学院移动应用开发合作实施32中高职体化人才培养模式使学生初步具备前端开发微信小程序开发5页面设计能力核心课程有服务器搭建与配置图像处理前端页面制作程序设计响应式页面设计网络组建与管理职业面向互联网应用领域从事移动应用程序设计前端开发测试等相关工作岗位答案来源于2021年北京市经济管理学校招生简章
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