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2021年大连海事大学各专业江苏排位(大连海事大学江苏省多少位多少分才能上)

技校网 更新时间:2023-03-11 23:02:20 解决时间:2022-12-19 16:43

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2021年大连海事大学江苏各专业排位:
1.法学物理类普通类(首选物理,再选不限)排位20511(需要考574分);
2.计算机类物理类普通类(首选物理,再选不限)排位24250(需要考568分);
3.英语(英语考生)物理类普通类(首选物理,再选不限)排位24956(需要考567分);
4.自动化类物理类普通类(首选物理,再选不限)排位24956(需要考567分);
5.电子商务物理类普通类(首选物理,再选不限)排位26308(需要考565分);
6.电子信息类物理类普通类(首选物理,再选不限)排位26308(需要考565分);
7.交通运输类物理类普通类(首选物理,再选不限)排位26308(需要考565分);
8.机械类物理类普通类(首选物理,再选不限)排位26308(需要考565分);
9.环境科学与工程类物理类普通类(首选物理,再选不限)排位26308(需要考565分);
10.电子信息工程(中外合作办学)(中外合作办学)物理类中外合作办学(首选物理,再选不限)排位39585(需要考548分);
11.机械设计制造及其自动化(中外合作办学)(中外合作办学)物理类中外合作办学(首选物理,再选不限)排位49357(需要考537分);
12.土木工程(中外合作办学)(中外合作办学)物理类中外合作办学(首选物理,再选不限)排位52119(需要考534分);
13.法学历史类普通类(首选历史,再选不限)排位4596(需要考582分);
14.经济学类历史类普通类(首选历史,再选不限)排位4796(需要考581分);
15.英语(英语考生)历史类普通类(首选历史,再选不限)排位5464(需要考578分);
16.工商管理类历史类普通类(首选历史,再选不限)排位5464(需要考578分)
2021年大连海事大学各专业江苏排位
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
江苏法学物理类本科批普通类57420511(03)首选物理,再选不限
计算机类56824250(03)首选物理,再选不限
英语(只招英语考生)56724956(03)首选物理,再选不限
自动化类567(03)首选物理,再选不限
电子商务56526308(03)首选物理,再选不限
电子信息类565(03)首选物理,再选不限
交通运输类565(03)首选物理,再选不限
机械类565(03)首选物理,再选不限
环境科学与工程类565(03)首选物理,再选不限
电子信息工程(中外合作办学)(中外合作办学)中外合作办学54839585(04)首选物理,再选不限
机械设计制造及其自动化(中外合作办学)(中外合作办学)53749357(04)首选物理,再选不限
土木工程(中外合作办学)(中外合作办学)53452119(04)首选物理,再选不限
法学历史类普通类5824596(01)首选历史,再选不限
经济学类5814796(01)首选历史,再选不限
英语(只招英语考生)5785464(01)首选历史,再选不限
工商管理类578(01)首选历史,再选不限
电子商务类 电子商务
大连海事大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业主要培养具备现代管理和信息经济理念、掌握信息技术和电子服务综合技能、具有扎实的专业基础和良好的知识结构,具备一定的互联网创新创业素质,能从事网络环境下商务运营、专业管理和技术服务的复合型、应用型、创新型专业人才。
专业特色:本专业高度重视学生创新能力的培养,强调商务与技术的融合、理论与实践的结合,突出信息技术、网络技术、商务智能在电子商务中的地位和作用。本专业围绕电子商务核心价值链,打造“四流(信息流、商流、资金流、物流)合一”的完整课程体系,并不断跟踪电子商务发展前沿优化课程内容,通过“重基础、宽视野、多渠道”的人才培养模式,在培养学生发现问题、分析问题、解决问题能力的基础上,重点培养电子商务系统设计、电子商务平台开发、电子商务管理与运营、商务模式创新、电商大数据分析与应用等专业能力。
本专业拥有一支学术水平一流、教学经验丰富的教师队伍和先进完备的实验设备,依托管理科学与工程一级学科的学科建设,使专业实验室的规模和水平跻身国内大学同类专业先进行列。
主要课程:电子商务经济学、运筹学、管理统计学、网络营销、网络金融与电子支付、电子商务网站设计、数据库原理、电子商务信息平台解决方案、商务模式创新、电子商务安全技术、移动商务与协同商务、电商APP开发、电子商务物流系统、商务智能方法与应用、跨境电子商务、电商大数据应用案例分析等。
机械类 机械设计制造及其自动化
大连海事大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力,提高专业素质,培养创新能力;能在生产第一线从事机械制造领域内的设计和制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
专业特色:本专业成立于2005年,拥有机械工程一级学科硕士学位授权点。经过十几年的师资队伍建设,目前已形成机械学科门类齐全、具有开拓创新精神、年龄结构合理的教师队伍,现有专任教师20人(全部拥有博士学位),其中教授7人(博士生导师6人),副教授5人(博士生导师2人)。
本专业建立了设备先进、行业特色明显的机械工程学科基础平台,拥有交通装备先进制造与控制技术辽宁省高校重点实验室,教学、科研条件已达到国内大学同类专业的先进水平。专业团队已经形成船舶机电一体化、流体传动、虚拟制造技术、机械摩擦磨损机理及控制技术、先进制造技术等稳定的科研方向。近五年,完成国家级课题10余项,省部级科研项目20余项,企事业委托项目30余项。
主要课程:画法几何及机械制图、电工学、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、机械互换性与测量、机械制造工程学、机械工程材料与成型技术、机械工程控制基础、CAD/CAM技术、液压传动、机械工程测试技术、机械系统嵌入式控制、数控技术。
外国语言文学类 英语
大连海事大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:培养适应社会主义现代化建设需要,具有良好的英语语言文化素质、扎实系统的英语语言理论基础及运用能力、英美文学赏析能力、航运及商务相关知识和实践能力,并能够在航运、经贸、外事、文化、教育等领域从事语言教学、口笔译、商务管理的高级应用型英语人才。
专业特色:为适应经济全球化、航运高度国际化的新形势,本专业以社会需求为导向,以市场为驱动,采用“英语 + 专业方向(语言文学、海事商务)”的培养模式,突出海事商务英语的办学特色。
服务社会,合理定位。依靠学校的航海、航运、交通运输等优势学科,培养具有坚实的英语语言文学基础和扎实的海事、商务相关专业知识和跨文化批判性思维和创新能力、能适应不断发展的航运经济及社会发展需求的复合型、应用型人才。
需求驱动,特色鲜明。以行业、社会需求为导向,开设特色课程,构建由船舶认识实习、实习实训基地组成的实践教学体系。
专兼结合,师资保障。英语专业长期坚持班导师制度,伴随学生的大学生活全过程。英语专业通过开放的、多元化的教师资源进行高素质英语人才的培养。
质量保证,成效显著。英语专业四级、八级考试通过率均超过90%,高出全国平均通过率接近40个百分点。目前,英语专业培养毕业生800多名。毕业生考取硕士和博士研究生比例超过30%,考取的院校包括美国哈佛大学、英国华威大学、帝国理工大学和澳大利亚悉尼大学,国内的北外、上外、广外、浙大、上海交大、复旦大学、对外经济贸易大学等知名学府。
主要课程:基础英语、高级英语、英语视听、英语口语、英语写作、英语口译、英语笔译、语言学概论、英国文学、美国文学、学术论文写作、第二外语、海事翻译、航海概论及海事管理、商务英语写作、国际商务基础。
自动化类 自动化
大连海事大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业主要以船舶航运及海洋工程为背景,培养在控制科学与自动化工程技术领域从事研究开发、工程设计、运行管理等工作的复合型工程技术人才。
专业特色:本专业基于“厚专业基础、重工程实践、求创新能力”的特色专业培养模式,积极推进本科工程创新人才培养模式改革,着力培养学生的工程实践能力、工程设计能力、创新能力和就业能力,使学生的知识、能力与素质符合国家卓越工程技术人才的培养要求。
本专业拥有一支雄厚的教学师资队伍,学科实力强,现有专任教师19名,教授比例为44%,拥有博士学位的比例为89%,多人次入选百千万人才工程国家级、省部级人选。此外,还拥有完备的实验教学仪器设备,为学生学习提供了极为便利的条件。专业先后被评为大连海事大学示范专业、辽宁省普通高等学校本科工程人才培养模式改革试点专业建设、辽宁省创新创业教育改革试点专业、辽宁省本科实验教学示范中心。
本专业重视实践教学,与校外知名航运企业单位共建了一批具有航运特色的实践教学基地,建设了具有航运特色的本科课程群,自主开发研制了一系列船舶系统控制与仿真类本科教学实验平台。
主要课程:电路原理、模拟电子技术基础、自动控制理论、数字电子技术基础、微机原理与单片机接口技术、功率电子技术、控制系统数字仿真与设计、运动控制系统、过程控制系统、计算机控制系统、自动检测技术。具有航运特色的课程有:船舶机舱控制系统、船舶电力控制系统、船舶自动化系统、船舶运动控制、港口物流自动化系统、航海仪器基础等。
经济学类 经济学
大连海事大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业的培养定位在于经济基本理论与方法、运输组织与国际贸易的结合,培养掌握现代经济学的数量分析方法,熟悉中国经济运行与改革实践,了解海运、港口系统的构成及金融机构的基本业务,具有国际视野的综合素质高、创新能力强的复合型、应用型的高级国际运输经济人才。
专业特色:本专业是学校2001年开办的专业。(1)专业定位:在经济理论培养的基础上,培养应用型运输经济、港口经济人才;(2)人才培养模式:基于现代创新教育模式的思想,构建经济学专业创新人才培养的立体化教学模式,以课程为单元,以能力培养为核心,以教学资源为平台,动用所有教学要素,立体化、全方位地融理论学习与实习实践为一体,关注能力和素质教育的全面教学设计;(3)国际化人才培养:吸收借鉴国外先进办学经验和教学理念,提升办学水平,近年与美国肯尼索大学建立了教师互访机制,不断加大与国外高校的合作交流活动。该专业学生可以参加英国卡迪夫大学商学院“2+2”项目、“4+1”项目,英国雷丁大学“4+1”项目、美国加州大学滨河分校“3+1+1”项目,英国普利茅斯大学“2+2”、“3+1”项目。学生通过参加该类项目的学习,达到双方院校的要求后,根据项目的不同可获得我校及国(境)外联合培养院校的学位证书。(4)教学质量监控体系:由教学主管院长、教学督导组、系主任和专业负责人组建本科教学质量监控管理队伍,建立全程质量保证体系,确保本科教学的质量。
主要课程:微观经济学、宏观经济学、政治经济学、国际经济学、基础会计学、统计学、金融学、计量经济学、财政学、《资本论》与经济学经典著作选读、发展经济学、产业经济学、博弈论与信息经济学、中外经济思想史、管理学、财务管理、国际贸易实务、证券投资学、国际金融、运输经济学、港口经济学、航运经济学、物流经济学、供应链管理等。
法学类 法学
大连海事大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握马克思主义基本理论,具有深厚的法 学专业知识功底,熟悉我国法律和党的相关政策,达到较高的外语水平,具有创新精神和较强创 新能力、实践能力,能在国家机关、企事业单位和社会团体,特别是能在国家立法机关、审判机关、 检察机关、司法行政机关、仲裁机构、法律服务机构和涉外活动从事法律工作的应用型、复合型高 级专门人才,同时兼顾培养能够在各高等、中等学校从事法学教学的教师。

培养要求:本专业学生主要学习法学的基本理论和基本知识,接受法学思维和法律实务的基 本训练,具有运用法学理论和方法分析问题和运用法律管理事务与解决问题的基本能力,具有从 事法律工作和法学教学的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握法理学、宪法学、民法学、商法学、知识产权法、刑法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法 学、行政法与行政诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法、环境资源法、劳动与社会保障法等法学 基础知识,根据不同的专业方向(如法学理论、刑事法学、民商法学、经济法学、行政法学、国际法 学、环境法学等)系统深入地掌握该方向的知识体系。

2.深刻掌握法学学科的科学思维方法和研究方法,具备扎实的专业知识和广博的基础知识 素养、求实创新精神、科学素养、公正的品质、综合分析素养、法律意识和法律至上的法治精神;精 通法律,熟悉法律和相关业务。

3.能将所学的基础理论与专业知识融会贯通,灵活地综合应用于法学和法律实务之中。毕 业生应特别具备以下几方面的能力:

(1)获取知识的能力

具有独立自主地学习并获取本专业知识、更新知识和应用知识的能力,良好的表达能力、社 交能力以及计算机和信息技术应用能力,能根据本专业不同的任务检索相关文献。

(2)应用知识的能力

具有在获得相关法律基础知识与法学思维方式的基础上,应用所学知识发现、分析、解决实 践中遇到的专业问题的综合能力。

(3)实践能力

具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判思维能力。

(4)创新能力(精神)

掌握进行创造活动的思维方法,能开展科学研究工作,具有一定的创业思维和探索能力。

4.比较系统地掌握一门外语,掌握计算机软、硬件技术的基本知识,具有在本专业与相关领 域的计算机应用能力,掌握通过网络获取信息的知识、方法与工具,能够进行中外文法律与法学 文献检索,掌握法学研究的基本方法,能够应用基本的数据库,掌握法律写作的基本知识。

5.了解中国和相关国际法律、法学的理论前沿,把握法律实践的发展动态。

主干学科:法学理论、宪法行政法、刑法、民商法、国际法(在本科阶段所有学科均在法学一 级学科下招生培养)。

核心课程:法理学、宪法学、民法学、商法学、知识产权法、刑法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法 学、行政法与行政诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法、环境资源法、劳动与社会保障法。

主要实践性教学环节:社会实践、司法部门实习等。

修业年限:四年。

授予学位:法学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】 0302 政治学类

  中专 2022-12-19 16:43

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