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2021年大连海事大学各专业四川排位（大连海事大学四川省多少位多少分才能上）

技校网更新时间：2023-01-03 15:25:19 解决时间：2022-12-19 16:43

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2021年大连海事大学四川各专业排位:
1.法学理科普通类排位18502(需要考604分);
2.计算机类（物联网工程、计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术、网络工程、智能科学与技术、人工智能）理科普通类排位18995(需要考603分);
3.电子信息类（通信工程、电子信息工程、电子信息科学与技术、光电信息科学与工程）理科普通类排位18995(需要考603分);
4.交通运输类（交通运输、交通管理、物流工程、材料科学与工程、土木工程、交通工程）理科普通类排位19557(需要考602分);
5.经济学类（国际经济与贸易、经济学）理科普通类排位20111(需要考601分);
6.自动化类（电气工程及其自动化、自动化、测控技术与仪器）理科普通类排位20111(需要考601分);
7.金融工程理科普通类排位20111(需要考601分);
8.管理科学与工程类（信息管理与信息系统、大数据管理与应用）理科普通类排位20631(需要考600分);
9.电子商务理科普通类排位20631(需要考600分);
10.机械类（能源与动力工程、船舶与海洋工程、机械设计制造及其自动化、救助与打捞工程、轮机工程（陆上专业））理科普通类排位20631(需要考600分);
11.物流管理理科普通类排位20631(需要考600分);
12.地理信息科学理科普通类排位20631(需要考600分);
13.供应链管理理科普通类排位20631(需要考600分);
14.应用物理学理科普通类排位20631(需要考600分);
15.电子信息工程（中外合作办学）（英语语种考生）理科普通类排位28546(需要考586分);
16.机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（英语语种考生）理科普通类排位35240(需要考576分);
17.土木工程（中外合作办学）（英语语种考生）理科普通类排位38093(需要考572分);
18.法学文科普通类排位3732(需要考587分);
19.工商管理类（工商管理、旅游管理、财务管理）文科普通类排位4062(需要考585分);
20.公共管理类（行政管理、公共事业管理、社会工作）文科普通类排位4062(需要考585分)

2021年大连海事大学各专业四川排位

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
四川	法学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	604	18502
	计算机类（包含专业：物联网工程、计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术、网络工程、智能科学与技术、人工智能）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）				603	18995
	电子信息类（包含专业：通信工程、电子信息工程、电子信息科学与技术、光电信息科学与工程）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）				603	18995
	交通运输类（包含专业：交通运输、交通管理、物流工程、材料科学与工程、土木工程、交通工程）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）				602	19557
	经济学类（包含专业：国际经济与贸易、经济学）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）				601	20111
	自动化类（包含专业：电气工程及其自动化、自动化、测控技术与仪器）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）				601
	金融工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）				601
	管理科学与工程类（包含专业：信息管理与信息系统、大数据管理与应用）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）				600	20631
	电子商务（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）				600
	机械类（包含专业：能源与动力工程、船舶与海洋工程、机械设计制造及其自动化、救助与打捞工程（海洋智能装备）、轮机工程（陆上专业））（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）				600
	物流管理（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）				600
	地理信息科学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）				600
	供应链管理（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）				600
	应用物理学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）				600
	电子信息工程（中外合作办学）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。外方合作学校为美国休斯顿大学，非英语语种考生慎报）				586	28546
	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。外方合作学校为美国休斯顿大学，非英语语种考生慎报）				576	35240
	土木工程（中外合作办学）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。外方合作学校为美国休斯顿大学，非英语语种考生慎报）				572	38093
	法学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科			587	3732
	工商管理类（包含专业：工商管理、旅游管理、财务管理）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）				585	4062
	公共管理类（包含专业：行政管理、公共事业管理、社会工作）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）				585	4062

交通运输类交通运输

大连海事大学

层次本科

学制四年

培养目标：培养满足社会经济发展需要，掌握深厚的交通运输基础理论及专业知识，熟悉水路运输相关法规与实务，能够适应水路运输实际的需求，应用数学和科学工具解决复杂工程问题，具备社会责任感、职业道德及人文社会科学素养，具有自主学习和终身学习的能力，有效把握国际前沿问题并进行国际沟通交流，能够从事各层级交通运输管理部门、交通运输企事业单位等技术与管理工作，能够开展交通运输规划、组织、决策与经营的高级技术与管理复合型人才，并在工作中体现出创新意识、环境保护意识及团队合作精神。其中，卓越工程师班采用校企联合的培养模式，在普通班培养目标的基础上，加强学生工程实践能力的培养，按照国家教育部关于卓越工程师教育培养计划的要求，培养面向行业未来发展需要，有较强工程实践能力的交通领域专业技术人才。
专业特色：交通运输专业先后被评为“国家级特色专业建设点”、“教育部卓越工程师教育培养计划专业”、“辽宁省重点建设专业”、“辽宁省普通高等学校本科工程人才培养模式改革试点专业” “辽宁省实践教学示范中心”、“辽宁省大学生校外实践教育基地”和“大连海事大学精品示范专业”。2012年6月，本专业第一次申请并通过了教育部组织的全国工程教育专业认证，是我校重点建设的具有海运特色的品牌专业之一。本专业在世界航运、港口、海事、外贸以及与之相关的运输服务业和金融业、大专院校和科研院所均具有很高的影响力。
交通运输专业师资队伍年龄结构合理、学术水平一流、教学经验丰富。专业课程设置丰富合理。
主要课程：计算机程序设计基础(C++)、工程制图与计算机辅助设计、理论力学、材料力学、运筹与优化、海商法、国际贸易实务、航运经济学、港口工程与规划、船舶货运、控制论基础、港口经济与管理、系统工程、船舶经营决策、工程经济学、海运货物学、港口机械与装卸工艺、交通运输系统分析、租船运输、航空运输、交通运输会计、集装箱码头业务、国际多式联运、港口物流系统仿真、运输网络分析与优化方法、交通运输地理与空间分析、运输包装、机器学习、人工智能、企业工程实训、港口规划与工艺课程设计、货运业务课程设计、运输系统规划课程设计。

物流管理与工程类物流管理

大连海事大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业主要培养具有物流系统管理基础知识，了解物流实务运作与管理相关业务，关注物流行业发展前沿问题，具有创新能力和团队精神的高级物流管理人才。
专业特色：本专业面向国家海洋强国战略和交通强国战略，依托专业教师在港航物流的教学与科研上的优势，通过与大型港航物流企业共同开展专业建设，创办了一系列特色方向课程，实现了企业人员授课、海外专家授课、学生上船、进港实习等多种人才培养方式，不断增强学生的实践能力与创新能力的培养，形成了“课内课外、校内校外、专业综合”相衔接的多元化物流人才培养模式，是我校重点建设具有海运特色的品牌专业之一。依托本专业，我校被确立为辽宁省本科紧缺人才培养基地。该专业学生可以参加英国卡迪夫大学商学院“2+2”、“4+1”项目，美国加州大学滨河分校“3+1+1”项目，英国雷丁大学“4+1”项目，英国普利茅斯大学“2+2”、 “3+1”项目，香港航运奖学金项目等。专业立足港航，服务于国际物流，航运特色鲜明，在全国高校和港航物流企业中均有重要影响。专业师资队伍年龄职称结构合理，拥有博士学位的教师比例达100%，学术水平一流、教学经验丰富，专业实验室建设规模和水平位居国内大学同类专业的先进行列。在我国航运、港口、货运代理及仓储等第三方物流行业，以及与之相关的企业、大专院校和科研院所中均有重要的影响。
主要课程：现代物流概论、供应链管理、管理运筹学、商务统计学、现代优化方法与技术、海商法、国际集装箱运输、国际航运经济学、生产运作管理、城市物流、港口物流理论与实践操作、物流网络与设施规划、仓储管理、运输管理、专业物流实务、科学计算软件、物流信息管理、物流与GIS分析、商业数据分析与挖掘等。

自动化类自动化

大连海事大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业主要以船舶航运及海洋工程为背景，培养在控制科学与自动化工程技术领域从事研究开发、工程设计、运行管理等工作的复合型工程技术人才。
专业特色：本专业基于“厚专业基础、重工程实践、求创新能力”的特色专业培养模式，积极推进本科工程创新人才培养模式改革，着力培养学生的工程实践能力、工程设计能力、创新能力和就业能力，使学生的知识、能力与素质符合国家卓越工程技术人才的培养要求。
本专业拥有一支雄厚的教学师资队伍，学科实力强，现有专任教师19名，教授比例为44%，拥有博士学位的比例为89%，多人次入选百千万人才工程国家级、省部级人选。此外，还拥有完备的实验教学仪器设备，为学生学习提供了极为便利的条件。专业先后被评为大连海事大学示范专业、辽宁省普通高等学校本科工程人才培养模式改革试点专业建设、辽宁省创新创业教育改革试点专业、辽宁省本科实验教学示范中心。
本专业重视实践教学，与校外知名航运企业单位共建了一批具有航运特色的实践教学基地，建设了具有航运特色的本科课程群，自主开发研制了一系列船舶系统控制与仿真类本科教学实验平台。
主要课程：电路原理、模拟电子技术基础、自动控制理论、数字电子技术基础、微机原理与单片机接口技术、功率电子技术、控制系统数字仿真与设计、运动控制系统、过程控制系统、计算机控制系统、自动检测技术。具有航运特色的课程有：船舶机舱控制系统、船舶电力控制系统、船舶自动化系统、船舶运动控制、港口物流自动化系统、航海仪器基础等。

电子商务类电子商务

大连海事大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业主要培养具备现代管理和信息经济理念、掌握信息技术和电子服务综合技能、具有扎实的专业基础和良好的知识结构，具备一定的互联网创新创业素质，能从事网络环境下商务运营、专业管理和技术服务的复合型、应用型、创新型专业人才。
专业特色：本专业高度重视学生创新能力的培养，强调商务与技术的融合、理论与实践的结合，突出信息技术、网络技术、商务智能在电子商务中的地位和作用。本专业围绕电子商务核心价值链，打造“四流（信息流、商流、资金流、物流）合一”的完整课程体系，并不断跟踪电子商务发展前沿优化课程内容，通过“重基础、宽视野、多渠道”的人才培养模式，在培养学生发现问题、分析问题、解决问题能力的基础上，重点培养电子商务系统设计、电子商务平台开发、电子商务管理与运营、商务模式创新、电商大数据分析与应用等专业能力。
本专业拥有一支学术水平一流、教学经验丰富的教师队伍和先进完备的实验设备，依托管理科学与工程一级学科的学科建设，使专业实验室的规模和水平跻身国内大学同类专业先进行列。
主要课程：电子商务经济学、运筹学、管理统计学、网络营销、网络金融与电子支付、电子商务网站设计、数据库原理、电子商务信息平台解决方案、商务模式创新、电子商务安全技术、移动商务与协同商务、电商APP开发、电子商务物流系统、商务智能方法与应用、跨境电子商务、电商大数据应用案例分析等。

金融学类金融工程

大连海事大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有航运金融特色的、国际视野的高端复合型金融工程人才。第一，复合型强调学生具有熟悉金融市场规则、掌握金融产品设计、了解航运行业特点的综合素质；第二，国际化视野强调学生掌握金融业、航运业的国际运作规范，熟悉国际资本运作规则，了解国际金融法规；第三，航运金融特色强调学生掌握航运金融理论知识，了解航运企业运营周期、融资需求。
专业特色：现代金融行业急需具有金融理论、数学基础、程序设计的复合型人才。传统的金融专业培养已无法满足市场需求。因此本专业高度重视金融工程领域的复合型人才的培养。本专业重视扎实的金融理论，使学生了解金融市场工具、金融机构业务；打牢坚实的数学基础，使学生熟悉复杂金融衍生产品的设计原理；培养熟练的程序设计能力，使学生掌握金融产品开发的能力。
航运金融业已经进入快速发展时期，相关人才缺口巨大。本专业依托大连海事大学航运、物流等优势学科设置，在金融工程人才培养中，突出航运金融特色，着力融合航运企业的运营与融资特点，使学生能够适应航运金融业的发展。
本专业师资力量雄厚，教学水平一流，教授比例为30%，教师队伍全部拥有博士学位，专业设置有完备的实验教学仪器设备，学术声誉在国内航运金融领域首屈一指。
该专业学生可以参加美国加州大学滨河分校“3+1+1”项目，英国普利茅斯大学“2+2”“3+1”项目，英国雷丁大学“4+1”项目，香港航运奖学金项目等。
主要课程：微观经济学、宏观经济学、管理学、金融学、金融工程学、统计学、会计学、航运金融学、保险学原理、计量经济学、金融计量学、公司金融、金融时间序列、海商法、船舶融资租赁、航运市场学、航运金融案例分析。

法学类法学

大连海事大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握马克思主义基本理论，具有深厚的法学专业知识功底，熟悉我国法律和党的相关政策，达到较高的外语水平，具有创新精神和较强创新能力、实践能力，能在国家机关、企事业单位和社会团体，特别是能在国家立法机关、审判机关、检察机关、司法行政机关、仲裁机构、法律服务机构和涉外活动从事法律工作的应用型、复合型高级专门人才，同时兼顾培养能够在各高等、中等学校从事法学教学的教师。

培养要求：本专业学生主要学习法学的基本理论和基本知识，接受法学思维和法律实务的基本训练，具有运用法学理论和方法分析问题和运用法律管理事务与解决问题的基本能力，具有从事法律工作和法学教学的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握法理学、宪法学、民法学、商法学、知识产权法、刑法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、行政法与行政诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法、环境资源法、劳动与社会保障法等法学基础知识，根据不同的专业方向（如法学理论、刑事法学、民商法学、经济法学、行政法学、国际法学、环境法学等）系统深入地掌握该方向的知识体系。

2．深刻掌握法学学科的科学思维方法和研究方法，具备扎实的专业知识和广博的基础知识素养、求实创新精神、科学素养、公正的品质、综合分析素养、法律意识和法律至上的法治精神；精通法律，熟悉法律和相关业务。

3．能将所学的基础理论与专业知识融会贯通，灵活地综合应用于法学和法律实务之中。毕业生应特别具备以下几方面的能力：

(1)获取知识的能力

具有独立自主地学习并获取本专业知识、更新知识和应用知识的能力，良好的表达能力、社交能力以及计算机和信息技术应用能力，能根据本专业不同的任务检索相关文献。

(2)应用知识的能力

具有在获得相关法律基础知识与法学思维方式的基础上，应用所学知识发现、分析、解决实践中遇到的专业问题的综合能力。

(3)实践能力

具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判思维能力。

(4)创新能力（精神）

掌握进行创造活动的思维方法，能开展科学研究工作，具有一定的创业思维和探索能力。

4．比较系统地掌握一门外语，掌握计算机软、硬件技术的基本知识，具有在本专业与相关领域的计算机应用能力，掌握通过网络获取信息的知识、方法与工具，能够进行中外文法律与法学文献检索，掌握法学研究的基本方法，能够应用基本的数据库，掌握法律写作的基本知识。

5．了解中国和相关国际法律、法学的理论前沿，把握法律实践的发展动态。

主干学科：法学理论、宪法行政法、刑法、民商法、国际法（在本科阶段所有学科均在法学一级学科下招生培养）。

核心课程：法理学、宪法学、民法学、商法学、知识产权法、刑法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、行政法与行政诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法、环境资源法、劳动与社会保障法。

主要实践性教学环节：社会实践、司法部门实习等。

修业年限：四年。

授予学位：法学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】 0302 政治学类

中专 2022-12-19 16:43

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