2021年开封大学机电一体化技术专业专科三年培养目标

相关问答

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  中专学校

  2021年开封大学动漫制作技术专业专科三年培养目标

  1楼

  一培养目标培养德智体美全面发展具眢良好的艺术修养和创新意识掌握专业知识和技能面向动画设计和多媒体设计行业从事动漫元素制作和多媒体制作岗位需要的高技能高素质的应用型专业人才建立以就业方向培养目标职业能力为基础以基于工作过程为导向构建校企合作的课程体系答案来源于2021年开封大学动漫制作技术专业专科三年

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  中专学校

  2021年开封大学建筑动画技术专业专科三年培养目标

  2楼

  一培养目标本专业采用学训产研创结合人才培养模式培养德智体美劳全面发展的具有良好职业道德适应掌握高级数字图像技术影视后期三维动画制作技术具有扎实的建筑学虚拟现实开发影视理论基础具备建筑设计室内设计虚拟现实系统开发等专业能力能够从事建筑动画视频后期虚拟现实开发等岗位的复合型技术技能人才答案来源于2021年开封大学建筑动画技术专业专科三年

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  中专学校

  2021年开封大学计算机网络技术专业专科三年培养目标

  3楼

  一培养目标本专业采用学训产研创人才培养模式培养德智体美劳全面发展具有良好职业道德和职业技能的高素质复合型技术技能人才培养学生掌握中小型网络分析设计构建运维基本知识和技能掌握网络安全基本知识和技能掌握和双平台下服务器基本配置维护基本知识和技能掌握前端开发基本知识和技能答案来源于2021年开封大学计算机网络技术专业专科三年

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  中专学校

  2021年开封大学食品检验检测技术专业专科三年培养目标

  4楼

  一培养目标本专业采用校企双主体平台岗位人才培养模式培养德智体美劳全面发展的具有良好职业道德适应食品营养与检测第一线岗位需要和具备在食品检验与营养行业开展业务的实际工作能力的高素质复合型技术技能人才依据国家国际职业资格标准能取得食品检验工化学分析工内审员公共营养师或营养配餐员等职业资格证书答案来源于2021年开封大学食品检验检测技术专业专科三年

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  中专学校

  2021年开封大学建筑工程技术专业专科三年培养目标

  5楼

  一培养目标本专业采用职业能力递进工匠精神贯穿工学结合人才培养模式培养理想信念坚定德智体美劳全面发展具有一定的科学文化水平良好的人文素养职业道德和创新意识精益求精的工匠精神较强的就业能力和可持续发展的能力掌握本专业知识和技术技能面向土木工程建筑业房屋建筑业等行业的建筑工程技术人员职业群能够从事能够从事建筑施工技术与管理技术应用资料管理等高素质复合型技术技能人才二主要课程建筑力学工程制图建筑材料与检测建筑建筑识图与构造建筑结构工程测量土力学与地基基础建筑施工技术建设法规混凝土结构平法识图建筑施工组织与管理建筑工程计量与计价工程监理建筑工程质量检验与安全管理技

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  中专学校

  2021年开封大学汽车检测与维修技术专业专科三年培养目标

  6楼

  二培养目标汽车检测与维修技术专业人才培养方案采用工学结合工学交替和三全权育人相结合的人才培养模式培养德智体美劳全面发展的具有良好职业道德适应汽车制造检测与维修行业第一线岗位需要和具备从事专业工作所必需的专业基础知识和科学文化素养熟悉国家机动车运用与维修的政策和法规能够胜任汽车维护销售理赔检修性能检测故障诊断与修复汽车运用管理等相关工作的创新创业型高素质复合型技术技能人才答案来源于2021年开封大学汽车检测与维修技术专业专科三年

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  中专学校

  2021年开封大学工业机器人技术专业专科三年培养目标

  7楼

  一培养目标本专业培养德智体美劳全面发展具有良好的职业道德熟练的职业技能面向智能制造自动化电子汽车等行业具有工业机器人自动化设备的安装编程调试运维系统集成等能力培养具备工业机器人和机电设备相关职业岗位所需的服务于生产第一线工作的高素质复合型技术技能人才答案来源于2021年开封大学工业机器人技术专业专科三年

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  中专学校

  2021年开封大学道路与桥梁工程技术专业专科三年培养目标

  8楼

  一培养目标本专业采用职业能力递进工匠精神贯穿工学结合人才培养模式培养理想信念坚定德智体美劳全面发展具有一定科学文化水平良好人文素养职业道德和创新意识精益求精的工匠精神较强的就业能力和可持续发展能力掌握本专业知识和技术技能面向房地产业的房地产评估专业人员房地产开发专业人员房地产经纪人协理房地产策划人员等职业群能够从事房地产估价开发经纪营销策划等工作的高素质复合型技术技能人才二主要课程建筑材料与检测工程制图房地产经济学土地管理学房地产测量学房地产会计房地产金融建筑识图与构造房地产投资分析城市规划原理建筑施工与监理房地产开发与经营房地产估价建筑工程计量与计价房

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  中专学校

  2021年开封大学应用化工技术专业专科三年培养目标

  9楼

  一培养目标本专业采用校企双主体平台岗位人才培养模式培养德智体美劳全面发展的适应化工行业区域经济和社会发展需求具有良好的职业道德和法制观念具备必要的化工专业理论掌握一定宽度的化工专业技能和较强实践能力面向基层精细化工石油化工煤化工氯碱化工高分子化工环保机构医药印染化工中间体等行业等行业从事生产操作技术开发与应用分析检测生产管理及产品营销等相关工作的高素质复合型技术技能人才依据国家国际职业资格标准能取得化工总控工资格证书或化学检验工资格证书等职业资格证书答案来源于2021年开封大学应用化工技术专业专科三年

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  中专学校

  2021年开封大学机电一体化技术专业专科三年培养目标

  10楼

  一培养目标本专业人才培养方案采用平台方向式人才培养模式面向现代制造业培养德智体全面发展具有与岗位相适应的文化水平良好的职业道德和合作精神熟悉现代制造企业生产的全过程和工艺要求能运用机电一体化专业知识和专业技能从事自动化生产线智能制造机器人操作与运维为核心的机电一体化设备的安装调试操作维护维修及生产管理等工作具有创新能力和可持续发展能力的高素质技术技能人才答案来源于2021年开封大学机电一体化技术专业专科三年