学校始建于1979年（时为衢州市技工学校），2003年升格为技师学院，2010年与衢州市交通中专（成立于1985年）合并组建成衢州市工程技术学校。学校占地166亩，建筑面积11.6万平方米。学校一直坚持技能立校，学历教育与高技能人才培养并重，中职教育和技工教育集于一体，是衢州唯一一所技师学院、浙西地区唯一一所既能获得大中专文凭又能取得高技能等级证书的学校，是衢州市技工教育龙头学校、衢州市高技能人才培养的“黄埔军校”；是国家级重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校、国家级高技能人才培训基地、浙江省高技能人才公共实训基地、省中职名校、省高水平职业院校建设单位；是省文明单位、省民族团结进步模范集体，是全市唯一办有新疆少数民族班的学校。
学校现有在校生3870人，教职工266人。师资力量雄厚，有专任教师244人，中级及以上职称135人，高级职称69人；高级技师78人、技师48人，“双师型”教师占比达82%；硕士研究生21人，省级及以上名师名匠30人，市级名师名匠59人。
学校现已形成以智慧交通、智能制造、信息技术三大专业群和烹饪特色专业的“3+1”专业结构，其中汽车运用与维修、智能设备运行与维护2个专业是浙江省高水平A类建设专业，汽车运用与维修、物流服务与管理（现代物流）、智能设备运行与维护（数控机床装配与维修）、电气设备运行与控制（电气自动化设备安装与维修）、计算机平面设计（计算机广告制作）等5个专业为省级示范骨干（特色、新兴）专业。实训基地总建筑面积达1.32万平方米，实训设备总数达2000多套，实训工位2500余个。近年来，学校每年为地方经济社会培养输送1500余名高技能人才，社会培训10000多人次。十年来共培养高级工以上的技能型人才12500余人，以一校之力培养了衢州市五分之一的高技能人才，其中技师、高级技师培养人数占全市总数的70%。
迈向新时代，学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党建统领事业发展，坚持立德树人根本任务，围绕“为党育人、为国育才、为衢州育工匠”的目标，大力弘扬“向上向善”和“德技双馨、技进于道”的办学理念，深入推进新时代浙江工匠培育工程，努力培养更多德智体美劳全面发展、具有创新创造创业素养、适应现代经济社会发展的高素质技术技能型人才，为打造四省边际职业教育“桥头堡”、职业教育培训高地和教育现代化先行市贡献力量，争创全国一流技师学院，把学校建成老百姓满意的职业院校。
答案来源于:2021年衢州市工程技术学校招生简章
七工业机器人应用与维护人才培养目标培养德智体美劳全面发展具有获取新知识新技能的意识和能力掌握工业机器人行业必备的专业知识和专业技能能够从事工业机器人安装与调试操作与维护等相关工作的高技能人才就业创业方向面向大中型现代化制造企业从事智能化生产线设计安装管理及机器人制造操作调试维护等岗位相关的技术应用和管理人员信息技术专业群由计算机广告制作多媒体制作物联网应用技术3个专业组成分别为浙江省品牌专业省特色专业市强优专业建有国家级高技能人才培训基地省级公共实训基地现有29个班级在校生1215人专任教师76人其中省市级名师学科带头人技术能手等8人拥有省市级名师技能大
七听说学校有新疆班答是的我校是全市唯一办有新疆少数民族班的学校新疆班有维吾尔族哈萨克族塔吉克族回族等多个少数民族不同民族的学生学习生活在一起多民族特色风俗文化成为我校一道美丽风景线学校被省委省政府评为浙江省民族团结进步模范集体答案来源于2021年衢州市工程技术学校招生问答
十物联网应用技术人才培养目标培养德智体美劳全面发展具有扎实的理论基础和较强实践操作能力掌握物联网领域所必备的专业知识和专业技能从事应用系统底层开发与连接综合开发与调试智能家居网络搭建与维护等相关工作的高技能人才就业创业方向面向各类企业从事物联网应用系统的现场设计和施工终端调试和维护物联网系统应用开发以及产品技术支持和营销等岗位相关的技术应用和管理人员烹饪特色专业包括中式烹调和西式烹调2个专业方向该专业是省现代学徒制试点建设专业市级特色专业南孔家宴全景式人才培养模式获浙江省科研成果一等奖学校教师钱旭东樊勇杰蘧立健分获中国厨师职业技能大比武中式烹调刀工项目金
四学校的学费是怎么收的答就读我校前三年免收学费五年制后两年六年制后三年的学费均为2500元学期住宿费400学期杂费380学期答案来源于2021年衢州市工程技术学校招生问答
七联系方式衢州市工程技术学校衢州市技师学院欢迎你校址衢州市智慧新城钱江大道1号电话答案来源于2021年衢州市工程技术学校招生简章
九多媒体制作人才培养目标培养德智体美劳全面发展具有较高的实践操作能力和创新能力掌握摄影摄像技术平面设计视频剪辑影视特效与合成等专业知识和专业技能从事各类新媒体影视短片创作影视后期制作等相关工作的高技能人才就业创业方向面向影视公司广告公司新媒体企业等从事摄影摄像影视剪辑专题片制作等影视媒体岗位相关的技术应用和管理人员答案来源于2021年衢州市工程技术学校招生简章
三新能源汽车检测与维修人才培养目标培养德智体美劳全面发展面向新能源汽车检测与维修服务一线掌握新能源汽车技术应用必备的专业知识和专业技能能利用新能源汽车检测设备和工具从事新能源汽车性能检测与维护故障诊断与排除及技术管理工作熟悉企业现场管理具备一定的创新能力和开拓精神的高技能人才就业创业方向面向新能源汽车维修企业从事汽车保养配件管理技术维修等岗位相关的技术应用和管理人员答案来源于2021年衢州市工程技术学校招生简章
三2021年招生计划答案来源于2021年衢州市工程技术学校招生简章
四专业简介一中本一体化电气设备运用与控制专业本专业于2019年成为浙江省中职与应用型本科院校一体化人才培养试点专业实施学制贯通的七年一体化职业教育系统化培养本科层次高素质应用型电气工程技术人才全日制中等职业学校3年在衢州市工程技术学校就读电气设备运行与控制专业三年后参加文化素质职业技能全省统一考试上线者全日制普通高等学校4年在衢州学院就读电气工程及其自动化专业获取本科文凭该专业招生由市教育局统筹管理实行提前批招生志愿填报与录取过程由市教育考试院具体实施志愿填报在中考成绩公布后开始至第二天中午12点截止如未录取不影响其他志愿填报和录取智慧交通专业群由汽车维
一学校简介学校始建于1979年时为衢州市技工学校2003年升格为技师学院2010年与衢州市交通中专成立于1985年合并组建成衢州市工程技术学校学校占地166亩建筑面积116万平方米学校一直坚持技能立校学历教育与高技能人才培养并重中职教育和技工教育集于一体是衢州唯一一所技师学院浙西地区唯一一所既能获得大中专文凭又能取得高技能等级证书的学校是衢州市技工教育龙头学校衢州市高技能人才培养的黄埔军校是国家级重点中等职业学校国家中等职业教育改革发展示范学校国家级高技能人才培训基地浙江省高技能人才公共实训基地省中职名校省高水平职业院校建设单位是省文明单位省民族团结进步
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