（智能设备运行与维护）
人才培养目标：
培养德智体美劳全面发展，具有获取新知识、新技能的意识和能力，掌握机电技术领域所必备的专业知识和专业技能，能够从事智能设备的生产制造、安装、调试、维修等相关工作的高技能人才。
就业创业方向：
面向企事业单位，从事智能设备生产制造、编程工艺、维修调试、营销及售后服务等岗位相关的技术应用和管理人员。
答案来源于:2021年衢州市工程技术学校招生简章
学校地址浙江省常山县外港体教园区学校简介 万鹏数控培训学校一直秉承严格管理，高质量，重实践，高就业率为办学宗旨。政府的全力支持，衢州市劳动局批准成立的职业培训机构，权威的职业证书。学期结束，经衢州市劳动局职业技能鉴定中心统一安排考试。合格学员有劳动局颁发职业资格等级证书，全国通用。学校确立以人为本，注重内涵。强化特色，高速发展的战略目标，坚持以培养实用型技术人才为办学宗旨，以就业为导向，
学校地址浙江省常山县外港体教园区学校简介 万鹏数控培训学校一直秉承严格管理，高质量，重实践，高就业率为办学宗旨。政府的全力支持，衢州市劳动局批准成立的职业培训机构，权威的职业证书。学期结束，经衢州市劳动局职业技能鉴定中心统一安排考试。合格学员有劳动局颁发职业资格等级证书，全国通用。学校确立以人为本，注重内涵。强化特色，高速发展的战略目标，坚持以培养实用型技术人才为办学宗旨，以就业为导向，
就业方向及保障1、学生结业后可在数控加工工艺与数控加工程序编制、数控设备的操作及维护等岗位就业，数控系统或设备的销售、技术服务，或车间生产管理等岗位工作，适应在机械行业的任何单位从事技术工作。2、学员结业后遇到难题，可通过电话、网络、通信等方式与主讲老师咨询和交流，为学员解答问题，解除后顾之忧。3、入学后校方与学员签定《包教保学保就业合同》不能推荐工作退还50%学费。培训后达到的水平1、
一中本一体化电气设备运用与控制专业本专业于2019年成为浙江省中职与应用型本科院校一体化人才培养试点专业实施学制贯通的七年一体化职业教育系统化培养本科层次高素质应用型电气工程技术人才全日制中等职业学校3年在衢州市工程技术学校就读电气设备运行与控制专业三年后参加文化素质职业技能全省统一考试上线者全日制普通高等学校4年在衢州学院就读电气工程及其自动化专业获取本科文凭该专业招生由市教育局统筹管理实行提前批招生志愿填报与录取过程由市教育考试院具体实施志愿填报在中考成绩公布后开始至第二天中午12点截止如未录取不影响其他志愿填报和录取智慧交通专业群由汽车维修新能源汽
七工业机器人应用与维护人才培养目标培养德智体美劳全面发展具有获取新知识新技能的意识和能力掌握工业机器人行业必备的专业知识和专业技能能够从事工业机器人安装与调试操作与维护等相关工作的高技能人才就业创业方向面向大中型现代化制造企业从事智能化生产线设计安装管理及机器人制造操作调试维护等岗位相关的技术应用和管理人员信息技术专业群由计算机广告制作多媒体制作物联网应用技术3个专业组成分别为浙江省品牌专业省特色专业市强优专业建有国家级高技能人才培训基地省级公共实训基地现有29个班级在校生1215人专任教师76人其中省市级名师学科带头人技术能手等8人拥有省市级名师技能大
座309吧，到杨浦路口下车！
二汽车维修汽车运用与维修人才培养目标培养德智体美劳全面发展具有良好职业素养系统熟练掌握现代汽车机电维修钣喷美容汽车商务的专业知识和专业技能能利用现代化手段和工具诊断排除疑难故障解决汽车修复过程中的问题有较强的处理汽车销售和售后服务系列问题的能力具有一定的企业生产组织和管理知识能对中高级汽车维修工进行指导和培训的汽车维修高技能人才就业创业方向面向汽车机电维修汽车钣喷美容汽车商务三大从业方向从事汽车机电维修钣金油漆车辆检测美容装饰车辆改装销售租赁服务接待配件管理二手车评估保险理赔等岗位相关的技术应用和管理人员学校有专门的创业基地培训支持学生自主创业答案来源于
六电气自动化设备安装与维修电气设备运行与控制人才培养目标培养德智体美劳全面发展具有获取新知识新技能的意识和能力掌握电气运行与控制专业相关岗位群所必备的专业知识和专业技能能够从事电气安装运行与控制维护等相关工作的高技能人才就业创业方向面向企事业单位从事电气控制设备安装调试运行维护等岗位相关的技术应用和管理人员答案来源于2021年衢州市工程技术学校招生简章
三新能源汽车检测与维修人才培养目标培养德智体美劳全面发展面向新能源汽车检测与维修服务一线掌握新能源汽车技术应用必备的专业知识和专业技能能利用新能源汽车检测设备和工具从事新能源汽车性能检测与维护故障诊断与排除及技术管理工作熟悉企业现场管理具备一定的创新能力和开拓精神的高技能人才就业创业方向面向新能源汽车维修企业从事汽车保养配件管理技术维修等岗位相关的技术应用和管理人员答案来源于2021年衢州市工程技术学校招生简章
五数控机床装配与维修智能设备运行与维护人才培养目标培养德智体美劳全面发展具有获取新知识新技能的意识和能力掌握机电技术领域所必备的专业知识和专业技能能够从事智能设备的生产制造安装调试维修等相关工作的高技能人才就业创业方向面向企事业单位从事智能设备生产制造编程工艺维修调试营销及售后服务等岗位相关的技术应用和管理人员答案来源于2021年衢州市工程技术学校招生简章
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