1.突出对本科段人才培养所需知识和能力的考查。
2.体现本科段学习对学生基础知识和专业能力的要求，保证培养的贯通性。
3.体现激励导向和公平公正的原则。要有利于提高教育教学和人才培养质量,充分调动学生学习积极性，促进学生全面发展，切实做到公平公正。
2021年山东师范大学“3+2”对口贯通分段培养转段考核及录取工作实施方案测试科目
2021年山东师范大学“3+2”对口贯通分段培养转段考核及录取工作实施方案测试分值
2021年山东师范大学“3+2”对口贯通分段培养转段考核及录取工作实施方案测试时长
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2021年山东师范大学“3+2”对口贯通分段培养转段考核及录取工作实施方案测试地点
2021年山东师范大学“3+2”对口贯通分段培养转段考核及录取工作实施方案测试时间
2021年济南职业学院山东师范大学“3+2”对口贯通分段培养转段考核及录取工作实施方案录取原则
2021年山东师范大学“3+2”对口贯通分段培养转段考核及录取工作实施方案录取原则
2021年济南职业学院山东师范大学“3+2”对口贯通分段培养转段考核及录取工作实施方案测试原则
2021年山东师范大学“3+2”对口贯通分段培养转段考核及录取工作实施方案测试原则
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