2.体现本科段学习对学生基础知识和专业能力的要求，保证培养的贯通性。
3.体现激励导向和公平公正的原则。要有利于提高教育教学和人才培养质量,充分调动学生学习积极性，促进学生全面发展，切实做到公平公正。
2021年山东师范大学“3+2”对口贯通分段培养转段考核及录取工作实施方案组织保障及监督
2021年山东师范大学“3+2”对口贯通分段培养转段考核及录取工作实施方案录取组织
2021年山东师范大学“3+2”对口贯通分段培养转段考核及录取工作实施方案录取原则
2021年山东师范大学“3+2”对口贯通分段培养转段考核及录取工作实施方案录取资格
2021年山东师范大学“3+2”对口贯通分段培养转段考核及录取工作实施方案转段录取
2021年山东师范大学“3+2”对口贯通分段培养转段考核及录取工作实施方案测试成绩公布
2021年山东师范大学“3+2”对口贯通分段培养转段考核及录取工作实施方案测试地点
2021年山东师范大学“3+2”对口贯通分段培养转段考核及录取工作实施方案测试时间
2021年济南职业学院山东师范大学“3+2”对口贯通分段培养转段考核及录取工作实施方案突出对本科段人才培养所需知识和能力的考查。
2021年山东师范大学“3+2”对口贯通分段培养转段考核及录取工作实施方案突出对本科段人才培养所需知识和能力的考查。
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