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2021年山东师范大学各专业山西排位(山东师范大学山西省多少位多少分才能上)

技校网 更新时间:2023-03-13 12:43:28 解决时间:2022-12-19 17:06

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2021年山东师范大学山西各专业排位:
1.物理学(师范类)理科普通类排位18200(需要考544分);
2.化学(师范类)理科普通类排位18911(需要考542分);
3.数学与应用数学(师范类)理科普通类排位18911(需要考542分);
4.生物科学类(生物科学、生物技术)理科普通类排位20830(需要考537分);
5.电子信息类(电子信息工程、电子科学与技术、光电信息科学与工程)理科普通类排位22760(需要考532分);
6.通信工程理科普通类排位23522(需要考530分);
7.计算机类(计算机科学与技术、物联网工程、网络空间安全)理科普通类排位25552(需要考525分);
8.金融学类(金融学、国际经济与贸易)理科普通类排位25941(需要考524分);
9.化工与制药类(化学工程与工艺、制药工程)理科普通类排位26369(需要考523分);
10.地理科学类(地理科学、地理信息科学)理科普通类排位26369(需要考523分);
11.心理学类(心理学、应用心理学)理科普通类排位26369(需要考523分);
12.环境科学理科普通类排位26798(需要考522分);
13.信息管理与信息系统理科普通类排位26798(需要考522分);
14.思想政治教育(师范类)文科普通类排位2732(需要考573分);
15.中国语言文学类(汉语言文学、汉语言、秘书学)文科普通类排位3434(需要考566分);
16.新闻传播学类(新闻学、网络与新媒体)文科普通类排位3535(需要考565分);
17.历史学类(历史学、世界史)文科普通类排位3637(需要考564分);
18.法学文科普通类排位3866(需要考562分);
19.哲学文科普通类排位3866(需要考562分);
20.工商管理类(工商管理、会计学)文科普通类排位4099(需要考560分);
21.公共管理类(行政管理、劳动与社会保障)文科普通类排位4099(需要考560分)
2021年山东师范大学各专业山西排位
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
山西物理学(师范类)理科本科一批B段普通类54418200
化学(师范类)54218911
数学与应用数学(师范类)542
生物科学类(包含专业生物科学、生物技术)53720830
电子信息类(包含专业电子信息工程、电子科学与技术、光电信息科学与工程)53222760
通信工程53023522
计算机类(包含专业计算机科学与技术、物联网工程、网络空间安全)52525552
金融学类(包含专业金融学、国际经济与贸易)52425941
化工与制药类(包含专业化学工程与工艺、制药工程)52326369
地理科学类(包含专业地理科学、地理信息科学)523
心理学类(包含专业心理学、应用心理学)523
环境科学52226798
信息管理与信息系统522
思想政治教育(师范类)文科5732732
中国语言文学类(包含专业汉语言文学、汉语言、秘书学)5663434
新闻传播学类(包含专业新闻学、网络与新媒体)5653535
历史学类(包含专业历史学、世界史)5643637
法学5623866
哲学562
工商管理类(包含专业工商管理、会计学)5604099
公共管理类(包含专业行政管理、劳动与社会保障)560
生物科学类 生物科学
山东师范大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备生物学基础理论、基本知识和基本技能,具有数理化基础、人文社 科素质、国际化视野和科学思维能力,接受专业理论和专业技能训练,并能运用所掌握的理论知 识和技能在生物学及相关领域从事科学研究、技术开发、教学及管理等方面工作的创新型人才。

培养要求:本专业学生主要学习数理化基础、生物学基本理论和基本知识以及人文社科知 识,接受专业技能和科学研究方面的基本训练,具备科学思维和国际化视野,掌握从事生物学及 相关领域基础科学研究及应用技术开发的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有良好的职业道德、高度社会责任感和丰富的人文科学素养;

2.掌握生物学的基础理论及基本知识,具有扎实的数学、物理、化学的学科基础,具有计算 机及信息科学和人文社会科学等方面的基本素质;

3.掌握群体、个体、细胞和分子等生物学不同层次的分析方法与实验技术;

4.具有从事生物学相关领域研究、教学和管理的初步能力;

5.熟悉生物学及其发展规划的相关方针、政策和法规;

6.了解国内外的生物学理论前沿和应用前景;

7.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力,具有适应社会需求、 继续深造的潜能,以及应对危机与突发事件的初步能力;

8.具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。

主干学科:生物学、医学、农学。

核心知识领域:生命的化学分子基础、细胞的结构与功能及其重要生命活动、动物体的结构 与功能、植物体的结构与功能、微生物的特征与代谢、生物多样性与进化、生物与环境。

核心课程示例(以下课程按每16学时折合1学分):

示例一:动物生物学(理论课48学时,实验课48学时)、植物生物学(理论课48学时,实验 课48学时)、生物化学(理论课80学时,实验课48学时)、细胞生物学(理论课48学时,实验课 48学时)、遗传学(理论课48学时,实验课48学时)、微生物学(理论课48学时,实验课48学 时)、分子生物学(32学时)等。

示例二:动物生物学(理论课64学时,实验课32学时)、植物生物学(理论课48学时,实验 课32学时)、生物化学(理论课80学时,实验课32学时)、细胞生物学(理论课48学时,实验课 32学时)、遗传学(理论课48学时,实验课32学时)、微生物学(理论课48学时,实验课32学 时)、生态学(理论课48学时,实验课32学时)、分子生物学(32学时)等。

示例三:植物生物学(理论课64学时,实验课64学时)、动物生物学(理论课64学时,实验 课64学时)、生物化学(理论课64学时,实验课32学时)、微生物学(理论课48学时,实验课32 学时)、遗传学(理论课48学时,实验课32学时)、细胞生物学(理论课32学时,实验课16学 时)、分子生物学(理论课32学时,实验课16学时)等。

主要实践性教学环节:野外综合实习、综合实践及毕业论文、学术与科技活动等。

主要专业实验:植物生物学实验和动物生物学实验(或普通生物学实验)、微生物学实验、生 物化学与分子生物学实验、细胞生物学实验、遗传学实验等。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。

化学类 化学
山东师范大学
层次 本科
学制 四年
该专业是师范类专业,培养具备化学的基础知识、基本理论和基本技能,具有现代教师教育理念、知识面宽、综合素质高,富有创新精神和实践能力的中、高等化学教师、教育工作者,同时,也能在化学及其相关科学领域从事科学研究的中高级专门人才。 本专业学制四年,授予理学学士学位。 主要课程有:大学英语、高等数学、普通物理、无机化学、分析化学、无机与分析化学实验、仪器分析、现代仪器分析实验、有机化学、有机化学实验、物理化学、物理化学实验、结构化学及实验、化工基础及实验、化学教学论及实验、综合化学实验、教育学、心理学,还有近20门侧重于理科的选修课供学生选修。

历史学类 历史学
山东师范大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有历史学基本理论、专门知识和基本技能,能在国家机关、新闻出 版、文教事业及各类企业事业单位或领域从事研究、教学和管理等方面工作的历史学科复合型 人才。

培养要求:本专业学生主要学习历史学科的基本理论和基础知识,接受中国历史和世界历史 发展的基本史实及史学研究的基本训练,掌握从事专业工作和历史学教学研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握历史学科的基本理论和基础知识,对有关人文科学、社会科学与自然科学有一定的 了解;

2.掌握历史学的基本研究与分析方法;

3.具有从事历史研究的初步能力和较强的口头表达和文字表达能力;

4.熟悉古文字学、史料学、历史地理学等方面的基础知识及教育法规,能够初步运用教育 学、心理学基础理论与历史学基本理论;

5.了解国内外历史学研究与教学的理论前沿和发展动态;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的批判性思维能力。

主干学科:中国史、世界史。

核心课程:中国通史、世界通史、史学概论、中国历史要籍介绍及选读、外国历史要籍介绍及 选读、中国史学史、西方史学史等。

主要实践性教学环节:学年论文、毕业论文、专业考察、教学实习、读书报告、学术前沿讲座、 大学生科研立项等。

修业年限:四年。

授予学位:历史学学士。

电子信息类 通信工程
山东师范大学
层次 本科
学制 四年
通信工程专业自2002年开始招生,经过十多年的快速发展,已经发展为山东省特色专业。目前拥有1个二级学科博士学位授权点—网络与网络资源管理,有1个一级学科硕士学位授权点—信息与通信工程(含通信与信息系统、信号与信息处理、物联网应用技术3个二级学科硕士学位授权点),建有山东省高校强化建设重点实验室—信息系统与网络信息安全重点实验室,成为具有培养博士、硕士和本科教育三个层次完备的人才培养体系。 该专业主要培养学生掌握通信领域的基本理论与知识,熟悉光波、天线、数字媒体等通信技术和通信网的分析、设计方法,具有设计、开发、调试、应用通信系统和通信网的基本能力,有较强的自主学习能力和分析问题、解决问题的能力,具有从事通信工程和电子工程专业工作的良好素质和能力。 该专业开设的主要课程为高等数学、线性代数、概率统计、数字电路、C语言程序设计、电路分析基础、信号与系统、模拟电路、通信原理、数学物理方法、电磁场理论、计算机网络原理、高频电路、电子设计自动化、微机原理、数字信号处理、程控交换技术、光纤通信、卫星通信、移动通信、数字通信等。

物理学类 物理学
山东师范大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:该专业培养掌握物理学的基本原理、基本知识及实验技能,获得进行科学研究的初步训练,能在高等和中等学校进行物理学教学的教师、教育科研人员和其他教育工作者,为高等院校和科研院所培养输送优秀生源。

主要课程:高等数学、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、数学物理方法、理论力学、电动力学、量子力学、统计物理学、固体物理学、电子线路、普通物理实验、近代物理实验、物理教学论、中学物理实验与教学技能基本训练等。

该专业是教育部特色专业,是山东省品牌专业;有博士后科研流动站;有物理学一级学科博士授权点;有原子与分子物理学、光学两个博士授权点;有物理学一级学科硕士授权点;有原子与分子物理学、光学、理论物理学、凝聚态物理、学科教学论(物理)、教育硕士六个硕士点。

地理科学类 地理科学
山东师范大学
层次 本科
学制 四年
本专业旨在培养现代地理科学基础理论扎实、基本知识全面、基本技能熟练,教学能力适应现代地理教学发展需要,能在高等院校和中小学校从事地理教学、教学研究和其他教育工作,也能在科研机构、相关管理部门和企业从事科研、管理、规划与开发的高素质复合型专门人才。毕业生除了主要从事中小学地理教育教学研究以外,还适宜到国土、环保、旅游、交通、水利、海洋、农业、城市规划等部门从事科研或管理工作,可以继续攻读自然地理学、人文地理学、地理信息科学、环境科学、海洋科学及其它相关学科的硕士和博士学位。 本专业所属主干学科为地理学和教育学。核心知识领域包括地质与地貌学、自然地理学、人文地理学、天文学、区域地理、3S(遥感、地理信息系统、全球定位系统)科学与技术、地理教学论。 开设主要课程:地理科学导论、地质与地貌学、地图学、地理信息系统、气候与水文学、土壤与植被系统、自然地理学、人文地理学、经济地理学、遥感导论、地球概论、区域分析与规划、中国地理、世界地理、地理教学论等15门专业必修课;环境学概论、计量地理、生态学、自然灾害学、地理信息技术与中学地理教学、地理课堂教学技能、中学地理教材分析与新课程教学设计、资源与环境经济学、全球变化、山东地理等25门专业选修课。 本专业学制为四年,授予理学学士。

  中专 2022-12-19 17:06

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