2021年厦门城市职业学院各专业福建排位（厦门城市职业学院福建省多少位多少分才能上）

【培养目标】

商务英语专业学生经过一学年专业平台课的学习，可以选择主攻商务贸易方向或涉外服务方向。

商务英语专业（商务贸易方向）立足厦门、面向海峡西岸，服务中小型进出口企业，培养具有良好的职业道德、人文素质和敬业精神，掌握英语语言、商务贸易、电商平台知识，能够运用英语、商贸知识及使用办公设备和网络工具，从事国际商务活动、国际贸易业务开发、单证缮制及跨境电子商务的“通英语、懂外贸、会电商、善沟通”高素质技术技能型人才。

商务英语专业（涉外服务方向）立足厦门、面向海峡西岸的涉外观光休闲企业，培养具有良好的职业道德、文化意识和敬业精神，掌握英语语言、邮轮知识、酒店服务知识，能够运用以上知识，从事国际邮轮服务、涉外星级酒店服务的“通英语、懂文化、会服务、善沟通”高素质技术技能型人才。

【主干课程】

商务英语专业在办学过程中，紧紧围绕“以就业为导向，以能力为核心”，本专业一年级开始平台专业基础课程，二年级开始分方向授课。平台课程主要包括英语精读，英语听力，基础口语，英语基础语法与写作。

商务英语专业（商务贸易方向）主干课程包括国际贸易理论与实务，国际商务英语，商务英语口语，商务英语听力，国际单证实务，网上外贸实务等。

商务英语专业（涉外服务方向）主干课程包括涉外英语口语，涉外礼仪，跨文化交际，中西餐饮与酒店服务，邮轮英语等。

【办学条件】

1、师资条件。本专业拥有一支稳定的专兼职教师队伍，专职教师共23人，其中高级职称教师6人，中级职称教师17人，兼职教师5名。2008年我专业被确立为院首批院级精品专业，2009年被学院授予优秀教学团队。目前有省级精品课程2门，院级精品课程2门，校企合作课程2门，网络课程1门，出版教材1本。

2、实训条件。本专业现有校外实践教学基地有阿里巴巴（国际）教育事业部、厦门海陆海事有限公司，厦门爱克达贸易有限公司，厦门斯迈通有限公司、厦门鹭江公证处等多家家企业，并建立了长期、稳定、有保障机制的合作关系。根据企业的实际情况，学生基本实现了多批次的岗位见习、实习和实训。

【就业情况】

几年来专业教师致力于教学改革，教学质量稳步提高，提升学生的就业机会。我专业学生四级通过率由2011级的67% 提高到2012级的88%；六级通过率由7%提高到29%；2012级职业资格证书的获取率达到94%，大部分同学取得国际单证员证书、厦大口译证等证书；计算机一级证书获取率为100%，学生在省级技能赛也取得较好的成绩。

【培养目标】本专业为学校重点支持建设专业，培养适应厦门及海西地区经济和社会发展需要的，具有良好职业道德、较强的心理承受力及工作适应能力，富有创新和团队精神，掌握经济管理理论和现代物流管理专业知识，精通国内外商贸活动中的物流业务技能，并能从事物流管理工作，面向物流企业的运输、仓储、配送、流通加工、信息处理，港口物流企业的货代报关，以及生产企业的采购供应和生产物流管理等岗位的“精操作、懂管理、会经营”的高素质技术技能型人才。

【主干课程】仓储与配送管理、运输管理、国际物流与货运代理、供应链管理、物流成本管理、货物管理、采购与供应管理、经济法、物流设施设备与规划、物流信息技术、物流企业会计、物流统计实务、海关报关、电子商务、物流运营管理等。

【办学条件】

1. 师资队伍  本专业拥有一支高级、中级和初级职称结构合理的中青年教师组成的专职教学团队，专职教师全部拥有博士或硕士学位，并有多年的企业一线实践经历；本专业还拥有多名来自企业一线或管理岗位、行业专家组成的兼职教师。

2. 实训条件  本专业拥有多个校内实训平台，满足各主干课程和实践环节校内教学的需要，主要包括仓储配送实训平台、3D第三方物流仿真实训平台、3D集装箱码头实训平台、运输管理实训平台、国际货代实训平台、物流运营管理实训平台、企业ERP沙盘模拟实训平台、电子商务实训平台、国际贸易实训平台、海关报关实训平台、连锁配送实训平台等；同时还拥有厦门中外运物流公司、苏宁电器公司、顺丰速运公司、京东商城、汉连供应链等多家校外实训基地。

【培养目标】培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、较强实践能力和创新精神，掌握数控技术专业必需的知识、技能和技术应用能力，在制造业生产第一线，从事数控设备的操作、数控加工程序编制与调试、数控加工工艺编制、数控设备售后服务等工作岗位的高层次技术技能型人才。

【主干课程】机械制图、AutoCAD绘图、CAD三维结构设计机械基础、液压与气动技术、数控加工工艺、数控编程与加工、CAD/CAM应用、CAM编程与加工实训、轴套类零件编程加工与检测、箱体类零件编程加工与检测、典型零件计算机辅助设计与制造、齿轮类零件加工工艺与实施、标准件选用与典型产品装配、产品数字化测量等课程和实践环节。

【办学条件】

师资队伍

本专业拥有一支职称结构、年龄结构、学历结构相对合理的专兼结合的专业教学团队。现有专职教师7人，具有博士、硕士学位的教师占专任教师85%。其中教授1名，副教授及高级工程师2人，高级技师1人。本专业的专业带头人马进中教授为全国数控专业教学指导委员会委员，荣获“全国优秀教师”、“省级教学名师”以及“省级专业带头人”等称号。1人入选“2014年福建省高校杰出青年科研人才培育计划”。此外，还有一支10余人来自企业的具有丰富工程实践经验与工程技术能力的高层次专业兼职教师队伍。

实训条件 

（1）校内实训基地建设

建有机械制图实训室、钳工实训室、CAD/CAM实训室、精密数字化测量与快速成型实训室、数控设备装调与维修实训室、先进制造实训中心等实训室，设备总投资约550万元。2016年，又投入300万元用于采购进口五轴精密加工中心，完善先进制造技术生产性实训基地。这些实训室为学生的实训、技能大赛、人才培养模式改革实施提供有力的保障。（2）校外实训基地

现有稳定校外实训基地5个，并积极在联系更多的企业，为学生深入生产一线实地进行实地学习提供有力保证。

一、就业前景相当广阔

随着我国经济社会持续快速发展，群众购车刚性需求旺盛，截至2014年底，全国机动车保有量达2.64亿辆，其中汽车保有量达1.54亿辆，造成社会对汽修人才的需求量持续扩大。据教育部等六部委联合公布的《紧缺人才报告》指出，目前国内汽车业人才的缺口至少100万，未来5年汽车人才将更加紧缺，尤其是中高级汽车技术人才。

二、人才培养目标

本专业旨在培养掌握现代轿车结构、原理、性能方面的理论知识，具备应用先进的仪器设备检测汽车性能，诊断汽车故障并能对汽车进行保养与维修的技能，具有较强的汽车维修、检测、故障诊断及汽车鉴定与评估能力，适应汽车行业技术、销售、服务以及管理需要的高素质技能型人才。

三、主干课程

汽车文化、机械制图、汽车机械基础、汽车电工电子基础、汽车发动机构造与维修、汽车发动机电控系统检修、汽车底盘构造与维修、汽车底盘电控系统原理与检修、汽车电器设备与维修、汽车单片机及局域网技术、汽车配件与营销、二手车鉴定与评估、汽车保险与理赔、汽车维修技术、汽车故障诊断技术、汽车维护与保养、汽车专业英语、汽车认识实训、钳工实训、发动机维修实训、汽车底盘维修实训、汽车电器维修实训、专业化实训和鉴定取证等。

四、办学条件

1、师资队伍

汽修教研室目前拥有一支稳定的专兼职教师队伍，共13人，其中，高级职称教师5人，中级职称教师5人；具有博士、硕士学位的教师7人；具有行业企业经历的教师5人。

2、实训基地

汽车检测与维修技术专业自2009年开办以来，历经多年的建设，目前校内汽车工程实训中心设备总价值400多万元，拥有汽车认识与维修保养实训室、发动机机械构造实训室、汽车底盘机械构造实训室、汽车电子与电器实训室、汽车整车拆装检测实训室、汽车发动机电控实训室等校内一体化实训室。为保证学生的校外实习需要，近几年来建有厦门东之星（奔驰）汽车销售有限公司、厦门中升丰田汽车销售服务有限公司、厦门信达诺（丰田）汽车销售服务有限公司、厦门盛成汽车贸易发展有限公司等多家紧密合作的校外实训基地。

五、就业面向及岗位

1、就业面向：本专业毕业生主要面向汽车4S品牌店、职业中专学校、汽车特约维修站、汽车综合性能检测站等企事业单位。

2、就业岗位：本专业毕业生主要从事汽车维修、汽车销售、汽修专业教师、汽车美容、二手车评估、汽车保险与理赔及技术管理和经营等工作，也可在汽车服务领域选择自主创业。六、教学成果

1、学院积极为汽车专业学生在校三年的学习提供良好的平台，以提高职业能力为目标，开展多种形式的职业技能培训和职业技能竞赛活动。2012年-2015年连续四年参加福建省高等职业院校技能大赛“汽车检测与维修”技能比赛均获三等奖，2016年参加福建省高等职业院校技能大赛“汽车检测与维修”技能比赛获二等奖。

2、汽车检测与维修技术专业在2012~2013年福建省高职院校专业建设质量评价中名列第七。

七、本专业可获得的职业资格证书

本专业毕业生通过相关考核可以获得高级汽车修理工、汽车营销师、二手车估价师等证书。

八、其他说明

本专业于2015年与中德诺浩（北京）教育投资有限公司签署战略合作协议，通过开设“中德诺浩特色班”共同培养高端技术应用型汽车人才。该班引起德国课程，结合中国企业的需要，进行本土化。中德一流专家团队合力培养与企业技术同步的德国“双元制”教师团队。源自德国并本土化的教材和教学资源包，让学生不出国门即能享受到世界一流的职业教育。

考生被汽车检测与维修技术录取后，可自主选择是否就读“中德诺浩特色班”，但就读该特色班的学生除学费外还需另缴交一笔培训费（包括中德教材费、服装费、德国证书考试费、德国证书认证费等费用）。另外该班的报考人数也需达到该特色班的规模方能开班。

中德诺浩特色班的招生官网http://www.eduknowhow.com/yx/xmcszyxy.html

给排水工程技术专业为2015年学院新增专业。给排水工程技术涵盖城市水系统运行的全生命周期，本专业培养出的学生知识面宽，综合素质强，涉业范围广，就业面贯穿整个城市水系统相关行业，专业地位不可替代。

一、培养目标

本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，掌握给排水工程必备的基础理论和专业知识，具有施工企业和供水排水企业生产一线施工员，质检员，安全员，资料员，运行管理技术员，监理员，造价员等岗位能力和专业技能，并能在相关岗位从事技术及管理工作的高素质技能型人才。

二、主修课程

建筑识图、建筑CAD、建筑力学、工程测量、给排水管道工程技术、水处理工程技术、建筑给排水工程、给排水工程施工技术、水质检验技术、安装工程造价等。

三、就业方向及工作岗位

可在建筑施工企业、市政工程施工企业、城镇供水和污水处理企业、房地产开发企业、造价咨询企业、招标代理企业、工程设计企业及工程监理企业就业。以建筑和市政施工企业一线的施工员为主要就业岗位，以材料员、质检员、造价员、资料员、安全员、治水企业运行管理技术员等为就业岗位群，最终走向高级工程师。

四、办学条件

给排水工程技术专业具有一批教学基本功好，教学态度认真，对学生负责的教师团队。此外，有专任教师3人，企业兼职教师2名；其中，高级职称教师3人，中级职称教师2人，双师素质教师100%。给排水专业与建工专业共享基础实训室，新建2个专业实训室，并计划逐年递增。

【培养目标】酒店管理专业旨在培养拥护党的基本路线，具有良好的职业道德和敬业精神，德、智、体、美、劳全面发展，掌握酒店管理专业基础理论和基本知识，有较强的职业素养和专业服务技能，具备一定的管理知识和技巧，面向旅游、酒店等各类企事业单位和服务机构，能适应现代旅游酒店业发展第一线所需的优秀服务人员、基层管理人员等高素质技能型专门人才。

【主干课程】酒店管理概论、酒店前厅客房服务与管理、餐饮服务与管理、酒水知识与酒吧管理、酒店人力资源管理、酒店接待礼仪、酒店市场营销、酒店会计基础、酒店服务心理学、酒店专业英语、酒店日语等课程。

【办学条件】

师资队伍  近年来，酒店管理专业坚持培养人才与引进人才并举的方针，已经形成了一支思想政治素质高、业务能力强、爱岗敬业、结构合理、专兼职教师结合的师资队伍。拥有专兼职教师16人。其中，专职教师8人，具有高级职称教师 3人，“双师型”教师8人，占100％。在专业教师中，留学归国教师3人；具有职业技能鉴定考评员资格1人。专职教师具有丰富的旅游企业一线工作经验。

2.实训条件 

酒店管理专业目前有校内实训室13间，校外实训基地9家，订单合作酒店集团两家。校内实训室包括：客房模拟实训室5间、模拟酒店前厅实训室1间、中餐模拟实训室1间、酒吧模拟实训室1间、西餐模拟实训室1间、酒店经营管理信息实训室1间、形体形象实训室2间、模拟茶艺实训室1间。校外实训基地包括厦门第一家五星级酒店厦门悦华酒店、厦门宾馆、厦门威斯汀酒店、厦门磐基皇冠假日酒店等涉外五星级酒店。【就业情况】至2014年末，厦门市共有星级酒店76家，其中五星级酒店17家。若加上海悦山庄、威斯汀酒店、凯宾斯基等其它在评或待评的高端酒店，厦门已然成为海西高端酒店最密集的城市之一。蓬勃发展的旅游业在国民经济中发挥着越来越重要的作用，旅游人才的需求缺口也逐步放大。从2013年3月福建省举行的旅游行业毕业生公益专场招聘会情况看，由于我省旅游业发展迅速，今年我省旅游人才缺口达2万至3万人，而我省各类院校仅能提供不到3000名旅游专业毕业生。从行业岗位需求来看，酒店人才需求量约占75%。同时，酒店管理专业人才在中国十大百万年薪职业中排名第六。只要你是一个非常OPEN、POSITIVE的人，又很喜欢与人打交道的工作，那么这个行业就很适合你。本校历届毕业生均以专业理论扎实、实践能力强、适应工作快，获得用人单位的好评，就业前景十分广阔。自2011年以来本专业的毕业就业率就已达到95%以上，其中2011级毕业生当中已有8名学生晋升为订单合作酒店主管，2012级毕业生更有10名学生晋升为订单合作酒店主管，占班级总人数的1/5以上。

【特别说明】2011年起本专业与厦门佰翔酒店管理集团签订更紧密的“订单式”人才培养协议，双方共同致力于为厦门佰翔酒店管理集团培养储备干部及酒店专业人才。2013年又与厦门福建省最大的国有企业建发集团旗下的建发旅游集团签订“订单式”人才培养协议，再扩招一个与建发旅游订单合作的酒店方向班级。酒店管理专业与以上两家酒店集团的合作是强强联合，双方有着广阔的合作前景。双方签订的协议突破原有的“2.5＋0.5”的人才培养模式，即学生在校学生2年半，在企业实习半年的模式，转变为“2＋1”模式，即学生在校学习2年，在酒店集团旗下的各酒店实习1年。同时，两家合作酒店集团参与专业课程的设置、人才培养方案的拟定以及专业课程的教学和实践指导；酒店集团方面还加大投入力度，设立专项奖学金，奖励在校学习期间品学兼优、在酒店实践方面表现突出的优秀学生。