| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 贵州 | 大数据技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 366 | 129454 |
| 大数据与会计 | 361 | 134334 | ||||
| 学前教育(师范) | 358 | 137217 | ||||
| 商务英语 | 353 | 141881 | ||||
| 物联网应用技术 | 351 | 143751 | ||||
| 建筑装饰工程技术 | 349 | 145522 | ||||
| 电子商务 | 349 | |||||
| 酒店管理与数字化运营 | 348 | 146416 | ||||
| 工业机器人技术 | 348 | |||||
| 建筑工程技术 | 346 | 148187 | ||||
| 数控技术 | 345 | 149095 | ||||
| 云计算技术应用 | 345 | |||||
| 旅游管理 | 345 | |||||
| 智能产品开发与应用 | 344 | 149918 | ||||
| 商务英语 | 文科 | 469 | 49380 | |||
| 学前教育(师范) | 469 | |||||
| 旅游管理 | 467 | 50576 | ||||
| 大数据与会计 | 462 | 53605 | ||||
| 国际经济与贸易 | 461 | 54223 | ||||
| 电子商务 | 459 | 55514 | ||||
| 酒店管理与数字化运营 | 458 | 56125 |
1.专业设置背景(市场需求)
目前,随着我国物联网产业规模的快速增长,物联网已成为继互联网之后的又一高科技产业,市场前景十分广阔。物联网具有广泛的应用需求和巨大的产业发展空间。厦门市对物联网行业的推动及其本身巨大的市场需求和广阔的发展空间,对物联网应用技术人才的需求也日益增大。
厦门城市职业学院是由厦门市人民政府举办的全日制高等职业院校。作为一所地方高职院校,我们“因城而生,为市则活”,始终立足本地的历史和文化背景,服务于城市经济、社会和文化发展的需要。学校坚持“育人为本、跨界融合、服务需求、追求卓越”的办学理念,围绕海上丝绸之路核心区、福建自贸区建设和厦门产业转型升级的需要,调整优化专业布局,加强专业内涵建设,探索构建“政校行企协同育人”的工学结合人才培养模式。我们设立的物联网应用技术专业,正是进一步对接厦门市产业转型升级、构建智慧城市,对接厦门市现代服务业和战略性新兴产业,旨在培养具有良好专业素养和职业精神的高素质技术技能型物联网应用技术专业人才。
2.培养方向
本专业毕业生可在各类在物联网相关企业从事物联网设备设计和制造、系统集成和实施、系统运行和维护、物联网产品售前售后等岗位的工作。
【培养目标】本专业旨在培养具有较强实践能力、敬业进取和创业创新精神,掌握电子商务专业知识以及经济、贸易、计算机与网络等相关知识,具备从事网络推广、商务运营管理、商务网站建设维护以及客户管理沟通的能力,能面向各个企事业单位的一线电子商务岗位的高素质技术技能人才。
【主干课程】《电子商务基础》、《网络营销》、《电子商务化服务》、《网店运营与管理》、《网络客服实务》、《网页设计与发布》、《图形图像处理》、《网站建设与维护》等多门主干课程,其中《电子商务化服务》是我专业与厦门258集团共同开发的校企合作开发课程。
【办学条件】
师资队伍 电子商务专业现有专任教师11名,其中博士学历5名,研究生学历6名;高级职称教师5人,中级职称教师4人,初级职称教师2人;双师素质教师占81.82%。同时,本专业还与电子商务行业、企业专家合作,打造“校、企、行”教学科研团队,本专业共有校外兼职教师7人,全部拥有中级以上职称,其中高级职称2人,占专家总人数的28.57%,企业专家5人,占总人数的71.43%。
实训条件 电商教研室以工作过程系统化为导向,结合学生未来工作岗位,开设了电子商务模拟实训、营销实训、网络营销实训、物流综合模拟实训、ERP沙盘模拟实训五门实训课程。同时,我专业先后与本地一批知名的电子商务企业签订了校企合作共建实训基地协议。目前,我们已经建立了厦门258集团实训基地、厦门优优汇联电子商务实训基地、厦门巨爵商贸实训基地等多家校外实习实训基地。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握建筑装饰装 修设计、施工与管理基本知识,具备建筑装饰装修工程施工技术、施工组织与管理、施工图 绘制、工程信息管理能力,从事建筑装饰工程的设计、施工与管理工作的高素质技术技能人 才。 就业面向
主要面向建筑装饰装修施工、工程监理、设计单位及其他相关企事业单位,在施工、室 内设计、质量、安全、资料、标准等岗位群,从事建筑装饰装修工程技术与管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备较强的设计装饰工程项目施工组织方案和编制技术标投标文本的能力;
3.具备装饰工程施工安全管理和质量检验的知识与能力;
4.具备熟练的装饰工程技术资料的收集与整理能力;
5.掌握装饰工程投标方案设计知识,具备方案效果图设计、施工图绘制能力;
6.掌握装饰工程计量与计价知识,具备编制装饰工程预结算、控制分析成本和编制投标 经济标的能力;
7.掌握装饰材料、构造与施工技术知识,具备指导各分项工程施工的能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
建筑装饰制图、建筑装饰设计、天棚装饰施工、墙柱面装饰施工、楼地面装饰施工、楼 梯及扶栏装饰施工、室内陈设制作与安装等。
2.实习实训
在校内进行建筑装饰操作技能、水暖电安装、天棚装饰施工、墙柱面装饰施工、楼地面 装饰施工、楼梯及扶栏装饰施工、室内陈设制作与安装、建筑装饰施工图绘制、建筑装饰工 程计量与计价、建筑装饰工程招投标与合同管理、建筑装饰工程质量检验与检测、建筑装饰 工程信息管理等实训。
在建筑装饰设计、施工、监理等企业进行实习。
职业资格证书举例
施工员(装饰装修) 质量员(装饰装修) 安全员 资料员
衔接中职专业举例
建筑装饰 民族民居装饰
接续本科专业举例 建筑学环境设计风景园林土木工程
【培养目标】酒店管理专业旨在培养拥护党的基本路线,具有良好的职业道德和敬业精神,德、智、体、美、劳全面发展,掌握酒店管理专业基础理论和基本知识,有较强的职业素养和专业服务技能,具备一定的管理知识和技巧,面向旅游、酒店等各类企事业单位和服务机构,能适应现代旅游酒店业发展第一线所需的优秀服务人员、基层管理人员等高素质技能型专门人才。
【主干课程】酒店管理概论、酒店前厅客房服务与管理、餐饮服务与管理、酒水知识与酒吧管理、酒店人力资源管理、酒店接待礼仪、酒店市场营销、酒店会计基础、酒店服务心理学、酒店专业英语、酒店日语等课程。
【办学条件】
师资队伍 近年来,酒店管理专业坚持培养人才与引进人才并举的方针,已经形成了一支思想政治素质高、业务能力强、爱岗敬业、结构合理、专兼职教师结合的师资队伍。拥有专兼职教师16人。其中,专职教师8人,具有高级职称教师 3人,“双师型”教师8人,占100%。在专业教师中,留学归国教师3人;具有职业技能鉴定考评员资格1人。专职教师具有丰富的旅游企业一线工作经验。
2.实训条件
酒店管理专业目前有校内实训室13间,校外实训基地9家,订单合作酒店集团两家。校内实训室包括:客房模拟实训室5间、模拟酒店前厅实训室1间、中餐模拟实训室1间、酒吧模拟实训室1间、西餐模拟实训室1间、酒店经营管理信息实训室1间、形体形象实训室2间、模拟茶艺实训室1间。校外实训基地包括厦门第一家五星级酒店厦门悦华酒店、厦门宾馆、厦门威斯汀酒店、厦门磐基皇冠假日酒店等涉外五星级酒店。【就业情况】至2014年末,厦门市共有星级酒店76家,其中五星级酒店17家。若加上海悦山庄、威斯汀酒店、凯宾斯基等其它在评或待评的高端酒店,厦门已然成为海西高端酒店最密集的城市之一。蓬勃发展的旅游业在国民经济中发挥着越来越重要的作用,旅游人才的需求缺口也逐步放大。从2013年3月福建省举行的旅游行业毕业生公益专场招聘会情况看,由于我省旅游业发展迅速,今年我省旅游人才缺口达2万至3万人,而我省各类院校仅能提供不到3000名旅游专业毕业生。从行业岗位需求来看,酒店人才需求量约占75%。同时,酒店管理专业人才在中国十大百万年薪职业中排名第六。只要你是一个非常OPEN、POSITIVE的人,又很喜欢与人打交道的工作,那么这个行业就很适合你。本校历届毕业生均以专业理论扎实、实践能力强、适应工作快,获得用人单位的好评,就业前景十分广阔。自2011年以来本专业的毕业就业率就已达到95%以上,其中2011级毕业生当中已有8名学生晋升为订单合作酒店主管,2012级毕业生更有10名学生晋升为订单合作酒店主管,占班级总人数的1/5以上。
【特别说明】2011年起本专业与厦门佰翔酒店管理集团签订更紧密的“订单式”人才培养协议,双方共同致力于为厦门佰翔酒店管理集团培养储备干部及酒店专业人才。2013年又与厦门福建省最大的国有企业建发集团旗下的建发旅游集团签订“订单式”人才培养协议,再扩招一个与建发旅游订单合作的酒店方向班级。酒店管理专业与以上两家酒店集团的合作是强强联合,双方有着广阔的合作前景。双方签订的协议突破原有的“2.5+0.5”的人才培养模式,即学生在校学生2年半,在企业实习半年的模式,转变为“2+1”模式,即学生在校学习2年,在酒店集团旗下的各酒店实习1年。同时,两家合作酒店集团参与专业课程的设置、人才培养方案的拟定以及专业课程的教学和实践指导;酒店集团方面还加大投入力度,设立专项奖学金,奖励在校学习期间品学兼优、在酒店实践方面表现突出的优秀学生。
院系名称专业科类计划数财会金融系财金会计文史4理工4旅游系酒店管理文史2理工2旅游管理文史4理工4会展策划与管理文史3理工3商贸系国际贸易实务文史2理工2电子商务文史4理工4国际职业教育学院商务英语文史3理工3教育与民生学院学前教育文史7理工4数字媒体艺术设计学院动漫制作技术美术类7艺术设计美术类7数字媒体艺术设计美术类7环境艺术设计美术类7城市建设与管理系建筑工程技术理工4建筑装饰工程技术理工4电
院系名称专业科类计划数财会金融系财金会计文史4理工4旅游系酒店管理文史3理工3旅游管理文史4理工4会展策划与管理文史3理工3商贸系国际贸易实务文史2理工2电子商务文史4理工4教育与民生学院学前教育文史7理工4数字媒体艺术设计学院动漫制作技术美术类8艺术设计美术类8数字媒体艺术设计美术类8环境艺术设计美术类8城市建设与管理系建筑工程技术理工4给排水工程技术理工3电子与信息工程系云计算技术与应用理工6通
18年贵州计划院系名称专业名称科类计划数财会金融系会计文史3理工3旅游系酒店管理文史3理工3旅游管理文史3理工3会展策划与管理文史3理工3商贸系国际贸易实务文史3国际贸易实务理工3商务数据分析与应用理工5数字媒体艺术设计学院动漫制作技术艺术文4艺术理4艺术设计艺术文4艺术理4数字媒体艺术设计艺术文4艺术理4环境艺术设计艺术文4艺术理4城市建设与管理系建筑工程技术理工4建设项目信化管理理工4建筑装饰工
厦门城市职业学院2018年普通高考常规录取数及投档分数统计表专业 计划数录取数低分高分平均分艺术设计美术文理.7动漫制作技术美术文理数字媒体艺术设计美术文理.7环境艺术设计美术文理.4会计文史.1理工.8旅游管理文史.8理工.8酒店管理文史.4理工.4会展策划与管理文史.1理工.1国际贸易实务文史.1理工.8商务数据分析与应用理工.7机电设备维修与管理理工.3飞机机电设备维修理工.8汽车检测与维修技
厦门城市职业学院2017年普通高考常规投档分数统计表专业 科类低分高分平均分艺术设计美术文理动漫制作技术美术文理

2021年厦门城市职业学院辽宁省招生专业:云计算技术应用、大数据与会计、工业机器人技术、学前教育(师范类)、现代物流管理、大数据与会计、建筑工程技术、现代物流管理、学前教育(师范类)等9个专业。2021年厦门城市职业学院辽宁省录取分数线(供

2021年厦门城市职业学院山西省招生专业:市场营销、旅游管理、大数据与会计、建筑装饰工程技术、学前教育(师范类)、旅游管理、电子商务、工业机器人技术、早期教育(师范类)、市场营销、云计算技术应用、大数据技术、智能产品开发与应用、数控技术、电

2021年厦门城市职业学院贵州文科最低分数线为458文科最低位次为55752。2020年厦门城市职业学院贵州文科最低分数线为445文科最低位次为60892。2019年厦门城市职业学院贵州文科最低分数线为423文科最低位次为67594。201

2021年厦门城市职业学院贵州理科最低分数线为344理科最低位次为149245。2020年厦门城市职业学院贵州理科最低分数线为358理科最低位次为155081。2019年厦门城市职业学院贵州理科最低分数线为331理科最低位次为163860。

厦门城市职业学院2017年贵州各专业录取分数线:早期教育(师范)理科录取分数线为290分,通信技术理科录取分数线为295分,建设项目信息化管理理科录取分数线为298分,汽车检测与维修技术理科录取分数线为309分,机电设备维修与管理理科录取分

厦门城市职业学院2018年贵州各专业录取分数线:机电设备维修与管理理科录取分数线为321分,通信技术理科录取分数线为326分,云计算技术与应用理科录取分数线为328分,商务数据分析与应用理科录取分数线为329分,建设项目信息化管理理科录取分

厦门城市职业学院2019年贵州各专业录取分数线:会展策划与管理理科录取分数线为331分,云计算技术与应用理科录取分数线为331分,旅游管理理科录取分数线为334分,酒店管理理科录取分数线为334分,电子商务理科录取分数线为337分,建筑工程

厦门城市职业学院2020年贵州各专业录取分数线:云计算技术与应用理科录取分数线为358分,物联网应用技术理科录取分数线为358分,建筑工程技术理科录取分数线为359分,酒店管理理科录取分数线为359分,旅游管理理科录取分数线为360分,建筑

厦门城市职业学院2021年贵州各专业录取分数线:智能产品开发与应用理科录取分数线为344分,数控技术理科录取分数线为345分,云计算技术应用理科录取分数线为345分,旅游管理理科录取分数线为345分,建筑工程技术理科录取分数线为346分,酒

2021年厦门城市职业学院贵州省招生专业:商务英语、大数据与会计、数控技术、学前教育(师范)、建筑装饰工程技术、云计算技术应用、电子商务、大数据技术、酒店管理与数字化运营、商务英语、电子商务、汽车制造与试验技术、学前教育(师范)、建筑工程技