1.培养目标
汽车运用与维修专业是国家示范校重点支持建设专业、广东省重点建设专业、深圳市品牌专业,是教育部推行的全国首批1+X试点专业,也是对接区域经济发展的紧缺专业;拥有中央财政支持的实训基地和总值1400多万元的各类专业器材和设备,充分满足学生实操、考证、技能训练等需求;致力培养德、智、体、美、劳全面发展的中等应用型汽车技能人才。
2.毕业去向
(1)升学
汽车专业毕业生可通过以下渠道实现升学:(1)汽车专业是中职直升本科试点专业,学生可报考广东技术师范大学等3所本科大学;(2)汽车专业与广东科学技术职业学院汽车车身维修技术专业开展中高职衔接,学生可通过报读“三二分段”班并经过转段考核合格后直升大专,每年有40个名额;(3)学生可通过“3+证书”中职高考,报考广东省所有高职院校;(4)学生可通过参加高校自主招生、技能大赛获奖等途径实现升学。2020年汽车专业90%毕业生通过以上渠道考入大学深造。
(2)就业
常年与比亚迪汽车股份有限公司、深圳福日奔驰汽车股份有限公司、深圳增特奥迪汽车股份有限公司、深圳大兴汽车集团等大型企业有合作关系。学生毕业后可从事新能源汽车制造、汽车机电维修、汽车美容和改装、汽车钣金喷漆、汽车销售和售后服务等汽车行业相关岗位。
3.主要开设课程
各类汽车专业基础课、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、新能源汽车技术,汽车故障诊断与检测技术、汽车销售技术、汽车业务接待、汽车美容与改装、汽车钣金技术、汽车喷漆技术等。
通过三年的学习,汽车专业学生需考取汽车领域1+X职业技能等级证书,也可考取全国计算机、英语等级证书。
答案来源于:2021年深圳市龙岗职业技术学校招生简章
(1)初步建成“工学结合、六层推进”汽车运用与维修专业教学课程体系2008年,在学校的“宝安模式”下,开发基于“工学结合、六层推进”汽车运用与维修专业教学课程体系方案,着眼学生实际,根据企业要求,调整技能与理论教学的比例以及确立核心课程,切实推行课程教学改革。并围绕课程教学改革,在行业或国家标准指导下,积极参与校本教材建设,因地制宜编写教材,逐步形成适合“工学结合、半工半读”的教学发展要求,符合
(4)初步建立了以专业建设委员会,企业、学校合作为平台的校企人员相互渗透的合作机制。邀请了包括深圳市汽车维修协会和行业协会领导在内的5名深圳市汽车行业专家担任专业建设指导委员会委员;与深圳市汽车行业的20多家大型企业确立长期稳定的合作关系,拥有3个校外实习挂牌基地。该专业是中国汽车工程协会、深圳市深圳市汽车维修行业协会会员单位。
1.现有基础与优势深圳市宝安职业技术学校的汽车维修与应用专业始建于1996年,是学校重点发展的骨干专业,也是国家教育改革中四大紧缺专业之主要培养深圳市宝安职校汽车运用与维修专业的定位是为现代汽车检测与维修领域,培养具有良好职业道德、掌握一定专业理论知识、具有较强的现代汽车检测与维修技术的动手能力和一定的生产组织与管理能力的技术人才。是广东省实施三大中职办学创新模式里,中职学校目前唯一施行深圳“宝
(3)实训室建设初具规模,为理实一体化项目实训教学打下良好基础。校内实训基地包括汽车底盘与钣喷技能、汽车发动机专项技能、汽车整车故障与维护、汽车电子电控技术、汽车电器检测、汽车虚拟仿真、汽车营销与多媒体、钳工实训等8个实训室,以及若干个专业机房,面积达800多?,拥有近800万元的汽车整车、零部件,以及检测、诊断和维修设备。
(6)对外培训能力,逐年提升,辐射带动深圳中职汽车教师2010年开始学校承办基地,汽车专业开设“职业教育汽车“双师型”教师培训课程”,每年面向全深圳市进行教师选修培训。2010年成立技能鉴定点,具备汽车维修中级考证培训能力,专业技能人才培养作用,辐射宝安区及深圳市其他片区。
(2)拥有一支以汽车维修技师为主体,指导技能比赛、技能考证为能力体现的“双师型”专业师资队伍。现有教师12名,全为其中“双师型素质型”教师,已获得汽车维修高级技师资格证书的4名、技师5名;多人被评为“深圳市宝安区优秀教师”、“深圳市技能大赛优秀指导教师”、“全国技能大赛优秀指导教师”、“汽车项目评委”等;近三年汽车维修考证过证率达90%以上。
(5)竞赛成绩突出,全市技能竞赛排名第一,专业有较大影响力。到目前为止,专业连续四年代表深圳市参加深圳市汽车技能选拔赛、广东省中职等业学校汽车维修技能大赛、全国中等职业学校“丰田杯”汽车维修技能大赛,累计培养优秀技能选手超过100人,其中2008年获得省级二等奖1人次,三等奖3人次,国家级一等奖1人次,三等奖3人次;2009年获得省级二等奖1人次,三等奖3人次,国家级二等奖2人次,三等奖2人次;
7:汽车运用与维修:培养目标:通过强化学习,使学员掌汽车机修、汽车电气的结构、性能、工作原理;能运用现代检测设备进行故障诊断;独立完成国产、进口汽车的故障分析判断、检测与维修。主要课程:机械基础、机械制图、汽车构造、汽车电子设备、汽车电控技术、汽车检测与维修、汽车拆装实习、汽车故障排除等。《计算机等级证》、《汽车维修工》等。就业方向:在汽车制造厂、4S店、各类大型汽修厂从事汽车组装、维
4.汽车运用技术40人(对口中职学校:深圳市龙岗职业技术学校);
2021年深圳市龙岗职业技术学校招生简章汽车运用与维修