答案来源于:2021年天津职业技术师范大学应用物理学专业

一培养目标为国家示范专业及国际化标准推广专业基于专业方向及学生特长的人工智能背景下移动机器人相关电子产品设计应用服务制造等全周期个性化创新性进行人才培养学生具备掌握电子产品设计移动机器人软件和硬件开发人工智能应用智能产品控制工艺设计控制产品质量检测等综合能力面向移动机器人移动终端人工智能智能家居集成电路航天电子与新能源等电子产品方向与新加坡台湾等国际知名院校合作培养适应欧洲空客华为中兴等全球行业领先企业的创新性技术技能人才答案来源于2021年天津电子信息职业技术学院应用电子技术专业

一培养目标培养具备良好的思想素质人文社会科学素养和职业道德具有一定的实践能力和创新精神学生掌握新型微电子器件和集成电路分析设计制造的基本理论知识和能力具备较强的教学技能和一定的教学研究能力能够担任职业院校微电相关专业教学工作的一体化职教师资也能够在半导体行业从事半导体材料器件及集成电路的工艺设计生产制造性能测试软件开发等方面的工作答案来源于2021年天津职业技术师范大学微电子科学与工程专业

一培养目标本专业采用任务导向能力递进的工学结合人才培养模式重点培养具备云计算基础架构平台搭建和部署云平台应用开发与运维云存储和公有云服务等技术具有云系统项目设计实施运维和应用能力面向云计算行业开发管理服务第一线工作需要的高素质技术技能人才答案来源于2021年天津电子信息职业技术学院云计算技术应用专业

一培养目标培养具备良好的思想素质人文社会科学素养和职业道德具有一定的实践能力和创新精神具备职业教育研究教学与管理技能和专业知识能够在本专业领域从事相关教育科研及本专业相关教学工作的师资或从事教育管理教育培训等工作的应用型人才答案来源于2021年天津职业技术师范大学教育学专业职业技术教育方向

一培养目标在人工智能物联网的背景下培养学生成为物联网智能产业的高端应用技术人员学生掌握物联网国家重点战略新兴产业的基本理论和职业技能具备物联网开发云平台应用及人工智能应用能力毕业生能够从事智慧城市智慧交通智慧医疗等领域中物联网产品生产制造应用开发系统集成系统维护与管理及销售服务工作答案来源于2021年天津电子信息职业技术学院物联网应用技术专业

1培养目标培养具备良好的思想素质人文社会科学素养和职业道德具有一定的实践能力和创新精神掌握产品设计理论知识和技能具备较强的教学技能和一定的教学研究能力能够在职业教育领域从事产品设计专业教育教学管理等方面工作的一体化职教师资也能在企业或事业单位从事产品设计等工作2主修课程世界现代设计史产品设计效果图计算机辅助产品设计人机工程学模型制作市场调研及分析方法产品开发设计产品概念设计等3主要实践教学环节采风专业考察产品综合设计微格教学教育实习毕业设计等4就业方向毕业生可选择到中高等职业院校培训机构从事艺术设计专业的教学和管理工作或进入企事业单位产品研发部门设计类公

2020年天津职业技术师范大学应用心理学专业培养目标

一培养目标培养具有理想信念道德情操扎实学识具备良好的思想素质人文社会科学素养和职业道德具有一定的实践能力和创新精神掌握心理学的基本理论与方法拥有心理学专业知识和技能具备较强的教学技能和一定的教学研究能力能够在职业学校和企事业单位从事心理健康教育教学心理援助及教研工作的应用型高级专门人才答案来源于2021年天津职业技术师范大学应用心理学专业

2020年天津职业技术师范大学应用物理学专业培养目标

一培养目标培养掌握较扎实的物理学基础和相关应用领域的专门知识掌握光学激光原理与激光技术光纤光学信息光学等方向的基本知识原理和实验技能了解相关学科的发展动态具备物理和光电信息的应用与技术开发能力能够在中高等职业院校从事物理学科教学的师资或能在企事业单位从事科研技术开发和管理工作的高级专门人才答案来源于2021年天津职业技术师范大学应用物理学专业