凸显石油特色，宽口径培养复合型人才。以油气行业需求为导向设计培养方案，开发石油类课程、教材及案例；强化大类招生“宽口径厚基础”的培养优势，紧扣“工管结合”推动学科交叉融合。强调结果导向，贯彻OBE理念搭建实训平台。以能力培养为目标，以学生自主学习为核心，建成集“心理测评+情境模拟+虚拟仿真+学科竞赛+创业实践”于一体的“五位一体化”综合实训平台。强化校企合作，深度融入社会。建成省内首家人才测评中心，为企业提供测评、招聘、咨询服务，打造产学研合作平台；多位教师担任国家政协委员、省人大咨询专家、省决咨委委员，研究成果被政府采纳并产生重要影响。
答案来源于:2021年西安石油大学人力资源管理专业
5地质工程专业的培养特色是什么地质工程在很多高校都开设有本专业特点各不相同我校地质工程专业以工程地质石油地质为基础结合水文地质及环境地质培养的学生以地质理论扎实实践能力强为特点既能在工程地质领域工作也可在石油企业环境部门及工程地质单位就业答案来源于2021年西安石油大学地质工程专业
五培养特色坚持理论联系实际整合现代财务管理学理念及发展现状建立复合型多元化的培养体系注重实践教学强调培养学生创新能力不断提升学生素质凸显四位一体的创新特色专业教育答案来源于2021年西安石油大学财务管理专业
五培养特色满足大数据时代商务活动信息化发展的需要电子商务专业坚持理论与实践的紧密结合融合大数据技术商务管理信息管理法律法规物流管理等领域知识注重综合素质实践能力和创新精神的培养建立复合型多元化的培养体系注重实践教学强调培养学生实际操作能力形成兼顾商务技术与社会的电子商务专业特色教育答案来源于2021年西安石油大学电子商务专业
五培养特色开展国际合作项目拓宽学生的国际化视野培养学生的多语言能力强化一专多能一精多会复合型人才培养以石油与天然气工程翻译石油经济与贸易翻译为特色注重学生翻译实践技能训练突出学生翻译实践能力培养答案来源于2021年西安石油大学翻译专业
五培养特色化学工程与工艺专业从培养目标课程体系和实践教学等方面紧密结合我国能源化工发展和区域经济发展现状坚持以化学反应为主体强化过程优化与控制的学科交叉以石油天然气化工利用为主攻方向形成了具有显著特色的教学科研方向取得了丰富的教学科研成果为国家一流专业建设点陕西省一流专业为我国尤其是西北地区石油石化行业输送了大批优秀人才已成为我国西部地区陕西省能源化工领域的特色优势专业本专业以提高质量为核心以学科建设为龙头以师资队伍建设为重点以办学条件建设为保障坚持内涵发展特色发展协调发展创新发展以化学工程与技术学科作为支撑依托石油煤炭等能源化工企业以学生为中心围绕人才
五培养特色本专业依托机械电子工程硕士学科机械设计制造及其自动化国家级一流本科专业以先进石油钻采机电装备设计和通用智能机电装备设计为特色坚持机电结合突出石油机电装备与通用机电装备机器人及数控机床结合的特色为专业定位本专业拥有省级机电工程教学团队石油机械实验教学示范中心及陕西省示范性虚拟仿真实验平台专业教师队伍中有陕西省特聘专家1名1本专业课教材获中国石油和化学工业优秀出版物奖答案来源于2021年西安石油大学机械电子工程专业
5资源勘查工程专业的培养特色是什么专业以油气勘探理论知识与实践技能培养相结合石油地质原理与地球物理手段相结合校内实训与校外实践相结合的专业办学理念本科4年实行外语学习不间断专业实习不断线学生从大二开始实行导师制为学生尽快成才打下坚实基础近5年本专业毕业生中约35学生考取了国内外知名高校硕士研究生近2年考研录取率突破40位列全校第一答案来源于2021年西安石油大学资源勘查工程专业
一培养目标本专业培养德智体美全面发展适应现代市场经济需要具备人文精神科学素养和诚信品质具备经济管理法律及人力资源管理等方面的知识和能力能够在营利性和非营利性组织从事人力资源管理以及教学科研方面工作的应用型复合型高级专门人才答案来源于2021年西安石油大学人力资源管理专业
2020年西安石油大学人力资源管理专业培养特色
五培养特色凸显石油特色宽口径培养复合型人才以油气行业需求为导向设计培养方案开发石油类课程教材及案例强化大类招生宽口径厚基础的培养优势紧扣工管结合推动学科交叉融合强调结果导向贯彻理念搭建实训平台以能力培养为目标以学生自主学习为核心建成集心理测评情境模拟虚拟仿真学科竞赛创业实践于一体的五位一体化综合实训平台强化校企合作深度融入社会建成省内首家人才测评中心为企业提供测评招聘咨询服务打造产学研合作平台多位教师担任国家政协委员省人大咨询专家省决咨委委员研究成果被政府采纳并产生重要影响答案来源于2021年西安石油大学人力资源管理专业
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
