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2022广东技术师范大学四川录取分数线

技校网 更新时间:2022-08-14 11:18:29 解决时间:2022-08-13 16:45

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2022年广东技术师范大学四川录取分数线:理科最低分为493,最低位次为106946;文科最低分为532,最低位次为22292;2022年广东技术师范大学四川招生计划:(1)理科的专业有:电子信息类(电子信息工程、电子信息工程(师范)、通信工程、应用电子技术、计算机类(计算机科学与技术、计算机科学与技术(师范)、物联网工程、、机械类(机械设计制造及其自动化、机械设计制造及其自动化(师范)、机械、测控技术与仪器、光电信息科学与工程、数据科学与大数据技术、交通运输、应用统计学;(2)文科的专业有:汉语言文学、应用心理学(师范)、法学类(法学、知识产权)(、工商管理类(会计学、财务管理、财务会计教育)(、商务英语;
一、2022年四川录取分数线
1.2022理科录取分数线
年份批次省控线招生类型 最低分 最低位次
2022本科二批426普通类493106946
2.2022文科录取分数线
年份批次省控线招生类型 最低分 最低位次
2022本科二批466普通类53222292
二、2022年四川招生计划
1.理科
专业名称批次类型学制人数
机械类(机械设计制造及其自动化、机械设计制造及其自动化(师范)、机械本科二批普通类四年6
电子信息类(电子信息工程、电子信息工程(师范)、通信工程、应用电子技术本科二批普通类四年6
计算机类(计算机科学与技术、计算机科学与技术(师范)、物联网工程、本科二批普通类四年8
应用统计学本科二批普通类四年5
测控技术与仪器本科二批普通类四年5
光电信息科学与工程本科二批普通类四年5
数据科学与大数据技术本科二批普通类四年5
交通运输本科二批普通类四年5
2.文科
专业名称批次类型学制人数
法学类(法学、知识产权)(本科二批普通类四年5
工商管理类(会计学、财务管理、财务会计教育)(本科二批普通类四年7
汉语言文学本科二批普通类四年4
商务英语本科二批普通类四年5
应用心理学(师范)本科二批普通类四年5
三、专业介绍
统计学类 应用统计学
广东技术师范大学
层次 本科
学制 四年
【培养目标】:本专业培养具有较系统的统计学、数学和经济学知识,掌握现代统计学理论和方法,能熟练运用计算机和统计软件分析处理数据的应用型统计人才。重点培养以下几个方面的专业能力:具备扎实的数学和统计学基础,能使用统计软件进行数据分析和统计信息管理的能力;具备一定的经济学理论,善于应用统计方法和技术分析解决经济社会中实际问题的初步能力;具备良好的数据挖掘知识,具有大数据处理能力和良好的数据展示能力。

【主干课程】:数学分析、高等代数、概率论、数理统计、抽样调查、随机过程、非参数估计、多元统计分析、应用回归分析、时间序列分析、大数据分析与实践、金融数学、金融统计学、数学模型、运筹学、最优化方法、常微分方程、C语言程序设计、Python语言、统计软件。

【学制】:四年

【授予学位】:理学学士

【专业特色】:本专业结合学校应用型的办学定位,培养具有扎实的数学基础,既能综合运用计算机软件和统计学知识来解决经济、金融领域的问题,也能从事专业的大数据分析与处理的高级专门人才。

【就业方向】:在当前大数据时代背景下,中国社会经济的发展需要更有效的数据分析、统计调查方法以及更多的应用统计人才。应用统计学具有广泛的应用范围,毕业生主要到银行、证劵、保险等金融机构从事风险管理、财务监管、金融数据分析和投资决策分析等开发应用工作,或到政府部门及其他企事业单位从事统计调查、统计信息管理、数据分析和数据挖掘等工作。
心理学类 应用心理学(师范)
广东技术师范大学
层次 本科
学制 四年
【培养目标】:本专业培养从事心理教育及相关领域工作的应用型人才。培养德、智、体、美全面发展,掌握扎实的心理学基本理论、基本技术和研究方法,具有良好素质的现代职业心理工作者。为学校、教育部门和机构、企事业单位输出具备心理咨询技能、团体辅导技能和人才测评技术的专门性人才。

【主干课程】:普通心理学、发展心理学、社会心理学、人格心理学、教育心理学、认知心理学、心理学史、变态心理学、心理咨询学、实验心理学、心理统计学、心理测量学、心理学研究方法、特殊儿童早期干预、学校心理健康教育、心理统计与测量技术、心理实验技术、心理咨询技术、团体心理辅导与训练技术、个体心理辅导技术、箱庭疗法、教育戏剧、潜意识图卡治疗、人力资源测评技术等。

【授予学位】:理学 学士

【专业特色】:专业秉承学校“面向职教,服务职教,引领职教”的发展定位,按照学校提出的学科教育与技能教育相结合,知识、技能与素质协调发展,学历证书与职业技能证书并重的培养理念,应用心理学专业充分利用教学与实践资源,重视理论与实践的结合,建立以专业素养和技能的培养为主线的开放、动态、个性化的课程体系,创建心理统计与测量技术、心理实验技术、心理咨询技术、中小学心理健康教育、中职课程开发与设计等课程;构建专业实训、教师教学技能训练、教育实习、社会实践等基于工作项目的实践教学内容体系;形成实验、实训、实践三位一体技能培训平台,强化技能与创新能力的培养“宽基础、重实践、强技能”的专业人才。

【就业方向】:本专业学生的主要就业去向:(1)职业院校、普通中小学、少年宫等教育机构的心理学教师和心理咨询及辅导人员;(2)各级各类企事业、相关行业的人力资源管理、心理辅导与培训工作; (3)继续深造,攻读研究生,成为心理学或相关学科领域的高级专门人才。
计算机类 数据科学与大数据技术
广东技术师范大学
层次 本科
学制 四年
【培养目标】:面向广东省新兴信息技术产业发展对数据科学及大数据技术人才的需求,培养具有扎实的数据科学理论和专业知识、良好的科学素养和创新意识、较强的计算机工程实践与协作能力,具备计算机、数学、统计学等多学科知识和技能,具有利用数据思维深入分析产业中复杂工程问题、解决问题、自主学习以及创新能力的高素质人才。

【主要课程】:数据科学导论、大数据技术原理、概率论、数理统计、运筹学、数据结构、数据库系统原理、操作系统原理、数据仓库与数据挖掘等。

【学制】:四年

【授予学位】:工学学士

【专业特色】:大数据采集、存储、分析及其处理技术

【就业方向】:大数据分析师、数据挖据工程师。毕业生可以在政府部门、企事业单位、各类院校以及科研院所等单位从事大数据分析、数据挖掘以及大数据管理等工作,也可报考国内外著名高校的计算机类专业研究生。
交通运输类 交通运输
广东技术师范大学
层次 本科
学制 四年
【培养目标】:【学制】四年,通过学习交通控制与管理、智能交通系统、智能汽车应用等基本理论和专业知识,培养具备交通规划与设计、智能交通运营与管理、交通运输组织、智能交通系统设计与应用等能力的高级技术与管理人才。

【专业特色】:面向智能交通等重点领域,采取理论学习与实践训练相结合的新型人才培养模式,使学生掌握扎实的数学、运筹学、电工电子技术、计算机技术等方面基础知识,具备较强的交通设计和交通管理技术能力。毕业生可从事交通规划设计、交通智能控制与管理、交通运营管理、智能交通系统技术开发等领域的工作。

【主干课程】:高等数学、概率与数理统计、交通工程制图、工程力学、电工与电子技术、运筹学、C语言程序设计、数据结构与算法、交通工程学、交通调查与分析、交通规划与设计、交通管理与控制、智能运输系统、现代物流管理、自动控制原理、车载网络技术与智能汽车、工程测量、交通仿真软件分析与应用、道路工程、专业英语、汽车构造、人工智能方法等。

【主要实践环节】:工程训练(金工实习)、电工电子综合实训、交通运输综合课程设计、自动化控制综合实验、工程测量课程设计、交通工程课程设计、交通仿真软件上机实验、交通调查与分析、汽车构造拆装实训、技能考证、毕业实习、毕业设计(论文)等。

【授予学位】:工学学士学位。
中国语言文学类 汉语言文学
广东技术师范大学
层次 本科
学制 四年
【培养目标】

本专业为党政机关、新闻文艺出版部门及企业、事业单位培养文化宣传、文秘公关,新闻记者、报刊编辑等方面高级专门人才。

【培养要求】

通过四年的学习,使学生系统掌握语言、文学的基本理论,掌握本专业的基础知识以及文史哲艺术等学科的相关知识,了解我国语言文字和文学艺术的方针、政策和法规,了解本学科的前沿成就和发展前景、具有较高的文学素养和鉴赏、评论能力以及较强的写作能力;掌握一门外语;具有良好的职业道德与社会责任感,对各种文职工作有广泛的适应性。

【授予学位】:文学学士

主干学科:中国语言文学

【主要课程】

基础写作、现代汉语、古代汉语、语言学概论、文学概论、古代文论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、比较文学、美学、民间文学。

【就业方向】

党政机关、新闻文艺出版部门及企业、事业单位培养文化宣传、文秘公关,新闻记者、报刊编辑。


中国语言文学类 汉语言文学(师范)
广东技术师范大学
层次 本科
学制 四年
【培养目标】

本专业为普通中小学、中等职业技术学校及职业中学培养语文师资和其他相关行业的文职高级专门人才。

【培养要求】

通过四年的学习,使学生系统掌握本专业的基本理论知识和基础知识,具有较高的语言文学素养和文字表达能力,懂得设计和制作语文课件,熟练地运用现代化办公设备,掌握一门外语,掌握现代教育理论和现代语文教学前沿的方法,具备教师职业技能和职业道德,具有从事语文教学工作的能力。

【授予学位】: 文学学士

主干学科: 中国语言文学

【主要课程】

现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、文学概论、写作、中国语文教学法。

【就业方向】

普通中小学、 中等职业技术学校及职业中学语文师资和其他相关行业。

仪器类 测控技术与仪器
广东技术师范大学
层次 本科
学制 四年
【培养目标】:

本专业培养德、智、体全面发展,有一定研究、开发和创新能力的应用型高级专业技术人才。培养学生具备电工电子、自动检测与控制、自动控制理论、计算机控制技术、信息处理等方面的基础知识和基本技能,可从事汽车电子工程领域的技术研究、汽车电子产品开发及相关技术管理等工作。

汽车电子检测与控制方向要求学生了解现代汽车结构、原理、性能方面的基本知识;掌握现代汽车电子技术、汽车性能检测和汽车故障诊断与控制技术的理论知识;具备汽车电子产品设计、开发和控制系统设计的基本技能;具有较强的构建应用知识进行技术创新和技术二次开发能力及设计研究能力;培养在汽车整车检测、汽车电器产品设计与维护等方面具备参与国际竞争能力的技术开发应用型人才。

【主要课程】:电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、C/C++程序设计、自动控制原理、电力电子技术、检测与转换技术、单片机原理与应用、汽车构造与原理、汽车电子控制技术、汽车诊断与检测技术、汽车发动机电控技术、计量学原理等课程。参加电子技术实训、集成电路及其应用综合实训、单片机与接口技术实训、嵌入式系统综合实训、汽车构造及电子控制系统综合实训、汽车供配电实训、汽车诊断与检测实训、毕业设计(论文)等实践教学环节的训练。

【学制】:四年

【授予学位】:工学学士
电子信息类 光电信息科学与工程
广东技术师范大学
层次 本科
学制 四年
【培养目标】本专业创办于2004年,是广东省战略性新兴产业专业国家“新工科”建设大潮中的热门专业之一,培养德、智、体、美全面发展,具备扎实的专业知识和熟练的实践技能,具备智能视觉、光学设计、光电检测、光通信、电子信息、光电一体化项目管理等能力,面向光学、电子、信息等企业行业,从事研究、设计、开发、制造与应用等工作,成为地方经济建设和社会事业服务的应用型人才。

【主干课程】工程光学、信息光学、光电子技术、光电检测技术、光电信息处理、单片机技术、模拟电子技术、数字电子技术等。

【授予学位】: 本科四年,授予工学学士学位

【专业特色】本着以人为本、因材施教的宗旨和原则,遵循教育教学规律和人才成长规律,针对应用型人才的定位特点和学生的实际情况,培养理论基础扎实、实践能力强、适应社会需求和发展,具有人文精神、创新精神和艰苦创业精神的应用型专门人才。

【就业方向】毕业生能在智能视觉系统、光电显示、光电成像、光电检测与信息处理等行业从事科学研究、工程设计、产品研发等工作。
外国语言文学类 商务英语
广东技术师范大学
层次 本科
学制 四年
【培养目标】:

基于国际经济社会发展和外语教育改革的总体要求、华南地区对外经济贸易的发展需求以及外语学科理论的前沿成果,本专业坚持“厚基础、宽口径、重融合、强技能”的培养目标,着力培养具有扎实的英语语言基本功和相关商务专业知识,拥有良好的人文素养、中国情怀与国际视野,熟悉经济学、管理学和法学等相关理论知识,掌握国际商务的基础理论与实务,具备较强的跨文化能力、商务沟通能力与创新创业能力,能适应国家与地方经济社会发展、对外交流与合作需要,能熟练使用英语从事国际商务和国际贸易等涉外领域,从事进出口贸易、国际商务谈判、商务活动翻译、文秘、管理等工作的高素质涉外复合型应用人才。

【主要课程】:

本专业的核心课程为综合商务英语、商务英语视听说、商务英语阅读、商务英语写作、商务英语翻译、跨文化商务交际导论、经济学导论、管理学导论、世界经济概论、国际贸易实务、国际贸易实务、国际商务导论等。
【学制】:四年

【授予学位】:文学学士
  中专 2022-08-13 16:45

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