年份 | 批次 | 省控线 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 本科批 | 428 | 普通类 | 475 | 66606 |
年份 | 批次 | 省控线 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 本科批 | 468 | 普通类 | 505 | 17355 |
2022 | 本科批 | 468 | 普通类 | 507 | 16748 |
专业名称 | 批次 | 类型 | 学制 | 人数 |
---|---|---|---|---|
城乡规划 | 本科批 | 普通类 | 五年 | 2 |
专业名称 | 批次 | 类型 | 学制 | 人数 |
---|---|---|---|---|
思想政治教育(师范类) | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 |
学前教育(师范类) | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 |
小学教育(师范类) | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 |
培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识,能在保教机构、教 育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,接受学前教育技能的 基本训练,掌握保育、教育和研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学 科的基本理论和基本知识;
2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;
3.具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力;
4.熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规;
5.了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态;
6.具有一定的科学研究和管理工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:教育学、心理学。
核心课程:学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方 法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教 育等。
主要实践性教学环节:幼儿园见习、教育实习、教育调查等。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士。
培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力,能 在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识,接受儿童教育技能的 基本训练,掌握教育教学、研究和管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握小学相关课程的基本理论和基本知识;
2.掌握观察研究小学生的科学方法;
3.具有小学教育教学工作的基本能力;
4.熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规;
5.了解小学教育的理论前沿和发展动态;
6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:教育学、心理学。
核心课程:教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实 践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。
主要实践性教学环节:教育见习、教育实习等。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士。
培养目标:本专业培养具备良好的政治理论素养、思想道德素质和科学文化素质,既能在学 校和科研机构从事本专业的教学、研究工作,又能在党政机关和企事业单位从事以本专业为基础 的宣传、组织、管理、思想政治工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体 系、思想政治教育的基本理论和基本知识,接受思想政治教育的专业技能与方法的基本训练,掌 握从事思想政治工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系以及思想政治教育的基 本理论、基本知识;
2.掌握马克思主义基本理论学科和思想政治教育专业的基本研究方法;
3.具有从事思想政治教育领域的教学、研究、管理工作的基本能力;
4.熟悉中国共产党的纲领、路线、方针和政策;
5.了解思想政治教育学科专业的理论前沿和发展动态;
6.具有从事本专业所需的社会科学、自然科学知识以及外语和计算机操作等基本知识。
主干学科:马克思主义理论、政治学、教育学。
核心课程:思想政治教育学原理与方法、科学社会主义、政治经济学、马克思主义哲学、中国 哲学史、西方哲学史、心理学、伦理学、教育学、中国共产党思想政治教育史等。
主要实践性教学环节:社会实践、社会调查、专业实习、毕业论文等。
修业年限:四年。
授予学位:法学学士。
六盘水师范学院地处有“中国凉都”之称的贵州省六盘水市,是“省市共建、以市为主”的全日制普通本科院校。2009年由六盘水师范高等专科学校升格为六盘水师范学院,2013年获得学士学位授予单位资格,2015年列为贵州省向应用型转型发展试点院校,2016年通过教育部本科教学工作合格评估,被列入贵州省“十三五”新增硕士学位授予立项建设单位,2017年加入全国应用技术大学(学院)联盟。目前与辽宁师范大学、贵州师范大学、大连大学等高校联合培养硕士研究生,与上海工程技术大学、中国台湾大叶大学、泰国清迈大学等17所国(境)内外高校建立了合作关系。学校于2018年获得外国留学生招生资格,并于2021年开始招收国际留学生。
学校占地面积1310亩,建筑面积近39.55万平方米,与明湖国家湿地公园融为一体,被誉为“贵州最美大学校园”。2014年被授予全省“安全文明校园”,2017年被评为“全省文明校园”。教学科研仪器设备总值1.28亿元,各类馆藏图书174余万册,全校教职工938人,其中正高87人,副高254人,博士88人,硕士480人,“双师双能”型教师80人。享受国务院特殊津贴专家1人、省政府特殊津贴专家1人,省核心专家1人,宝钢优秀教师1人,市管专家58人,省级教学名师2人。
学校设有教育科学学院、文学与新闻学院、外国语学院、经济管理学院、计算机科学学院、数学与统计学院、化学与材料工程学院、生物科学与技术学院、物理与电气工程学院、艺术学院、矿业与机械工程学院、土木与规划学院、体育学院马克思主义学院、创新创业学院15个二级学院,44个本科专业,涉及工学、教育学、理学等10个学科门类,部分专业实行大类招生。现有全日制在校学生11387人,成人教育学生5000余人。
近年来,承担国家级专业综合改革试点项目、省部级教学改革项目等45项,获贵州省高等教育教学成果奖7项,获批贵州省一流大学一期重点建设(培育)专业1个、一流课程4门;获批贵州省一流本科专业建设点4个。有省级区域内一流建设培育学科1个,省级特色重点学科、重点学科、重点支持学科7个。建有省级重点实验室1个、人文社科示范基地2个,省级众创空间1个,贵州省普通高校特色重点实验室、2011协同创新中心、工程中心等科研平台6个,市级重点实验室16个;有省级科技创新人才团队、贵州省普通高校科技创新团队10个、市级科技创新人才团队7个。升本以来,承担各级各类科研项目1800余项,其中国家自然科学基金项目18项,国家社会科学基金项目10项,省部级项目247项,获省部级科研成果奖励13项。有六盘水文化和旅游发展研究中心等11个学术研究机构,175个产学研合作基地和实习实训基地,是贵州省省级教师发展中心、省级专业技术人员继续教育基地和省级非物质文化遗产传承人群研修研习培训基地。
学校坚持“以需求为导向,以学生为中心,以质量为根本”的办学理念,秉持“厚德博学,范行求真”的校训,弘扬“艰苦创业,自强不息”的办学精神,倡导“团结实干,创新超越”的校风、“勤勉治学,立德树人”的教风、“勤学善思,健体强能”的学风。在全国大学生各类竞赛活动中,获国家级奖项180项,省部级奖项430项,获授权专利8项。2012年获“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛全国二等奖1项;2018年获“创青春”全国大学生创业大赛创业计划赛银奖和公益创业赛铜奖各1项;2019年、2020年、2021年分别获中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛铜奖1项。大力加强校园文化建设,建成“中华魂”文化浮雕墙、“科技之路”文化浮雕墙等,校史馆是贵州省优秀文化育人基地,建成教职工之家。2014年学校被贵州省综治办、省公安厅、省教育厅授予全省“安全文明校园”;2017年,被评为“全省文明校园”;2018年、2019年和2021年分别被评为全国大中专学生暑期“三下乡”社会实践全国优秀单位,2018年被评为全国优秀新闻宣传单位,获高校优秀传播奖;2019年8月,在贵州省2018年普通高校思想政治工作检查中荣获优秀等次;2020年获全国高招服务创新奖( 本科)、全国院校品牌影响力奖。
站在新的历史起点上,学校将坚持以转型发展为主线,以内涵建设为核心,以改革创新为动力,大力实施“质量立校、人才强校、特色兴校、改革开放、文化引领、梯次推进”六大战略,认真履行人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作五大职能,着力培养教师、工程师等应用型人才,构建多科性学科格局,为建成一所特色鲜明、部分学科专业在同类高校中有较大影响力的区域性高水平应用型大学而不懈努力。
学校现有国家奖助学金、国家助学贷款、校级奖学金、勤工助学岗位等奖励资助措施,鼓励学生努力学习,帮助每一位贫困学子顺利完成学业。
就业指导
我校高度重视学生就业创业工作,开设了《大学生就业指导》、《大学生职业生涯规划》等课程,对学生进行就业创业指导与教育。培养学生树立科学、实际的就业观,为学生实现高质量就业打下基础;组织“职业生涯规划设计大赛”“模拟面试大赛”和“求职简历制作大赛”以及就业创业论坛等活动,提高学生求职综合能力;引进SYB创业模拟培训和创业实训模块,培养学生的创业意识和综合能力;开展各类招聘活动,组织学生参加就业现场观摩与实训,培养学生灵活应对能力、团队精神和集体意识;搭建智慧就业平台,充分利用“互联网+就业”新模式推动毕业生智慧就业。学校以适应新形势、新任务为要求,不断优化和推进就业创业指导、政策宣讲、市场拓展、就业帮扶、校企合作等工作,充分用好国家及地方的各项政策,调整结构,拓宽渠道,转变观念,促进学校毕业生充分就业。
序号 |
专 业 |
学制 |
层次 |
学费(元/学年) |
备注 |
1 |
汉语言文学 |
四 |
本科 |
4100 |
|
2 |
思想政治教育 |
四 |
本科 |
4100 |
|
3 |
学前教育 |
四 |
本科 |
4100 |
|
4 |
英语 |
四 |
本科 |
4100 |
|
5 |
历史学 |
四 |
本科 |
3830 |
|
6 |
数学与应用数学 |
四 |
本科 |
4200 |
|
7 |
生物科学 |
四 |
本科 |
4200 |
|
8 |
应用物理学 |
四 |
本科 |
4200 |
|
9 |
化学 |
四 |
本科 |
4200 |
|
10 |
计算机科学与技术 |
四 |
本科 |
4200 |
|
11 |
化学工程与工艺 |
四 |
本科 |
4200 |
|
12 |
矿物加工工程 |
四 |
本科 |
4200 |
|
13 |
安全工程 |
四 |
本科 |
4200 |
|
14 |
采矿工程 |
四 |
本科 |
4200 |
|
15 |
冶金工程 |
四 |
本科 |
4200 |
|
16 |
地理科学 |
四 |
本科 |
4200 |
|
17 |
音乐学 |
四 |
本科 |
9000 |
|
18 |
美术学 |
四 |
本科 |
9000 |
|
19 |
体育教育 |
四 |
本科 |
4100 |
|
20 |
电气工程及其自动化 |
四 |
本科 |
4200 |
|
21 |
机械电子工程 |
四 |
本科 |
4200 |
|
22 |
风景园林 |
四 |
本科 |
9000 |
艺术类 |
四 |
本科 |
4200 |
理工类 |
||
23 |
地质工程 |
四 |
本科 |
4200 |
|
24 |
秘书学 |
四 |
本科 |
4100 |
|
25 |
环境工程 |
四 |
本科 |
4200 |
|
26 |
旅游管理与服务教育 |
四 |
本科 |
4100 |
|
27 |
植物科学与技术 |
四 |
本科 |
3830 |
|
28 |
经济统计学 |
四 |
本科 |
4100 |
|
29 |
能源与动力工程 |
四 |
本科 |
4200 |
|
30 |
城乡规划 |
五 |
本科 |
4200 |
|
31 |
土木工程 |
四 |
本科 |
4200 |
|
32 |
城市管理 |
四 |
本科 |
4100 |
|
33 |
小学教育 |
四 |
本科 |
4100 |
|
34 |
新闻学 |
四 |
本科 |
4100 |
|
35 |
物联网工程 |
四 |
本科 |
4200 |
|
36 |
机械设计制造及其自动化 |
四 |
本科 |
4200 |
|
37 |
软件工程 |
四 |
本科 |
4200 |
|
38 |
自动化 |
四 |
本科 |
4200 |
|
39 |
舞蹈表演 |
四 |
本科 |
9000 |
|
40 |
酒店管理 |
四 |
本科 |
4100 |
|
41 |
经济与金融 |
四 |
本科 |
4100 |
|
42 |
数据科学与大数据技术 |
四 |
本科 |
4200 |
|
43 |
数字媒体艺术 |
四 |
本科 |
9000 |
|
44 |
动物科学 |
四 |
本科 |
4200 |
新增 |
45 | 少数民族预科 |
一 |
本科 |
3830 |
|
1 |
应用电子技术 |
三 |
专科 |
3500 |
|
2 |
学前教育 |
三 |
专科 |
3500 |
加分政策
根据教育部和各省招生办制定的有关标准执行。
2021年8月2日经福建省教育考试院审核同意,我校在福建本科二批次录取结束,详情见下表:科类(专业)录取数文化成绩录取低志愿备注高分低分学前教育2505503平行小学教育2514508平行旅游管理类2505502平行城乡规划2477477平行
2020年8月12日经福建省教育考试院审核同意,我校在福建师范类本科录取结束,详情见下表:科类(专业)录取数文化成绩录取低志愿备注高分低分学前教育24954931小学教育24984981
2020年8月12日经福建省教育考试院审核同意,我校在福建师范类本科录取结束,详情见下表:科类(专业)录取数文化成绩录取低志愿备注高分低分学前教育24954931小学教育24984981
2019年7月11日经福建省教育考试院审核同意,我校在福建本科(师范类)录取结束,详情见下表:科类(专业)录取数文化成绩录取低志愿备注高分低分学前教育24734681小学教育24704701
2019年7月11日经福建省教育考试院审核同意,我校在福建本科(师范类)录取结束,详情见下表:科类(专业)录取数文化成绩录取低志愿备注高分低分学前教育24734681小学教育24704701
2021年六盘水师范学院福建省招生专业:小学教育(师范类)、学前教育(师范类)、城乡规划、旅游管理类(含旅游管理与服务教育、酒店管理)等4个专业。2021年六盘水师范学院福建省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)六盘水
2020年六盘水师范学院福建省招生专业:旅游管理类(含旅游管理与服务教育、酒店管理)、城乡规划等2个专业。2020年六盘水师范学院福建省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)六盘水师范学院福建省录取分数线(2020)类
2019年六盘水师范学院福建省招生专业:城乡规划、旅游管理类(含:酒店管理、旅游管理与服务教育)等2个专业。2019年六盘水师范学院福建省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)六盘水师范学院福建省录取分数线(2019)
六盘水师范学院福建旅游管理类(旅游管理与服务教育、酒店管理)录取分数线为502分(历史类)。六盘水师范学院福建旅游管理类(旅游管理与服务教育、酒店管理)录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021旅游管理类(旅游管理与服务教
2022年六盘水师范学院福建省招生专业:思想政治教育(师范类)、学前教育(师范类)、城乡规划(不招色盲考生。)、小学教育(师范类)等4个专业。2022年六盘水师范学院福建省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)六盘水师范
2022年六盘水师范学院福建录取分数线:物理类最低分为475,最低位次为66606;历史类最低分为505,最低位次为17355;2022年六盘水师范学院福建招生计划:(1)物理类的专业有:城乡规划;(2)历史类的专业有:学前教育(师范类)、
六盘水师范学院在福建省录取批次:2021年为本科批,2020年为本科批、本科提前批,2019年为本科二批。2022年六盘水师范学院在福建招生专业有思想政治教育(师范类)、城乡规划(不招色盲考生。)、小学教育(师范类)、学前教育(师范类)等4
六盘水师范学院福建小学教育录取分数线为508分(历史类)。六盘水师范学院福建小学教育录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021小学教育(师范类)历史类本科批普通类六盘水师范学院福建小学教育招生计划2022专业名称批次类型学
六盘水师范学院福建学前教育录取分数线为503分(历史类)。六盘水师范学院福建学前教育录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021学前教育(师范类)历史类本科批普通类六盘水师范学院福建学前教育招生计划2022专业名称批次类型学
六盘水师范学院福建城乡规划录取分数线为477分(物理类)。六盘水师范学院福建城乡规划录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021城乡规划物理类本科批普通类六盘水师范学院福建城乡规划招生计划2022专业名称批次类型学制人数城乡