2022临夏回族自治州中专报读

【省重点】【公办】临夏市职业技术教育中心(临夏市职教中心)

 临夏市职业技术教育中心，是一所集学历教育、短期培训和职业技能鉴定为一体的综合性、多功能的全州重点职业技术学校。始建于1993年，是由原市职业技术学校和八坊中学高中部合并而成的。2000年、2003年分别并入了市教师进修学校和市卫生职业技术学校。建校以来，“以服务为宗旨、就业为导向，强化短期培训，长短结合，落实理论和实践为一体的教学方法，扩大就业渠道，着力解决就业，为转型经济培养实用型人才”的办学思路，坚持立足临夏实际,面向临夏经济,以市场为导向，把职业技术教育与就业培训、技术推广、职业技能鉴定、社会实践和社会服务有机结合起来，多次受到省州市的表彰奖励。2003年被省教育厅评为职业教育先进单位，2005年被临夏州、市人民政府命名为“劳务培训基地”，2009年加入“甘肃省贫困地区两后生职业教育培... 录取顺序：依照生源省（自治区、直辖市）招办（考试院）所公布的低录取控制线及投档原则，相应遵循“顺序志愿投档”或“平行志愿投档”方式进行录取。采取“顺序志愿投档”时，按志愿优先分专业从高分到低分择优录取。在第一志愿生源不足的情况下，按志愿顺序优先原则择优录取进档考生。采取“平行志愿投档”时，按成绩优先原则择优录取进档考生。 招生对象

应、往届初中毕业生、高中(含同等及以上学历)毕业生、在读高中生。

录取规则

1、学院按“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体美全面考核，综合评价，择优录取”的原则录取考生。

2、外语语种不限，进校后公共外语统一学英语。

3、录取无男女比例限制。

4、体检要求：必须符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的规定

5、加降分要求：对于符合国家及各省（直辖市、自治区）规定的加分和降分条件且报考我院的进档考生，按加分或降分后的总成绩降序排列，从高分到低分择优录取。

6、录取顺序：依照生源省（自治区、直辖市）招办（考试院）所公布的低录取控制线及投档原则，相应遵循“顺序志愿投档”或“平行志愿投档”方式进行录取。采取“顺序志愿投档”时，按志愿优先分专业从高分到低分择优录取。在第一志愿生源不足的情况下，按志愿顺序优先原则择优录取进档考生。采取“平行志愿投档”时，按成绩优先原则择优录取进档考生。

7、对进档考生的专业安排办法：专业安排按志愿优先的办法进行确定，专业志愿之间不设分数级差。对于进档考生从高分到低分优先满足第一专业志愿，若第一志愿满额，则在其所报第二专业志愿未满的情况下，安排至该专业，以此类推。考生所填报志愿都不能满足时，服从专业调剂的，按高分到低分调剂到未满额的专业；若不服从专业调剂，则作退档处理。

【省重点】【公办】临夏州卫生学校(临夏州卫校学校)

 临夏州卫生学校是一所全日制中等专业学校，位于州府所在地临夏市城区，其前身系我国第一个南丁格尔奖的获得者王秀瑛女士为首任校长的北京市第三护士学校，成立于1955年。1969年部分教师和设备迁至临夏，于1972年重组为临夏州卫生学校，2005年被州教育局命名为州级重点中等职业学校，2006年被省教育厅命名为甘肃重点中等职业学校. 办学条件

学校占地面积10005㎡（另与临夏师范达成资源共享协议），建筑面积20740㎡，分别为办公楼（3280㎡）、图书电教楼（4360㎡）、实验实训楼（5400㎡）、学生公寓（7000㎡）和零星用房（700㎡）。现有教职工120人（教学人员89人），其中高级讲师25人，讲师及实验师31人，本科以上学历总数为64人，目前45岁以下教师已全部取得本科学历。校级领导职数编职为3人，下设中层科室七个，分别为办公室、教务处、政教处、总务处和内设科室招生就业指导办公室、保卫科、医学教育研究室。现有学生总数为2300多人，其中全日制中专学生1896人，共33个教学班。与兰州大学、上海交通大学联合办学大专生400多人。

招生专业

现有普通中专、大专、本科等三个办学层次。普通中专是我校的主要办学形式，开设有护理、助产、中医（中西医结合专门化）、口腔工艺技术、卫生保健、乡村医生、康复技术等7个专业，其中护理专业为州级示范性专业和省级骨干专业。与兰州大学学院联合办学开设有临床医学、专科护理等两个专科专业，与上海交通大学学院联合办学开设有公共事业管理、护理学两个专、本科专业。此外，还举办全州卫生系统护理、药剂、放射、检验、肋产、妇幼卫生人员的短期培训班，近三年来年均培训人数达到500人次以上。

【省重点】【公办】临夏州民族学校

 临夏州民族学校是甘肃省唯一一家具有派遣留学生资格的州级重点中专,也是甘肃省教育厅批准，具有全国招生资质的公办特色中专。学校环境优美，师资雄厚，拥有一支包括14名高级讲师、18名讲师和8名出国留学人员（含2名硕士）及埃及籍阿语专家组成的高素质专业化的师资队伍。学校办学理念新颖，课程设置紧密结合市场需求，教学突出实践操作技能,现已形成“经贸阿拉伯语、计算机应用、财务会计”三大专业教学体系。经贸阿拉伯语专业是我校的特色优势专业，以埃及外教领衔执教、实施英阿双语教学和注重口语技能为特色。2007年，该专业开始面向全国招生，吸引了众多来自青海、宁夏、陕西、云南、山东等20多个省市自治区的优秀学子前来就读。其中包括不少大专和本科毕业生，现有在校学生近800名。学校高度重视学生实习就业工作，毕业生就业率达... 毕业待遇

学生在校期间修完各专业教学计划，成绩合格，颁发经教育部和省教育厅统一验印的中专毕业证书及人事厅核发的择业证，凭此证到州人事部门报到。有关专业学生还可取得国家劳动和社会保障部统一颁发的《职业技能资格证书》。

a.可通过电话进行报名登记

b.网上报名登记

c.可直接到学校招生办公室报名。(教学楼一楼108室（招生就业办公室）)

办学条件

学校环境优美，师资雄厚，拥有一支包括11名高级讲师、18名讲师和8名出国留学人员（含2名硕士）及埃及籍阿语专家组成的高素质专业化的师资队伍。学校办学理念新颖，课程设置紧密结合市场需求，教学突出实践操作技能,现已形成“经贸阿拉伯语、计算机应用、财务会计”三大专业教学体系。

2007年，学校开始面向全国招生，已有300多名来自青海、宁夏、陕西、云南、山东等十多个省市自治区的优秀学子前来就读。仅三年时间，学校在校生达上千人，其中包括不少大专和本科毕业生。

学校高度重视学生实习就业工作，毕业生就业率达100%，2008年，30多名在校学生赴北京担任奥运会期间的见习翻译工作，受到国家民委、宗教局的充分肯定；学校在义乌建立就业联络处，帮助经贸阿语专业学生在义乌国际商贸领域就业或创业，已在东南沿海外贸市场上打响了“临夏民族学校”阿语翻译品牌。同时学校积极开拓出国留学渠道，已有上百名学生分别赴沙特、埃及、马来西亚、巴基斯坦、叙利亚等国留学或工作，用国际教育资源成就辉煌人生。

民族学校的快速崛起，也吸引了国内外大型企业及众多高校的关注和兴趣，纷纷前来交流考察，谋求合作。2009年，马来西亚高等教育部官员带领北方大学等两所著名高校负责人来我校考察，并签署了《合作交流备忘录》，2012年4月国际伊斯兰青年联合会秘书长等来我校考察交流。学校国际化办学迈出了关键性一步。2012年5月学校与西北民族大学合作开办阿拉伯语大专班。近年来，我校部分优秀毕业生通过出国留学或在东南沿海外贸市场的历练，受聘于一些大型跨国公司，年薪达十几万元。

【市重点】【公办】永靖县职业技术学校

 永靖县职业技术学校是临夏州内公办重点中等职业技术学校，实行全日制职业技术教育模式，学校拥有教学基地一处，实训基地一处，师资力量雄厚，现有教职工56人，高级职称5名，中级38人，初级13人，在校人数650多人。 办学实力

学校可容纳1500人食宿，试验场地占地面积3500平方米，试训基地建筑面积达3200平方米，各专业实训设备齐全。全面引入“校校联办”“校企联办”的办学模式。改进和完善了教学就业制度，已形成了“培训+实习+就业”和“升学+实习+就业”两大体系，全面开展职业中专、职业高中与劳务培训两个层次的教学，为全县劳动力的技能培训与输转做出一定的努力和贡献。

2005年经州劳动部门批准在永靖职校建立了“临夏州第八国家职业技能鉴定所”，授权对电焊、电工、计算机应用等20个工种进行初、中级职业资格鉴定考核发证。自鉴定所成立以来，已经对三千余名合格者颁发了资格证书，为学生学员的转移就业创造了良好的条件。

招生专业

现开设长班机电一体化、电子技术应用、计算机应用等专业，同时开设短培班：计算机、电工、电焊、面点、烹饪、餐饮服务、家政客房服务、保安、汽车维修、美容美发、服装裁剪等专业。

教育改革

学校自2004年秋季招生以来，分别与北京、广州、新疆、青岛、江苏、天津等地的学校、大中型机电电子类企业签订了“联合办学”“订单式培养”等协议，先后输送了3000多学生学员实习、就业。学生在校完成两年学业后可取得省教育厅颁发全国联网的中等职业学校毕业证及全国通用的国家“职业资格证”（中级），学校承诺对毕业生100%安置，优质就业率在90%以上，稳定率达95%以上，并实行一年以上的全程跟踪服务，就业待遇较高，大都月薪在1200元－1700元之间。

根据甘开发3号《关于贫困户家庭“两后生”技能培训计划试点办法》的精神，对2007年春季招生的45名贫困户家庭的“两后生”全面开展技能培训。近年来的实施中，学校的各项管理制度规范，指导思想明确，管理方法得当，措施得力，真正能使学生学得一技之长，赢得了学生、家长、社会的良好评价，为了使我县更多的贫困户家庭学生、学员实现“培训一人，输出一人，就业一人，脱贫一户”的目标，特申请永靖县扶贫办公室在我校成立“甘肃省贫困地区劳动力转移培训基地”。适应市场需求和劳动力转移方向，较大面积实现贫困家庭学生就业和创业的问题，全面帮扶贫困户家庭早日脱贫致富，切实改善农民工生活现状，促进全社会和谐发展，为地方经济的发展做出更大的应有的贡献。