2022年巴林左旗公办技校有哪些

【公办】巴林左旗林东蒙古族职业学校

 巴林左旗林东蒙古族职业学校，始建于2008年，是巴林左旗唯一一所与初中义务教育，高中教育和职业教育为一体的蒙古语授课职业高中。学校现有28个教学班，其中职业教育4个班，高中12个班，初中12个班。学校2013年8月入住了易址新建校园，校园占地面积41958平方米，新校园建筑现代气派，教学设备焕然一新。校园建筑总面积16597平方米，其中教学及辅助用房4893.84平方米、男女学生宿舍楼3621平方米、学生食堂餐厅1868平方米、体育馆2108平方米。学生图书馆有22000册图书供学生阅读，生均比例为25:1，有四个初高中公用的标准化实验室，其中生物实验室1个，物理实验室2个，化学实验室1个，有一个46台学生机的计算机室。有10个专用教室，其中音乐教室，美术教室，书法教室，计算机教室，阅览室，...
资助情况

林东蒙古族职业学校所有学生全都按着国家标准享受免学费和助学金。 每学年至少一名学生享受在学校食堂免费用餐待遇。

联系方式

学校地址巴林左旗林东镇契丹大街西段路南181号

学校地址0476-7882832

招生专业

蒙牧医和日语

【国家重点】【公办】赤峰市华夏职业学校

 
学校荣誉

1996年被评为首批国家级重点职业高中，并先后被命名为自治区级文明单位、自治区级教育科研基地、赤峰市名学校。1994年被确立为香港华夏基金会项目学校，早在1992年教育部专家、领导就给予了“求索奋进的榜样，农村职教的典范”的高度评价；1995年北方十五省、市、区职教协作会议在华夏职业学校成功召开，原国家教委职教司副司长刘占山为学校题词“草原职教一枝花”；2001年9月自治区教育厅副厅长对该校办学给予了高度评价：“在全区职业教育面临滑坡的情况下，在赤峰地区的偏远山区确有这样一所办的如此有声有色的职业学校，我们不能没有理由说，职业教育前途无量。”现任赤峰市教育局局长张子军到华夏职业学校考察时指出：“如何发展职业教育，华夏职业学校给我们提供了良好的典范，我们要在全市推广华夏职业学校的办学模式，科研兴市，就要发展职业教育。”并亲题“草原职教一枝花”为《赤峰市华夏职业学校发展纪实》做按语，该文由《赤峰教育》全文刊发，在全市推广该校的办学经验。 [5]

2018年9月27日，赤峰市华夏职业学校被国家教育部确定为“国家中等职业教育改革发展示范学校”。

“三中心，四环节”德育观。即以学生为中心，以情境为中心，以活动为中心，并注重授之以知、晓之以理、动之以情、导之以行四个环节。 音乐专业

音乐专业是该校办学较早、实力较强、成果卓著的专业之一，自开办音乐专业以来，已有十几届毕业生，是市级骨干专业，被旗教育局命名的艺术教育名专业。音乐专业现有专业课教师8人，本科学历8人，其中高级职称3人，中级职称2人，双师型教师4人，市级教学能手、骨干教师2人，旗级教学能手、学科带头人2人。

办学模式

赤峰市华夏职业学校坚持以人为本的教育理念，注重学生素质的全面提高和个性的协调发展，以培养学生良好的道德行为习惯为中心目标，牢固树立三大德育观。

1、“双主体”德育观。即教师是教育的主体，学生是受教育的主体，教师和学生互相尊重对方的主体地位，充分发挥两个主体的主动性、积极性和创造性。

2、“三中心，四环节”德育观。即以学生为中心，以情境为中心，以活动为中心，并注重授之以知、晓之以理、动之以情、导之以行四个环节。

3、生活化的德育观。把“明礼”“诚信”“守法”“爱国”的德育内容内化为“六个学会”和“做七种人”。即学会自律、学会宽容、学会协调、学会生存、学会适应、学会发展；做一个尊父母、讲孝义的人，做一个敬师长、讲礼貌的人，做一个爱同学、讲情义的人，做一个品行正、讲诚信的人，做一个守法纪、讲正气的人，做一个有理想、讲奋斗的人，做一个体格健康、讲奉献的人。德育内容生活化，让德育回归生活，在日常生活中培养学生良好的道德品质，真正实现“近、小、实、亲”。

生活化的德育观。把“明礼”“诚信”“守法”“爱国”的德育内容内化为“六个学会”和“做七种人”。即学会自律、学会宽容、学会协调、学会生存、学会适应、学会发展；做一个尊父母、讲孝义的人，做一个敬师长、讲礼貌的人，做一个爱同学、讲情义的人，做一个品行正、讲诚信的人，做一个守法纪、讲正气的人，做一个有理想、讲奋斗的人，做一个体格健康、讲奉献的人。德育内容生活化，让德育回归生活，在日常生活中培养学生良好的道德品质，真正实现“近、小、实、亲”。