南京航空航天大学是高层次人才培养和科学研究的重要基地。学校始终坚持以人才培养为根本任务，以教学工作为中心，以教学质量为生命线，全面推进教育教学改革，逐步建立起符合教育规律和社会需求、与研究型大学建设目标相适应的具有南航特色的创新人才培养体系，取得了一批较高水平的教学成果。自1989年国家设立教学成果奖以来，共获部省级以上教学成果奖74项，其中国家级优秀教学成果奖17项。现有国家工科基础课程教学基地2个，国家级精品课程3门。共获得全国优秀博士学位论文3篇。在“周培源杯” 全国大学生力学竞赛中2000年、2004年连续两届获得全国高校团体第二名，在全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛中居于前列，在第八届、第九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中总成绩分别列全国高校第八位、第五位，荣获团体优胜杯，在“挑战杯”中国大学生创业计划大赛、全国首届无动力飞行大赛、江苏省大学生力学竞赛、江苏省大学生非数学专业高等数学竞赛等各类竞赛中，南航学生屡屡折桂。建校以来，学校已为国家培养了9万余名各类高级专门人才，其中包括20多位省部级党政军领导和院士，以及一大批科技专家和管理专家，他们已成为我国各条战线上的骨干力量，为国防现代化和国民经济建设作出了重大贡献。
学校历来十分重视科学研究，形成了基础研究、高新技术应用基础研究与国防型号研制任务并驾齐驱的科研工作格局。学校自行研制成功了21种型号的飞行器，创造了我国第一架无人驾驶大型靶机、第一架无人驾驶核试验取样机、第一架无人驾驶高原侦察机、第一架无人驾驶直升机、第一架通过适航认证的轻型飞机、第一架微型飞机、第一个三自由度飞行模拟转台、第一台超声电机等我国航空科技史上的若干个第一。“九五”以来，承担重大科技攻关、“863计划”、国防工程型号、国防预研项目等共900余项。自1978年国家设立科技奖项以来，学校共获得各类科技成果奖1316项，其中国家级奖54项，部省级奖1093项；1991年以来，获部省级以上科研成果奖数量有9年居全国高校前10位。
师资力量南京航空航天大学现有教职工2800余人，其中高级职称教师850余人。教师中具有博士学位的比例达到35.1%，有博士生导师182人，中国科学院院士2人，双聘院士8人，国务院学位委员会学科评议组成员3人，“长江学者奖励计划”特聘教授3人，教育部首届高等学校教学名师奖获得者1人，国家级、省部级有突出贡献中青年专家22人，入选省部级以上各类人才工程近百人，包括入选国家“百千万人才工程”8人、教育部“跨世纪优秀人才计划”3人、教育部“新世纪优秀人才计划”6人、江苏省“333工程”33人、“青蓝工程”38人，享受政府特殊津贴专家133人。现有全日制在校生约24000人，其中本科生15390余人，研究生5700余人，有港澳台和国际交流学生120余人。
四、办学实力
南京航空航天大学是高层次人才培养和科学研究的重要基地。学校始终坚持以人才培养为根本任务，以教学工作为中心，以教学质量为生命线，全面推进教育教学改革，逐步建立起符合教育规律和社会需求、与研究型大学建设目标相适应的具有南航特色的创新人才培养体系，取得了一批较高水平的教学成果。自1989年国家设立教学成果奖以来，共获部省级以上教学成果奖74项，其中国家级优秀教学成果奖17项。现有国家工科基础课程教学基地2个，国家级精品课程3门。共获得全国优秀博士学位论文3篇。在“周培源杯” 全国大学生力学竞赛中2000年、2004年连续两届获得全国高校团体第二名，在全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛中居于前列，在第八届、第九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中总成绩分别列全国高校第八位、第五位，荣获团体优胜杯，在“挑战杯”中国大学生创业计划大赛、全国首届无动力飞行大赛、江苏省大学生力学竞赛、江苏省大学生非数学专业高等数学竞赛等各类竞赛中，南航学生屡屡折桂。建校以来，学校已为国家培养了9万余名各类高级专门人才，其中包括20多位省部级党政军领导和院士，以及一大批科技专家和管理专家，他们已成为我国各条战线上的骨干力量，为国防现代化和国民经济建设作出了重大贡献。
学校历来十分重视科学研究，形成了基础研究、高新技术应用基础研究与国防型号研制任务并驾齐驱的科研工作格局。学校自行研制成功了21种型号的飞行器，创造了我国第一架无人驾驶大型靶机、第一架无人驾驶核试验取样机、第一架无人驾驶高原侦察机、第一架无人驾驶直升机、第一架通过适航认证的轻型飞机、第一架微型飞机、第一个三自由度飞行模拟转台、第一台超声电机等我国航空科技史上的若干个第一。“九五”以来，承担重大科技攻关、“863计划”、国防工程型号、国防预研项目等共900余项。自1978年国家设立科技奖项以来，学校共获得各类科技成果奖1316项，其中国家级奖54项，部省级奖1093项；1991年以来，获部省级以上科研成果奖数量有9年居全国高校前10位。
五、合作办学
学校积极推进办学体制改革和对外开放，先后开拓了中央部委联办南航及部、省共建南航的新途径。学校不断加强与总参谋部、总装备部、各军兵种、各军工集团公司和民航企事业单位的联系与合作；积极开展广泛的国际合作与交流，与国外和港台地区的50多所高校及一批著名企业建立了长期稳定的合作关系，形成了“服务航空航天民航、服务江苏，面向全国、面向世界”的开放型办学新格局。
在半个多世纪的奋斗历程中，南航人践行“智周万物，道济天下”的校训，创造了独具特色的南航文化，形成了“团结、俭朴、唯实、创新”的优良校风，凝练了“负重奋进、献身国防，唯实创新、志在超越”的办学精神。
在实现中华民族伟大复兴的21世纪，南航进入了从教学科研型大学向研究型大学发展的新阶段。南航人正在实施“以人为本，注重内涵，强化特色，加速发展，创建一流”的发展战略，向具有国防科技特色的高水平研究型大学迈进。
六、联系方式
明故宫校区：江苏省南京市秦淮区御道街29号
邮政编码:210016
将军路校区：江苏省南京市江宁区将军大道29号
邮政编码:211106
天目湖校区：江苏省溧阳市滨河东路29号
邮政编码:213300
合作办学学校积极推进办学体制改革和对外开放，先后开拓了中央部委联办南航及部、省共建南航的新途径。学校不断加强与总参谋部、总装备部、各军兵种、各军工集团公司和民航企事业单位的联系与合作；积极开展广泛的国际合作与交流，与国外和港台地区的50多所高校及一批著名企业建立了长期稳定的合作关系，形成了“服务航空航天民航、服务江苏，面向全国、面向世界”的开放型办学新格局。
在半个多世纪的奋斗历程中，南航人践行“智周万物，道济天下”的校训，创造了独具特色的南航文化，形成了“团结、俭朴、唯实、创新”的优良校风，凝练了“负重奋进、献身国防，唯实创新、志在超越”的办学精神。
在实现中华民族伟大复兴的21世纪，南航进入了从教学科研型大学向研究型大学发展的新阶段。南航人正在实施“以人为本，注重内涵，强化特色，加速发展，创建一流”的发展战略，向具有国防科技特色的高水平研究型大学迈进。
联系方式明故宫校区：江苏省南京市秦淮区御道街29号
邮政编码:210016
将军路校区：江苏省南京市江宁区将军大道29号
邮政编码:211106
天目湖校区：江苏省溧阳市滨河东路29号
邮政编码:213300
招生专业.学院 专业 南京航空航天大学航空学院飞行器设计与工程、飞行器环境与生命保障工程、建筑环境与能源应用工程、工程力学南京航空航天大学能源与动力学院飞行器动力工程、能源与动力工程、车辆工程南京航空航天大学自动化学院自动化、电气工程及其自动化、测控技术与仪器、生物医学工程、探测制导与控制技术南京航空航天大学电子信息工程学院电子信息类、微电子科学与工程南京航空航天大学机电学院机械工程、工业设计、飞行器制造工程、飞行器制造工程（航空维修工程与技术）南京航空航天大学材料科学与技术学院材料科学与工程、应用化学、核工程类、新能源材料与器件南京航空航天大学民航学院/飞行学院交通运输（空中交通管制与签派）、交通运输（民航运输管理）、交通运输（民航机务工程）、交通运输（民航电子电气工程）、交通运输（机场运行与管理）、土木工程、飞行器适航技术、飞行技术南京航空航天大学理学院信息与计算科学、应用物理学、应用统计学南京航空航天大学经济与管理学院管理科学与工程类、经济与贸易类南京航空航天大学人文与社会科学学院法学、政治学与行政学、公共事业管理南京航空航天大学艺术学院广播电视学、音乐表演、戏剧影视美术设计、环境设计南京航空航天大学外国语学院英语（民航业务、国际贸易）、日语南京航空航天大学航天学院飞行器控制与信息工程、航空航天工程、光电信息科学与工程南京航空航天大学计算机科学与技术学院/人工智能学院计算机科学与技术、信息安全、软件工程、物联网工程南京航空航天大学国际教育学院自动化（航空电子与控制）（中外合作办学）、交通运输（机场运行与管理）（中外合作办学） |
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1、强大的企业支持：与众多航空业企业及其它行业大型企业的紧密合作，确保学员综合素质更加贴近岗位需求。
2、优质的教学资源：精选优秀的高校基础理论教师与企业高级技术人员，强化“技能”实用性。
3、高效的成才历程：与南京工业职业技术学院、北京航空航天大学合作，使学员们高效地完成“技能+学历”的求学历程。
4、独特的培训计划：独特的“三位一体”的培训计划，系统地培养学生做人、做事、沟通等方面的综合素养。
5、完善的就业保障体系：完善的就业服务保障体系，保障学子们就业的机会和无限光明的发展前景。
高效的成才历程：与南京工业职业技术学院、北京航空航天大学合作，使学员们高效地完成“技能+学历”的求学历程。 完善的就业保障体系：完善的就业服务保障体系，保障学子们就业的机会和无限光明的发展前景。 强大的企业支持：与众多航空业企业及其它行业大型企业的紧密合作，确保学员综合素质更加贴近岗位需求。本专业旨在培养具有市场、竞争、创新意识和设计师、工程师的基本素质，并具备服装理论知识、技术应用能力、创意和创新能力，从事服装设计、产品开发、生产、市场营销、经营管理等一线岗位工作的高级技术应用型人材。主要开设课程：服装设计、时装画技法、计算机辅助设计、工艺学、服饰配件、美学与心理学、服装材料、企业管理、服装进出口业务等，历届学生以“长实践、擅合作、上手快”而具有较强的就业竞争能力和岗位适应能力。深受企业欢迎与信赖；另外本学院拥有与法国合作办学的优势，为毕业生提供了出国留学机会。我校与南京服饰学会、金陵科技学院服装实训中心、南京中影艺术职业培训学校、南京轻纺技工学校长年合作培训纺织服装系统在职职工和下岗职工。从1992年开始对社会招生。我校服装专业的大专与本科是国家教育部的重点发展专业，拥有高素质的师资队伍和良好的实习设备。学校服装专业每年都承担全国高校服装专业的教材编写工作。在服装短期培训方面也积累了一套行之有效的课程，能够使学员在短期培训中掌握比较全面和正规的服装生产技术。劳动局职业技能鉴定站设在我校。
招生专业服装设计、时装画技法、计算机辅助设计、工艺学、服饰配件、美学与心理学、服装材料、企业管理、服装进出口业务等
办学成果通过几年来的教学研究、行之有效的教学改革、积极塌实的教学实践，本专业在专业建设方面取得了一定的成绩：一、专业获奖情况 本专业先后获得了江苏省高等学校特色专业建设点,金陵科技学院“品牌专业建设点”称号；被评为2003年度、2005年度“优秀专业指导委员会”；《服装设计与工程专业分流培养实践》教改项目，获2004年高等教育教学成果一等奖。服装教研室2002年被评为先进集体。2007年12月《服装设计课程改革》获省级二等奖。二、教材出版情况 近年来本专业经由中国轻工业出版社、高等教育出版社、上海交大出版社、东南大学出版社出版信息全、水准高的专业教材共18本：《时装画技法及电脑应用》、《平面构成》、《立体构成》、《色彩构成》、《服饰图案》、《服装结构设计与制板》、《服饰配件设计》、《学习时装画100个怎么办》及《服装结构制图与工艺》。三、学生获奖情况 我们积极鼓励指导学生参加各级各类服装专业大赛，先后获得第五届江苏国际服装节江苏省服装院校时装画大赛“二等奖”、“优秀奖”（三人次）；“洲艳杯”第六届江苏省服装院校休闲装设计大赛“工艺精良奖”和“优秀奖”（三人四次）；“立达星”杯首届中国童装设计大赛“铜奖”和“最具市场潜力奖”；第一届江苏省工业设计创意设计大赛“优秀奖”（二人次）；优秀毕业设计作品“一等奖”。有3名同学入围第八届江苏国际服装节“七彩城杯”童装设计大赛。四、论文 我专业全体教师在院系领导的严格要求下，积极参与论文的撰写工作，自2002年起共计在各大杂志刊物上发表了46篇教学论文，其中国家级核心刊物有13篇。刘素琼老师于2005年在《东华大学学报》上发表论文《浅议结合数码艺术创意的现代扎染图案设计》获国家级三等奖；张秋平老师于2006年在《丝绸》杂志上发表论文《后现代扎染艺术表现新形式》获省级二等奖。五、科研 我专业多年来一直重视科研的研究工作，自2002年以来共完成省级、校级纵、横向课题十余项。由江苏省教育厅立项、张秋平老师担任项目负责人的课题《国际合作办学的研究与实践》，已于2007年结题；由南京市经济贸易委员会立项、黄向群老师担任项目负责人的课题《中式服装设计数字化存储、检索与辅助设计系统》获科研经费30万。
设施设备艺术学院以培养技术应用型人才为宗旨，背靠行业，聚焦市场，追踪高新技术应用，坚持技术应用型的本科办学特色，深化改革，加强建设，目前已建有教育部教改试点专业一个，省教育厅特色专业一个，校级重点专业一个。艺术系拥有一支专业理论扎实，专业技术娴熟，精心施教，科研与技术服务成果颇丰的师资队伍。并有一批教师进入省、市优秀人才行列：动画专业的（动画运动规律）被教育部评选为国家级精品课程，(时装画技法)等三门课程被评为省级优秀课程。艺术学院实训中心拥有10个实验室6个计算机机房，设备先进，设施齐全，按照企业要求同步开设实践教学与专业实践；各专业均与相对应行业建立起密切的合作关系，建有20家校外实习基地；由行业专家、企业家、行政主管人员组成的专业指导委员会，经常给予教学具体指导，给予学生就业帮助。艺术学院各专业的人材培养方案的制定，强调以人为本，强化个性发展，尊重学生的独立自主性。坚持以地方经济发展需求和就业岗位（岗位群）要求为依据，以能力素质培养为主线；强调教学内容的“新、实、精、宽”，重视高新技术应用能力的训练，注重职业环境熏陶与学生职业个性的培养。另外艺术学院拥有与法国、加拿大相关学院的国际合作办学优势，不仅使艺术类专业的发展与国际同步，也为毕业生提供了出国深造的机会。历届学生进入职业角色快，就业岗位好，就业率高，受到社会的赞誉和考生的青睐。本专业是国家级教学改革试点专业。办学思路新、师资力量雄厚、教学条件优越、教学成果突出、人材培养模式注重学生综合素质和实践动手能力。大量师生作品获国家级、省市级设计大赛奖项；本专业拥有服装CAD实验室、服装工艺实验室，设备先进，设施齐全，按照企业要求同步开设实践教学课程；并与相对应行业建立起密切的合作关学院，建有8家校外实习基地。
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