2022年崇川区最好的职高

【公办】江苏省南通技师学院(南通高级技校)

 学院（校）坚持面向市场、贴近企业、服务就业的宗旨，融理论实践于一体，铸中国制造之精英，坚持以“创建现代化的具有鲜明特色的职业技术学院”为目标，狠抓基本建设、改善师资队伍，深化教研教改，形成办学特色，使教学质量位居全省前列，学院（校）各方面有了很大发展。2002年根据劳动和社会保障部培训就业司《关于推进国家重点技工学校质量管理工作的通知》和国家重点技工学校复评工作的要求，引入IS09001：2000质量管理体系，严格执行“两个标准”，使学院（校）管理上层次，工作更规范，促进了学院（校）的发展。自2002年8月第一次开展贯标培训至今，历时一年，学院（校）完成了贯标复评的基础工作.
电子应用技术

培养目标：本专业主要面向电子电气设备制造企业，培养能够从事电子类产品和设备的开发、生产、维护、管理，以及自动控制产品和设备的调试、运行、维护等工作的高级技能型应用人才。本专业毕业生可获得技师学院高技学历证书、电子专业高级技能职业资格证书。通过国家成人高考还可获得相应专业大专学历证书。

主要课程：电子技术、数字信号处理技术、音视频技术、微机化仪器、智能化家电原理与技术、电子CAD技术等

主要实践环节：音视产品测试分析实训、家电产品剖析与维护实训、EWB实训等。

中技部

1.机加工与数控技术

培养目标：本专业主要培养掌握数控技术与机械加工专业理论，并能适应现代化设备操作的中级技能型应用人才。本专业毕业生在获得中技学历证书的同时，还将获得机械加工中级技能职业资格证书，数控机床操作的中级技能职业资格证书。

主要课程：机械制图、机械基础、公差配合与技术测量、电工学、金属切削与热处理、机械制造工艺基础、计算机应用基础、车工工艺学、数控加工工艺、数控机床编程与操作。

主要实践环节：计算机应用能力操作、机加工中级操作技能训练、数控编程实验实习等。

2.计算机与电子应用技术

培养目标：本专业培养计算机应用与维护和电子装配与调试相结合的中级技能型应用人才。本专业毕业生在获得中技学历证书的同时，还将获得计算机应用初级技能职业资格证书，电子专业中级技能职业资格证书。

主要课程：电工基础、模拟电子技术、脉冲与数字电路、计算机应用技术、计算机组成原理、电子仪表、音响设备、单片机原理与应用、无线电装配工艺学等。

主要实践环节：文字录入速度练习、排版练习、电子装配与调试等。

3.化工工艺与操作技术

培养目标：本专业培养掌握化工操作专业的基本理论知识及中级操作技能的中级技能型应用人才。本专业毕业生在获得中技学历证书的同时，还将获得化工生产操作工种中级技能职业资格证书。

主要课程：化工基础、无机化学、有机化学、分析化学、化工设备、化工环保概论、有机合成工艺学、化工电气与仪表、精细化工工艺、工业分析等。

主要实践环节：认识实习、生产操作实习、企业实习等。

4.电子商务与超市管理

培养目标：本专业培养熟悉现代商务理论和实务，具有互联网使用技能及电子化贸易、营销心理学、超市管理等知识，能在各类企事业单位、超级购物市场等从事网上交易、网上结算、物流配送、仓储管理等业务的中级技术应用型人才。本专业毕业生在获得中技学历证书的同时，还将获得市场营销中级技能职业资格证书。

主要课程：计算机原理、电子商务概论、商业自动化、商业信息管理系统、网络营销与物流管理、电子商务应用开发、商务法规、商品知识、运输保险等。

主要实践环节：面向各类流通企业进行从事网上的信息收集、广告、订货、付款、产品促销、客户服务、货物递交等售前、售中、售后服务、以及市场调查分析、财务核算、电子配送等多项商务活动能力的训练。

5.机电一体化技术

培养目标：本专业培养具有机械设备维修，电器设备安装与维护方面的中级技能型应用人才。本专业毕业生在获得中技学历证书的同时，还将获得中级维修钳工与初级维修电工技能职业资格证书、电工操作上岗证。

主要课程：机械制图、工程力学、机械基础、公差与配合、机制工艺基础、钳工工艺学、电工基础、电机与变压器、电力拖动、电工工艺学等。

主要实践环节：电器线路的安排、机床电器的维修、钳工镶配与铲刮、机床维护与修理等。

6.模具钳工技术

培养目标：本专业培养从事模具设计与制造的中级技能型应用人才。本专业毕业生在获得中技学历证书的同时，还将获得初级铣床技能职业资格证书和中级模具钳工技能职业资格证书。

主要课程：机械制图、机械基础、机制工艺、金属材料与热处理、公差配合与技术测量、模具工程技术基础、模具钳工工艺学、数控加工基础等。

主要实践环节：钳工技能训练、铣工实习、模具制作与装配实习等。

7.电工电子技术

培养目标：本专业培养掌握电工操作技能、仪器仪表、电工设备维护和保养的中级技能型应用人才。本专业毕业生在获得中技学历证书的同时，还将获得中级电工技能职业资格证书、初级电子专业技能职业资格证书和电工操作上岗证。

主要课程：机械制图与电气制图、电工基础、电机与变压器、电工仪表、工厂供电、电力拖动、可控硅技术、安全用电、电子电路、数字逻辑电路、微机应用、电工工艺学等。

主要实践环节：照明装置安装与修理、电工测量仪表使用、交流电动机直流电动机使用与修理、低压电器和电动机基本控制线路的安装与维修、机床电气线路的安装与维修、电子装置的安装与调试、内外线施工及供配电技能、中级电工技能训练等。

8.汽车维修与装潢技术

培养目标：本专业主要培养具有较高汽车内外饰水平、掌握汽车结构设计基础知识，并能按工程机械设计图纸要求对汽车主要组成进行维护、修理的中级技能型应用人才。本专业毕业生在获得中技学历证书的同时，还将获得中级汽车维修技能职业资格证书。

主要课程：机械制图、公差配合与技术测量、机械基础、汽车构造、汽车电子设备原理与检修、汽车空调、安全系统、汽车性能与使用技术、涂装与装饰材料、装潢美术基础等。

主要实践环节：汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器构造与维修、汽车故障诊断、汽车装饰施工技术、

9.汽车涂装工艺。服装设计与制作技术

培养目标：本专业培养具有较强的艺术理解能力，并掌握服装设计与制作专业的基本理论知识及操作技能的中级技能型应用人才。本专业毕业生在获得中技学历证书的同时，还将获得服装定制工中级技能职业资格证书、服装CAD应用证书。

主要课程：服装概论、服装设计基础、服装结构制图、服装缝制工艺、服装材料、服装质量与检验、服装跟单实务、服装制板与推板等。

主要实践环节：服装CAD、服装裁剪与缝制、服装专业综合应用技能实习。

10.焊接技术（压力容器方向）

培养目标：本专业主要培养从事压力容器焊接与装配，掌握冷、热加工的基本理论和操作技能，并能了解焊接方面新工艺、新技术、新设备的中级技能型应用人才。本专业毕业生在获得中技学历证书的同时，还将获得焊接工种中级技能职业资格证书。

主要课程：机械制图、金属材料、力学、电工常识、机械基础、加工常识、焊工工艺、压力容器结构知识等。

主要实践环节：钳工实习、焊工实习（气焊、气割、手工焊、氩弧焊、二氧化碳保护焊等）。

11.船舶修造技术（焊接、装配方向）

培养目标：本专业主要培养从事船舶焊接与装配，掌握冷、热加工的基本理论和操作技能，并能了解焊接方面新工艺、新技术、新设备的中级技能型应用人才。本专业毕业生在获得中技学历证书的同时，还将获得焊接工种中级技能职业资格证书。

主要课程：机械制图、金属材料、力学、电工常识、机械基础、加工常识、焊工工艺、船舶结构基础等。

主要实践环节：钳工实习、焊工实习（气焊、气割、手工焊、氩弧焊、二氧化碳保护焊等）。

12.船舶修造技术（电气方向）

培养目标：本专业主要面向船舶修造企业，培养能够从事船舶电气自动化控制装置或设备的调试、运行、维护、管理，电气、机电设备公司营销、维保，电气工艺员等工作的中级技能型应用人才。本专业毕业生在获得中技学历证书的同时，还将获得电工中级技能职业资格证书。

主要课程：船舶构造、船舶电气、电子技术、电力电子技术、电气控制技术、PLC、电气CAD、微机控制技术、自动控制系统、工厂供电等。

主要实践环节：电工测量仪表使用、交直流电动机使用与修理、低压电器和电动机基本控制线路的安装与维修、船舶电气线路的安装与维修、船舶电子装置的安装与调试、船舶供配电技能、中级电工技能训练等。

招生专业

序号	招生专业	招生计划	学制	备注
1	数控加工（加工中心操作工)	80	3+3	招收对象: 1、招收应届初中毕业生且中考成绩达到当地中考总分的60%及以上者。 2、往届毕业生、中考成绩不达标或未参加中考的应届毕业生均需通过学院组织的入学测试（文化基础知识考试及面试）。 培养模式:详见招生简章“构建学历和技能双提升立交桥”部分介绍。
2	机电一体化技术	90	3+3
3	电气自动化设备安装与维修	90	3+3
4	工业机器人应用与维护	90	3+3
5	计算机动画制作	80	3+3
6	计算机广告制作	80	3+3
7	物联网应用技术	90	3+3
8	汽车维修	90	3+3
9	城市轨道交通运输与管理	80	3+3
10	城市轨道交通车辆运用与检修	80	3+3
11	|新能源汽车检测与维修	80	3+3
12	电子商务	80	3+3
13	会计	80	3+3
14	|商务外语	80	3+3
15	化工工艺	80	3+3
16	|化工分析与检验	80	3+3
17	工程造价	80	3+3
18	|服装设计与制作	80	3+3
19	室内设计	80	3+3
20	幼儿教育	80	3+3
21	会计	50	3+3	南通三建控股有限公司订单培养;前三年在南通技师学院海门建校校区就读，后三年享受“校内免试注册升入 南通职业大学”的同等待遇。
22	工程造价	50	3+3
23	建筑工程管理	50	3+3

化工工艺与操作技术

培养目标：本专业培养掌握化工操作专业的基本理论知识及中级操作技能的中级技能型应用人才。本专业毕业生在获得中技学历证书的同时，还将获得化工生产操作工种中级技能职业资格证书。

主要课程：化工基础、无机化学、有机化学、分析化学、化工设备、化工环保概论、有机合成工艺学、化工电气与仪表、精细化工工艺、工业分析等。

主要实践环节：认识实习、生产操作实习、企业实习等。

数控加工与维修

培养目标：本专业主要培养数控机床编程、操作与维修的高级技能型应用人才。能够熟练掌握数控机床的编程，对典型零件进行工艺分析、编程设计、操作加工，并对加工过程中出现的问题能够进行分析和处理。本专业毕业生可获得技师学院高技学历证书、数控机床操作高级技能职业资格证书和车工中级技能职业资格证书。通过国家成人高考还可获得相应专业大专学历证书。

主要课程：机械制图、计算机绘图、机械制造技术基础、电工电子技术基础、机械制造工艺学、数控加工工艺学、数控机床电气控制、数控原理与系统、数控机床、岗位生产实践等。

主要实践环节：普通车（铣）床技能训练、相关工种技能培训、数控机床编程与操作、CAD/CAM软件应用、社会生产实践等。

【国家重点】【公办】南通市中等专业学校

 南通市中等专业学校创建于1995年，系在原南通工业管理干部学院、江苏省南通职业高级中学、南通市纺织技工学校、南通市虹桥第一中学四所院校办学基础上合并组成的一所国家级重点中等职业学校。学校始终坚持为地方经济和社会发展服务的办学方向，积极推行“内抓改革求突破，外抓机遇求发展”的办学方略，取得了可喜的办学业绩。先后被表彰为江苏省职业学校教学管理先进学校、江苏省校务公开先进单位、江苏省教育科研先进集体、江苏省职业教育先进单位、南通市“建功立业”先进集体、南通市模范学校、南通市文明单位、南通市青少年行为规范示范学校、南通市德育先进学校、南通市最安全学校等称号。
招生联系方式

咨询热线：85559509、85852355（全天）85837780（全天）

联系人：朱国栋王桂明

学校地址：南通市通宁大道8号(可乘公交17路、19路、24路至外环北路高店路口)

天生港办班点地址：南通市天生港果园路15号（可乘公交2路、3路、10路即到）

办学成果

学校深化教育教学改革，大力推进彰显职教特色的“面向市场、以人为本”的弹性学习制度。学校主动适应经济建设和社会发展的需要，积极构建新型课程体系，推进项目课程的实施，努力促进学生个体和个性发展，坚持强化职业技能训练，与企业合作实行订单培养，与就业挂钩实行工学交替，广辟培训基地，有效适应社会多元需要。

办学实力

学校的创新教育与优势管理，育得莘莘学子佳绩频传。近几年，学校在省中学生计算机应用及网页制作大赛中多次荣获一等奖；连续五年蝉联省中学生纵横码汉字输入法大赛团体特等奖和个人冠军；连续八年在全国、全省服装设计大赛中获奖，其四金三银六铜成绩，名列全省同类学校之首。学校毕业生技能等级考核通过率达100%，当年就业率超过97%，有数百名学生成为企业骨干和业务尖子。

师资力量

学校现占地161696平方米，建筑面积65564平方米，资产总值逾亿元。有五年制高职、三年制中职学历教育班级102个，学生4500多名，教职员工258人。开设计算机、机械、机电、电子、服装、商贸、文秘、汽运等8大类专业20多个专门化方向，其中计算机、服装、机电专业为江苏省职业院校示范专业，学校被教育部、劳动保障部、信息产业部等六部门联合确定为国家计算技能型紧缺人才培养培训基地。学校馆?图书10万余册，新建实训基地中拥有高水平、现代化的与专业教学匹配的场所达70余个，拥有高标准的体育馆和400米塑胶跑道田径运动场。2005年12月市委、市政府在《关于加快建设教育强市率先基本实现教育现代化的决定》中明确提出“市区以南通中专为主，联合有关职教院校、企业，建设一个现代化的大型职教实训基地，并实行共建共享，服务市区职业学校教学和企业员工培训的需要。”随着新一轮实训基地建设的展开，一座崭新的现代化学校呼之欲出。

学校重视师资队伍建设，大力实施校本特色的师资培养“四大工程”。涌现出省特级教师、全国及江苏省先进个人9人，南通市劳动模范、南通市学科带头人、骨干教师32人。目前，学校教师已完成5项国家和省级课题的研究与实验任务。

合作办学

学校积极开展对外交流合作，加大开放办学力度，多次承办省内外教学与管理研讨会，接待省内外专家、学者和同行来校参观、考察；与众多企业集团、国内外多所学校和教育机构建立了友好合作关系。领衔南通职教、履行“主体”职责的使命，提升办学品位、昌明职教文化的激情，必将引领南通中专在中国近代第一城这方热土上，铸就现代职业教育新的辉煌。

【公办】南通卫生高等职业技术学校

 江苏省南通卫生高等职业技术学校是一所公立全日制高等职业学校，是南通地区培养白衣天使的摇篮。1951年8月，原南通学院医科受苏北人民行政公署卫生局委托，创办公立苏北第二医士学校、苏北第二护士学校，是为江苏省南通卫生高等职业技术学校前身。其后数十载，学校相继易名为苏北医学院卫生学校，江苏省南通医士、护士学校，江苏省南通护士学校，江苏省南通卫生学校，南通卫生学校等等。其主管部门亦在省、市卫生部门之间更迭。1991年1月，台胞姜体臣先生捐资助学，为褒扬其义举，1993年学校更名为南通体臣卫生学校。南通第二卫生学校、启东卫生学校、江苏省海安针灸推拿学校先后于1988年、1994年、2008年并入。2011年1月30日，江苏省教育厅批准学校增列为江苏联合职业技术学院南通卫生分院，同年12月被省教育厅授予...
学校收费

严格按照国家规定的职业学校免学费政策和收费标准，中职、高职前三年免学费，此后按有关规定收取学费。

学生就业

学校常年为毕业生提供就业指导服务，近年来毕业生就业率一直保持在96%以上。

联系方式

招生热线:0513-51083088

继续教育:0513-51083091

地址：南通经济开发区振兴东路288号

招生专业

江苏省南通卫生高等职业技术学校2020年招生计划表
专业名称	学 制	计划招生数	在江苏各市招生数													备往
		总计	南 京	无 锡	徐 州	常 州	苏州	南通	港	淮 安	盐 城	扬 州	镇 江	泰 州	宿 迁
五年制高职教育专业
药品经营与管理	5	40	2			2	5	17		2	2	2	2	2	2	符合医学类体检要求。护理专业男女不限，女 生身高1.55米以上。助产专业只招女生。中医 养生保健专业在海安校区就读。
护理	5	500	0	20	3	10	80	296	2	10	18	16	6	26	3
药学	5	130	4			5	25	64		5	5	4	3	9	2
医学检验技术	5	80	2	5	2	3	18	28	2	2	5	4	2	5	2
康复治疗技术	5	90	2	5	2	3	18	40	2	2	4	|3	|2	5	2
中医养生保健。	5	40	2		2	2	3	12	2	|3	2|	.3	2	3	2
中药学	5	40	2	3		2	5	16		2	2	2	2	2	2
老年保健与管理	5	40	2	3		2	5	16		2	2	2	2	2	2
助产	5	40	2	2	2	2	3	15	2	2	2	2	2	2	2
健康管理(新增)	5	40	2	3		2	5	16		2	2	2	2	2	2
合计		1040	30	49	11	33	167	520	10	32	44	40	25	58	21
普通中等职业教育专	业
护理	4	180						180								办学点
护理	4	40						40								办学点《现代职教体系建设4+2试点项目)
药剂	4	40						40								办学点
药剂	4	40														现代职教体系建设4+2试点项目
农村医学	4	350				|30		200			80|			40		海安校区(南通各县区、常州溧阳市、盐城市亭湖区(50 人、盐城市大丰区(30人)、泰州市姜堰区卫储委委托 培养;初中毕业生源)
合计		650				30		500			80|			40

办学实力

学校以“一流的师德风范，一流的师资团队，一流的天使风采，一流的校园文化”为办学目标，秉承“厚德、砺志、博学”的校训，“求先、求新、求实”的校风，“精业、善导、奉献”的教风，“敏学、慎思、笃行”的学风，建校60多年来，为社会培养了2万多名高素质技能型卫生专业人才。学校位于中国近代著名实业家、教育家、思想家张謇先生的故里。现有南通、海安两个校区，占地面积367亩，建筑面积17万平方米。环境优美，校风和谐。在校生已达7000余人，现有五年制高职护理、药学、药品经营与管理、医学检验技术、康复治疗技术、中药学、老年保健与管理、中医养生保健和四年制中职护理、药剂和农村医学等专业。其中护理专业为江苏省职业教育品牌专业，药学与医学检验技术专业为江苏省职业教育特色专业。学校护理与药学实训基地均为江苏省职业教育高水平示范性实训基地建设项目。学校长期与复旦大学、第二军医大学、南京医科大学、苏州大学、南通大学、江苏大学等高等院校联合办学，构建中、高等教育立交桥，为中、高职毕业生和在职医护人员创造提升学历层次的自我发展空间。形成了五年制高职、四年制中职二个层次，普通职教、成人职教、职后培训三种形式互补的办学格局。学校师资力量强，教学质量高，毕业生专业思想牢固，医学理论知识扎实，实践操作技能强，深受用人单位欢迎，历年就业率稳定在96%以上。