2022年曾都区最好的技校是哪一个学校

【省重点】【公办】随州市曾都区职业高中学校

 曾都区职业高中，前身为随州市第二职业中学，。2003年经区政府、区教育局批准更名为“曾都区职业高中”，并加挂“曾都区职教中心”牌子。作为全区惟一一所国办省级重点职业学校，曾都区职业高中在各级领导的关心和指导下，充分发挥国办学校优势，大力实施“打造国办职教品牌”战略，为学校赢得更多更大的发展空间，在竞争日益激烈的职业教育中走出了一条特色发展之路。
创新教育理念，一切为了学生。

学校将“以服务为宗旨、以就业为导向、以质量求生存、以特色求发展”作为办学理念，以“让学生成才，让教师成功，让学校发展”为办学目标。在教学工作中认真落实“车间教室合一、理论实践合一”等“八个合一”，让学生能够学到过硬的本领；在学生管理中秉承“严而有度，严而有理，严而有情，严而有效”的四严方针，通过细致的思想工作，让学生认识到要成才必须先成人。

质量，是中职学校的生命所在。培养高素质人才是曾都区职业高中追求的永恒主题。校长叶国品认为，不讲质量的职业教育是没有生命力的，特别是在社会上至今还有人不甚理解职业学校的情况下，如果学校不注重办学质量，就等于自砸牌子。鉴于此，曾都区职业高中把以质量求生存、求发展、求效益作为学校发展战略的重点，常抓不懈，正确处理好了质量、规模、结构、效益的关系，铺就了学校生存发展路，也铺就了学生成人成才路。

关注“三生”，推进和谐师生、和谐校园建设。

贫困生、中等生、“网吧生”是中职学校中大量存在的一个群体。对于贫困生，学校在严格按政策落实每年1500元“国补”的同时，采取免、减、缓交各种费用，开辟勤工俭学岗位，发放特困生生活补贴，争取企业赞助帮扶等形式，帮助完成学业。几年来，学校没有一名学生因家庭贫困缀学。对于中等生，通过班会、思想交流会、邀请往届毕业生代表回校演讲、邀请心理专家进行心理咨询等形式，鼓励学生树立信心，正确看待中职生活、学习，树立正确的人生观、价值观。对于“网吧生”，通过法制报告会、班会、心理辅导等形式，引导学生正确看待网络世界，教育学生用所学知识来驾驭网络时代，而不能是只沉醉于网络游戏中。

实行春秋两季招生，发展壮大学校规模。

2008年，学校在借鉴外地经验的基础上，在全市范围内率先提出了实行春秋两季招生。按照“提前渗透、职普衔接、拓宽出口”的思路，对九年级不准备升学的学生，根据个人的兴趣和需要，进行职业教育分流，实施职业预备教育。这部分学生毕业后直接升入我校接受正规职业教育。春季招生得到了上级领导的充分肯定，也得到了学生及家长的大力支持。2008年，学校春季招生450人，2009年春招600余名新同学。

教学条件

探索招生改革2007年起，学校借鉴外地先进的招生经验，提出变一年一次招生为春秋两季招生。在春季招生中尝试“提前渗透、职普衔接”的思路，即对九年级不准备升学的学生，根据个人的兴趣和需要，参加学校教育分流班，把职业高中教育与初级中学教育有机结合起来，实施职业预备教育。春季招生工作得到了区政府、区教育局领导的肯定，得到了学生家长的认可。2008年，学校春季招生人数突破500人大关！

创新教学模式曾都区职业高中以教育行政部门和行业颁布的教学计划为指导，因地制宜制订教学计划，每年对教学计划进行滚动修改。学校针对职业教育的发展趋势及市场对人才的需求，将理论与实践课时数调整为1：1、并提出了教学工作“八个合一”：车间教室合一、学生学徒合一、教师师傅合一、理论实践合一、教具工具合一、作业产品合一、教学科研合一、育人创收合一。全新的教学模式，培养了大批实用的专业技能人才。惠州索尼、生益科技、TCL等公司均在学校挂牌定点招工。

打造品牌专业近两年来，曾都区职业高中在品牌专业的建设上做了大量有益的工作，着力打造对口高考、计算机、电工电子、机械加工等重点专业。学校积极创造条件对品牌专业在设备、场地等方面的建设给予最大的支持和投入，切实提高实训设备的技术含量，同时培养了一支理论上有高度、实践中有招数的“双师型”教师队伍。学校有省级骨干教师3人，市级学科带头人4人，市级骨干教师5人，市级以上专业型骨干教师人数在中职学校中遥遥领先。品牌的效益是明显的，2006年5月，在市教育局组织的全市职业学校技能竞赛中，该校王艳等三位同学囊括计算机组前三名。2008年，学校117名同学参加对口高考，上线112人。

实施“订单”培养已有惠州索尼、深圳富士康、珠海伟创力、惠州LG集团、杭州松下电器公司等众多企业与学校签订了“订单”培养协议。学校在安排就业时坚持不是知名大公司不送；工作环境差的公司不送；管理不规范的公司不送；工资待遇低的公司不送；科技含量低的公司不送。让用人单位舒心、学生家长放心、学生工作安心。学校毕业生就业率达到100%，学生平均月收入达到1800元以上。

强化师生八种意识，立足终身发展。

国家大力支持职业教育发展，职业教育特别是中等职业教育在我区呈现蓬勃发展之势。中职教育和人才市场需求竞争日趋激烈。曾都区职业高中明确提出全校师生要树立“八种意识”，即竞争意识，服务意识，育人意识，市场意识，危机意识，就业意识，质量意识，发展意识。“八种意识”的提出，为全校师生指明了努力的方向。

在教师方面，学校大力实施铸师魂，冶师德，培师能为目的“名师工程”，“双聘一培”是这一工程的主体。学校从市内外聘请学术造诣深，治学严谨的专家作为带头人，严把质量关，并对青年教师进行传帮带；从工厂企业聘请高级技师或有精湛操作技能的技术人员为教员，加强实践教学，加大对学生的培养力度，让青年教师在教学一线挑重担，学校拥有高素质的教师队伍，适应人才培养之需。学校立足学生终身发展，把质量工作贯穿到教学改革、学校管理的各个环节，贯穿到素质教育的各道工序。

在学生方面，学校把“为学生人格升华铺路”作为全面提高学生素质的首要任务。学校新生都是免试入学的初、高中生、社会打工返乡青年，基本素质有所欠缺，学校在开学一段时间内，严格对学生进行正面教育，把《行为规范手册》发给学生，由班主任组织学习和考试。“创新为魂，教育为本，实干兴校，成绩斐然”市、区各级领导给予了曾都区职业高中特殊的荣誉。

【国家重点】【公办】随州市第一职业中学

 随州市第一职业中学是湖北省随州市最早国办职业中等专业学校，2000年5月被国家教育部批准为首批国家级重点职业学校。学校以中专教育为主，升学就业并举，实行多层次教学，建有与各专业相配套的校内模具数控实验工厂、修理焊工实习车间、电子装配实习室、幼师琴楼、练舞厅、财会模拟室、建筑设计室、多媒体教室、语音室、微机室，建有校内广播电视闭路系统和与因特网相联的校园网及先进的电子阅览室，可进行多媒体联网教学等完善的生活和教学设施。
办学成果

学校始终坚持“帮助每一个学生获得成功”的办学理念，尊重学生主体地位，优化个性、发展特长，率先在中等职业学校实施“订单式教学”，与知名企业密切协作，签订协议，学生毕业后直接进入富士康、康佳、联想、华硕、比亚迪等国内外知名企业。几年来，学校推荐万名学生就业，推荐就业率达100%，赢得了众多用人单位的青睐。

办学历史

随州市第一职业中学是湖北省随州市最早国办职业中等专业学校，2000年5月被国家教育部批准为首批国家级重点职业学校。

招生专业

设有模具设计与制造、数控技术及应用、计算机及应用、电子技术应用、会计电算化、工业与民用建筑、幼儿师范、服装设计与制作、办公自动化等专业。

师资力量

学校拥有一支高素质的教师队伍，现有教职-%110人，50个教学班，在校学生3000多人。学校注重实践技能培养，推行多种证书制度，确保了各专业的教学质量和学生综合素质。

硬件设施

学校以中专教育为主，升学就业并举，实行多层次教学，建有与各专业相配套的校内模具数控实验工厂、修理焊工实习车间、电子装配实习室、幼师琴楼、练舞厅、财会模拟室、建筑设计室、多媒体教室、语音室、微机室，建有校内广播电视闭路系统和与因特网相联的校园网及先进的电子阅览室，可进行多媒体联网教学等完善的生活和教学设施，为莘莘学子铺就了学习、成才、就业、成功之路。