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招生专业汽车运用和维修、数控技术应用
贯彻落实“以知识为基础、以职业能力为本位”的教学指导思想,体现新观点、新知识、新技术、新工艺、新方法。主要措施有:
(1)调整专业设置:加强市场调研,根据本地本校实际进行科学的调整,形成结构合理的专业体系。进一步建设和规范管理骨干专业,继续探索现有专业与职业接轨的各种形式和有效途径,争取主体专业有所突破,逐步形成品牌。
(2)根据新形势职业岗位对学生素质的要求,针对专业特点,对课程设置、教材、教学和学法进行改革,体现专业化和实用性;并且,不断加大校本教材开发力度。
(3)坚持因材施教的原则,进行分层教学,尝试专业模块教学,发挥学生的主体作用并注重学生个性发展,调动学生学习的积极性和主动性,提高教学质量。
(4)加强对教科研工作的领导,制定激励制度,开展教育教学课题研究,以教科研工作促进学校的发展。
(5)实行双证书制,重视学生实践能力的培养。根据实际和培养目标,加大实验、实训、实习和技能训练的力度,并制定明确的实践技能专项达标标准。建立保障学生获取职业资格证书的教育教学制度,把考取能力等级、职业资格证书所需的知识和技能要求纳入教学计划,加强对学生职业技能和职业资格取证的指导,鼓励学生考取各种职业技能和职业资格证书。
(6)积极进行考试制度改革。积极推进弹性学制,全面实施学分制,建立好学生学分档案制度,对取得国家职业资格证书、岗位合格书和在国家、省、市技能比赛、文体竞赛中获奖的学生给予一定奖励学分。
(7)积极开展社会信息调研,加强就业联系,收集就业信息,为毕业生就业提供良好服务,与用人单位和人才中介密切合作,建立学校就业网络,实行“订单招生、定向培养、协议就业”办学,等等。
改革校内分配制度。探索校内资源优化配置的新机制,建立科学的人才资源管理体系,制定校内薪酬体系改革方案,不搞平均主义,做到多劳多得、优质高酬,调动教职工的积极性。 师资力量学校拥有一支职业道德良好、专业知识深厚、教育科研能力强、关心爱护学生的师资队伍。专业教师136人,其中高、中级教师98人,75人获“双师型”教师荣誉称号,40人获省、市、县“学科骨干”,“专业拔尖人才”,“教学新手”荣誉称号,技师、高级技师多达60人。
为满足学生深造的愿望和顺应人才的学历高移趋势,学校与北京、河北、金华、温州等地的中职学校、高职院校及教育部联合办学,形成了“3+2”五年制(中专三年加大专两年),给学生提供更多的选择空间。同时,学校制订了完善的助学、奖学制度,凡报读我校的全日制学生第一、二年均可享受1500元/年的国家助学补助,此外,家庭困难学生还可获得其他生活补贴;百分之十的优秀学生可享受400-1000元/年的奖学金;另外,学校还对入学高分的学生给予第一、二年1000元/学期的奖励。
学校推行“以人为本”、“以学生的终生发展为本”的现代教育理念,积极营造良好的育人环境,开展形式多样的活动,丰富学生的课余生活,陶冶学生的情操,发展学生的个性特点,完善学生的健康人格,提升学生的世界观。学校定期邀请公检法的同志来校作法制讲座,增强学生的守法意识。建立了心理咨询室,开展心理咨询、调查和测试服务,避免将学生心理问题道德化,学校于2006年获得温州市心理健康教育先进单位荣誉称号。在生活上,卫生舒适的餐厅能同时容纳1500名学生就餐;整洁明净的医务室配有专业医护人员,全天候为学生服务;温馨的学生宿舍配有空调、储物柜等设施,生活老师实行24小时值勤,开展人性化管理。
学校以质量求生存,以改革促发展,走内涵发展道路,实施素质教育,造就复合型人才。重视学生毕业出路的精心开拓,与长运公司、名砷电气公司、县各大银行、电信、幼儿园等10余家企事业单位联合办学,形成“政府统筹,社会参与,大家兴办职业教育”的办学特色,每年有70%的学生实现就业。已输送毕业生共人,他们遍布全国各地,不少人已成为业务骨干。每年有30%左右的毕业生参加对口高职考试和艺术类高考,近三年共有440余人升入高等职业院校,其中有28名考上本科院校。学校还十分重视培养学生的专业技能,各专业均实施“多证制”,并取得优异成绩。学生多次参加国家级、省级、市级技能大赛。共500余人次在国家、省、市、县各级比赛中获奖。
学校地址温州市苍南县灵溪镇南鹤路2号
报名(凭预报名回执短信证明可享受20分加分待遇),中考成绩公布后,正式报名立即开始,根据分数择优录取,额满即止。
学校地址浙江省苍南县金乡镇
教学设施为了适应新时期教育教学发展的需要,我校不断改善办学条件,办学实力年年有提升。学校占地面积120亩,建筑面积24000平方米,建有微机室、电子电工实验室、汽驾模拟室、财会模拟室,另有车工、焊工等多个车间。学校严格按照教学计划和教学大纲的要求,开展实验实训教学,实验实训开出率达95%以上。学校有独立的域名、网站、服务器,校园网覆盖全部教学场所和管理部门,主干网传输速度快,运转正常。学校环境优美、布局合理,各种花树点缀其中。校园有400米的环形跑道运动场1个,篮球场4个,羽毛球场4个,排球场1个,乒乓球台20张,体操练功房5间。学校体育活动开展得有声有色,有效地促进了学生的身心健康发展;学校图书馆有图书3万册,专业书籍达20册/生,专业报刊50多种;学校配有符合要求的医务室、医疗设备及专职医务人员;学生住宿、生活用房能满足需要,设备齐全。我们还对校园的人文环境进行了精心设计,充分利用板报、橱窗、走廊、墙壁等一切可利用的媒介体现教育理念,如张贴、悬挂、宣传画、杰出人物的格言、警句等;发挥校园广播站和网络的作用,不断拓展校园文化建设的渠道和空间;建立了专业宣传橱窗,进一步绿化、美化了环境,学校办学条件的稳步提升,大大地增加了我校办学的综合实力,为培养实用性人才提供了坚实的基础。
联系方式64593927
办学方向学校始终坚持全面贯彻党的教育方针,以科学发展观统领全局,以改革、健全办学机制为动力,促进学校教育协调、持续发展;坚持以服务为宗旨,以就业为导向,以技能为核心,以素质教育为根本的职业教育办学思想;强化以诚信、敬业、竞争、协作为核心内容的职业道德教育;树立正确的质量观,深化教育教学改革,更新观念,培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的实用型、技能型的初、中级专门人才;坚持发展创新的观念,加快各方面改革,促进学校和谐发展。
学校现开设有机电一体化、电子电工、焊接、车工、计算机、商贸等专业。学校积极探索办学模式的改革和人才培养模式改革,扩展和密切与行业企业的联系,构建校企合作和校际合作平台。同时积极与金乡县民营企业、安监局、劳动局、供电局等部门单位联合举办社会培训,为金乡县经济社会的发展培养了大批专业技术人才。年平均培训安全生产领域特种岗位作业人员1000余人次,为我县的安全生产工作做出了一定贡献,促进了我县经济、社会的发展。
招生专业学校为适应地方经济发展需要和市场需求,围绕群众文化艺术、信息(现代)技术、财经商贸为主体的三大专业群,开设了学前教育、音乐表演、工艺美术设计、平面设计、动漫设计与制作、网页制作与设计、印刷技术(电脑制版)、电子电工、矿山井巷、汽车维护与营销、电算化会计、物流管理、电子商务、宾馆旅游管理、护理等专业;其中群艺专业和印刷技术专业为省级市示范专业,计算机应用为市级示范专业。群众文化艺术专业由
“苍南县中职学校有哪些?到底该报哪个学校呢?。小编云云为你解说,对温州苍南各中职学校分析。中职学校选校小知识:1、苍南县中职学校分中专、技校、职业学校;2、苍南县中职学校分国家重点、省重点、市重点;3、苍南县中职学校分公办(政府办学)、民办
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