广西苍梧县协达幼儿师范学校实行封闭式教学管理,以“内强素质,外塑形象”的办学理念,坚持“以人为本,夯实文化基础,以质量为先,培养过硬技能,以德育人,全面提高综合素质”为教学宗旨,引领市场,开放办学。
学校规模据广西苍梧县协达幼儿师范学校官网资料,学校有中等职业教育幼师专业20多个班,在校学生1000多人,2003年与广西师范大学合作,设立“广西师范大学成人高等教育协达幼师教学点”,广西苍梧县协达幼儿师范学校有函授和脱产全日制教育大专、本科共10多个班近千余人,是一所中等职业教育与成人高等职业教育并举的师范类职业学校。广西苍梧县协达幼儿师范学校有充足的教学设备,校本部有琴房5间,拥有钢琴4台,电子琴80多台,风琴30多台。广西苍梧县协达幼儿师范学校有装修标准舞蹈练功厅2间,面积550多平方。每班配备教学专用录音卡座,每生配备简画板和教学用的音像设备等。学生生活配套齐备。公寓式学生宿舍内有卫生间(浴室)、电风扇、热水器、座卡电话等,有学生食堂。
校企合作广西苍梧县协达幼儿师范学校根据广东珠江三角洲和广西区内人才需求情况开设专业。学生毕业全部由学校负责推荐就业,截至2011年底,学校已具有17年办学经验,毕业生绝大多数就业于珠江三角洲的经济发达地区,已建立有一个系统的宏大的人才供求信息网络,有一大批用人单位长年与广西苍梧县协达幼儿师范学校联系合作,每年毕业生就业均达100%,据广西苍梧县协达幼儿师范学校官网资料,广西苍梧县协达幼儿师范学校已培养5000多毕业生就业。
招生专业据广西苍梧县协达幼儿师范学校官网资料,广西苍梧县协达幼儿师范学校开设中等职业教育有艺术幼师、英语幼师专业;成人高等教育有英语本科、综合文科教育本专科、学前教育专科函授班,3年全日制脱产大专班有文化艺术教育、音乐教育、美术教育、舞蹈等专业,半工半读3年制大专班有旅游管理、酒店管理等专业。
师资队伍据广西苍梧县协达幼儿师范学校官网资料,学校有一支实力雄厚的师资队伍。中、高级职称教师占60%以上,大学专科以上文化教师占95%,专业教师占教师总数81%。
采取交费(专业学杂费包含实习材料费、住宿费、书费)定学位。额满为止。
招生对象:1.中专、技工3年制招生对象:初中毕业生(有初中毕业证书,出生时间在2001年9月1日-2006年9月1日的适龄学生)
2、二年制高级技工班、预备技师班招生对象:中专、技工二年级在校生或毕业生。
办学成果学院实施ISO9000质量认证管理体系,努力构建德、智、体、美、劳全面发展的教育体系,坚持把立德树人作为根本的教学目标,校园文化丰富多彩,德育成果显著,是广西技工院校“德育特色学校”。汽车运用与维修专业高级技工1715班黄斌同学在由团中央学校部、全国学联秘书处、中国青年报社共同举办的寻访2018年度“最美中职生”活动中被评为全国共十名、广西仅一名的“最美中职生”标兵。
苍梧县中等职业技术学校专业设置 | |||||
类别 | 专业 | 学制 | 培养目标 | 主要课程 | 就业方向 |
理科 | 汽车运用与维修 | 3 | 培养从事汽车驾驶,汽车制造和汽车零部件的加工维修等中级技能现代汽车维修人才。 | 机械基础,汽车构造现代汽车技术,汽车驾驶技术,汽车维修检测等。 | 从事汽车制造,汽车检测维修及汽车美容养护的专业技术工作。 |
计算机应用 | 3 | 具备熟练掌握计算机应用及维护技术,获取计算机中级操作证、计算机中级维修工证等。 | Window操作系统、数据库、计算机维护、微机组装与维修、internet应用、网页制作等。 | 从事计算机检修调试工作,适合于企事业单位从事计算机维护工作;以及其他相关计算机工作。 | |
电子电器应用与维修 | 3 | 具备电子产品维修、管理的中级技能型人才,获取电子产品维修中级工证等。 | 电工、电子基础、电器原理与维修.电视机原理与维修等。 | 电子产品生产、制品备厂等大中型企业生产管理人员。 | |
模具制造技术 | 3 | 培养模具设计、加工、装配及维护技能的中级技术人才. | 模具基础,模具制造工艺等、冲压模具设计与制造、金属材料与热处理等。 | 从事模具设计加工,装配和数控机床的操作与维护。 | |
服装设计与工艺 | 3 | 培养服装行业管理部门等从事服装产品开发、市场营销、经营管理技术人才。 | 主要开设美术基础、服装设计、服装结构、服装色彩、服装材料、成衣纸样与工艺、服装CAD、等 | 在服装生产和销售企业、服装研究单位、服装行业管理部门等从事服装产品开发、市场营销、经营管理等工作。 | |
茶叶生产与加工 | 3 | 培养掌握农业科学、食品科学和茶学等方面的基本理论、知识和技能;能胜任茶叶生产、推广与开发、经营与管理等方面的技术型应用人才。 | 茶叶基本知识、茶叶营养与保健、茶艺、茶学概论、茶馆经营与管理、茶树栽培技术、茶叶加工技术等。 | 从事茶叶生产、推广与开发、经营与管理等方面的技术型人员. | |
果蔬花卉生产技术 | 3 | 培养掌握园艺学和生物学的基本理论、基本知识和基本技能, 具有从事与园艺科学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理等工作能力的应用型中等专业人才。 | 植物学、植物生理学、土壤学、农业生态学、园艺植物育种学、园艺植物栽培学、园艺植物病虫害防治学、园艺产品贮藏加工等 | 从事与园艺科学有关的技术与设计、园区建设与开发、经营与管理、教学和科研等工作。 | |
美发与形象设计 | 3 | 掌握高级发型师技能技术是最基本的要求,同时培养具有专业知识全面以及潮流时尚审美,能够独立完成各种人物的发型设计工作。 | 型效果图绘制、化妆品知识、化妆造型、发式造型、服饰搭配、洗剪吹技术、烫染护技术、盘束发技术等。 | 从事美容美发培训学校、美容美发连锁机构、婚纱影楼化妆造型、影视戏剧人物形象化妆、设计师及自己创业等。 | |
文科 | 文秘 | 3 | 培养从事企业文秘、办公室文员等中级管理技能人才。 | 计算机应用、办公应用软件、文秘学概论、企业管理学等 | 从事企事业单位办公室文员、文秘等工作。 |
音乐 | 3 | 培养德、智、体、美全面发展的,具有较强的音乐表演和教学的基本技能,能在幼儿园教学。 | 声乐、美术、舞蹈、音乐、钢琴、电子琴、形体及文化相关等课程 | 从事文艺团体表演、幼儿园的教学与管理工作。 | |
学前教育 | 3 | 培养具有幼儿保育、幼儿教育技能的幼教人才 | 美术、舞蹈、音乐、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿园活动设计、电教基础等、 | 从事幼儿园、学前班的教学与管理工作. |
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