2022年敦化市中专学校排名

【国家重点】【公办】敦化市职业教育中心

 敦化市职业教育中心(敦化职业技术学院）是敦化市唯一一所国办公立综合性职业学校，也是延边州办学规模最大的职业学校之一。校园占地面积12万平方米，规划面积22万平方米，现有教职工230人。全日制中等职业教育开设数控技术应用、焊接技术应用、机电技术应用、电子技术应用、汽车运用与维修、学前教育、服装设计与工艺、计算机应用、计算机网络技术、中药制药、医药营销等9类16个专业。目前，数控技术应用、学前教育、汽车运用与维修、机电技术应用、计算机技术应用5个专业是吉林省省级示范专业。非全日制成人本、专科学历教育开设法学、会计学、机械制造与自动化、建筑施工技术等25个专业。学历教育在校生人数为4128人。学校坚持“一切为了学生发展”的育人宗旨和“致力于经济社会发展”的服务理念，秉承“馨德强技，学以致用”的校训...
招生专业

（一）全日制招生计划

类别	中职专业(方向）	高校专业	学制	衔接高校(企业)	招生人数	招生对象
全 日 制 大 专 贯 通 培 养	学前教育	学前教育	3+3	长春师范大学	30	州内初中应届
	学前教育	学前教育	3+3	长春师范高等专科学校	25	州内初中应届
	学前教育	幼儿发展与健康管理	3+3	白城医学高等专科学校	40	州内初中应届
	计算机应用	数字媒体艺术设计	3+2	吉林工业职业技术学院	40	州内初中应届
	计算机应用	动漫制作技术	3+2	吉林电子信息职业技术学院	40	州内初中应届
	数控技术应用	数控技术	3+2	长春汽车工业高等专科学校	30	州内初中应届
	机电技术应用	机电一体化技术	3+2	吉林工程技术师范学院	28	州内初中应届
	汽车运用与维修	新能源汽车技术	3+2	吉林工程技术师范学院	28	州内初中应届
	电子商务	电子商务	3+2	吉林工业职业技术学院	40	州内初中应届
	焊接技术应用	焊接技术与自动化	3+2	吉林工业职业技术学院	30	州内初中应届
	高星级饭店运营与管理	旅游管理	3+2	长春职业技术学院	30	州内初中应届
高 考 升 学	财经类		3	省内高校	350	州内初中应届
	应用文科		3	省内高校		州内初中应届
	医学类		3	省内高校		州内初中应届
	建筑工程类		3	省内高校		州内初中应届
	机械电子类		3	省内高校		州内初中应届
	信息工程类		3	省内高校		州内初中应届
	餐旅管理类		3	省内高校		州内初中应届
	种植类		3	省内高校		州内初中应届
	养殖类		3	省内高校		州内初中应届
	文艺、体育类	美术、服装设计	3	国内高校		州内初中应届
高 级 技 工	数控加工（加工中心操作工）		4	校企合作	30	应往届初中毕业
	汽车维修		4	校企合作	30	应往届初中毕业
	机电一体化技术	机电设备安装与维修	4	校企合作	30	应往届初中毕业
	工业机器人应用与维护		4	校企合作	30	应往届初中毕业
	焊接加工		4	校企合作	30	应往届初中毕业
	烹饪（中式烹调）		3	校企合作	30	应往届初中毕业
职 业 中 专	城市轨道交通运营管理	定向	3	北京商鲲教育集团	30	应往届初中毕业
	学前教育		3	国家开放大学	30	应往届初中毕业
	计算机应用		3	校企合作	30	应往届初中毕业
	旅游服务与管理		3	校企合作	30	应往届初中毕业

（二）非全日制教育招生计划

学历层次	专业	人数	学制	学费/年	主办院校	备注
高 中 起 点 专 科	法律事务	100	2年半	2200	国家开放大学	在 敦 化 职 业 技 术 学 院 、 考 试 ， 收 取 二 年 学 费
	会计学	100	2年半	2200	国家开放大学
	小学教育	50	2年半	2200	国家开放大学
	林业技术	50	2年半	2200	国家开放大学
	计算机信息管理	50	2年半	2200	国家开放大学
	汽车	50	2年半	2200	国家开放大学
	工商企业管理	50	2年半	2200	国家开放大学
	社会工作	50	2年半	2200	国家开放大学
	农村经济管理	50	2年半	2200	国家开放大学
	机电一体化技术	50	2年半	2200	国家开放大学
	行政管理	50	2年半	2200	国家开放大学
	建筑工程技术	50	2年半	2200	国家开放大学
	医药	50	2年半	2200	国家开放大学
	护理	50	2年半	2200	国家开放大学
	旅游管理	50	2年半	2200	国家开放大学
专 科 起 点 本 科	法学	50	2年半	2800	国家开放大学
	会计学	50	2年半	2800	国家开放大学
	汉语言文学（师范方向）	20	2年半	2800	国家开放大学
	工商管理	20	2年半	2800	国家开放大学
	水利水电管理	50	2年半	2800	国家开放大学
	小学教育	20	2年半	2800	国家开放大学
	行政管理	20	2年半	2800	国家开放大学
	公共事业管理（教育管理）	50	2年半	2800	国家开放大学
	计算机科学与技术	50	2年半	2800	国家开放大学
	土木工程	50	2年半	2800	国家开放大学
	医药	50	2年半	2800	国家开放大学
	护理	50	2年半	2800	国家开放大学
	园艺	50	2年半	2800	国家开放大学
	金融学	20	2年半	2800	国家开放大学
	园林	20	2年半	2800	国家开放大学

学校荣誉

2006年9月，学校专业实训中心建成并投入使用，2007年2月被吉林省教育厅命名为“省级重点中等职业学校”，2008年3月被国家教育部命名为“国家级重点中等职业学校”。

焊接加工（专业代码0119-3）

培养目标：培养从事焊接加工的高级技能人才（高级工）。

主要课程：主要开设计算机辅助设计、焊接结构装配图识读、焊条电弧焊技能、气焊与气割技能、气体保护焊技能、冷作钣金工技能、焊工综合技能等课程。

专业职业范围：毕业后安置就业于省内外相关企业，从事焊工、冲压工等工作。

●工业机器人应用与维护（专业代码0208-3）

培养目标：培养从事工业机器人设备安装、编程、调试的高级技能人才（高级工）。

主要课程：主要开设安全用电、识图与CAD、常用电工工具和电工仪表使用、典型模拟电路装接调试与维修、典型数字电路装接调试与维修、电动机故障检修、变压器绕制与检修、常用电力拖动控制线路安装与维修、电气原理图绘制、PLC控制电路安装与调试、单片机控制设备安装与调试、工业机器人技术应用、气动与液压系统安装与维修、机械制造技术应用、数控加工技术应用等课程。

专业职业范围：毕业后安置到省内外企业，从事电工、焊接机器人应用与维护等工作。

焊接技术应用（专业代码052200）

培养目标：本专业坚持立德树人，面向制造类企业，培养从事焊接操作、焊接质量管理与检测、焊接设备管理与维护、焊接设备及焊接材料的营销与售后服务等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

主要课程：主要开设机械制图、机械基础、焊接电工、金属加工与实训、焊接基本技能实训、专项实训、焊接结构生产、普通焊接方法与工艺、普通焊接设备操作与维护、焊接生产基础、焊接机器人编程与操作等课程。

专业职业范围：三年后转段升入吉林工业职业技术学院就读大学。

高级技工部分：

1.数控加工（加工中心操作工）（专业代码0108-3）

培养目标：培养从事加工中心操作及编程的高级技能人才（高级工）。

主要课程：主要开设典型夹具结构、切削原理与刀具选用、机械设计基础、CAD/CAM、金属切削机床典型结构、典型零件加工工艺规程、铣工技能、常用电力拖动控制线路安装、数控车床操作与编程、液压传动与气动控制基础、加工中心操作与编程综合技能等课程。

专业职业范围：毕业后安置就业于省内外机械加工企业，从事加工中心操作调整工、多工序数控机床操作调整工、铣工等工作。

2.汽车维修（专业代码0403-3）

培养目标：培养从事汽车维修的高级技能人才（高级工）。

主要课程：主要开设金属工艺、汽车构造与拆装、汽车修理工艺、汽车故障诊断与排除、汽车电控技术及应用、汽车综合检测、汽车驾驶技术、汽车维修专项技能等课程。

专业职业范围：毕业后安置到省内外企业从事汽车维修等工作。

3.焊接加工（专业代码0119-3）

培养目标：培养从事焊接加工的高级技能人才（高级工）。

主要课程：主要开设计算机辅助设计、焊接结构装配图识读、焊条电弧焊技能、气焊与气割技能、气体保护焊技能、冷作钣金工技能、焊工综合技能等课程。

专业职业范围：毕业后安置就业于省内外相关企业，从事焊工、冲压工等工作。

●工业机器人应用与维护（专业代码0208-3）

培养目标：培养从事工业机器人设备安装、编程、调试的高级技能人才（高级工）。

主要课程：主要开设安全用电、识图与CAD、常用电工工具和电工仪表使用、典型模拟电路装接调试与维修、典型数字电路装接调试与维修、电动机故障检修、变压器绕制与检修、常用电力拖动控制线路安装与维修、电气原理图绘制、PLC控制电路安装与调试、单片机控制设备安装与调试、工业机器人技术应用、气动与液压系统安装与维修、机械制造技术应用、数控加工技术应用等课程。

专业职业范围：毕业后安置到省内外企业，从事电工、焊接机器人应用与维护等工作。

4.烹饪（中式烹调）（专业代码0501-3）

培养目标：培养从事中式菜肴加工制作的高级技能人才（高级工）。

主要课程：主要开设常用烹调原料鉴别与应用、烹调原料加工工艺与技能训练、中式热菜工艺与技能训练、食品雕刻、凉菜制作与拼摆等课程。

专业职业范围：毕业后安置到省内外餐饮服务行业从事中式烹调工作。

5.机电一体化技术（专业代码0127-3）

培养目标：培养从事机电设备操作、机电装调、维护维修和机电产品质量检测、营销、售后服务的高级技能人才（高级工）。

主要课程：主要开设计算机辅助设计（CAD）、电气原理图绘制、机械设计基础、电工电子技术、电气测量技术、可编程序控制器技术、液压传动与气动控制技术、装配钳工综合技能训练、电工综合技能训练、数控机床故障诊断与维修技能训练、电力拖动控制线路安装与维修、机床电气控制线路安装与维修等课程。

专业职业范围：毕业后安置到省内外企业从事电工、装配钳工等工作。