目前我校职高开设的专业有:计算机应用、畜牧兽医、美术、博克、蒙古族长调音乐、餐旅服务、马头琴演奏、钢琴演奏、中餐烹饪、蒙餐制作等,以上专业各专业均实行长短结合,灵活学制,有学历教育班,也有短期培训班。
1、博克专业——体现蒙古民族博大精深的传统体育精神,体现“博克之乡”和著名跤王“都楞扎那”的风彩,弘扬草原文化优良传统。
2、马头琴演奏艺术专业——弘扬蒙古民族传统器乐的优秀文化,继承和发展蒙古族传统器乐玫宝。
3、蒙古族长调音乐专业——弘扬乌珠穆沁蒙古族特有的声乐文化,传承和发展民族优秀声乐文化。
4、美术专业——主要以体现民族绘画艺术,展示草原文化与风土人情为主要特色,培养民族美术人才。
5、民族手工艺品制作技术专业——以传承和发展蒙古族民俗文化和草原旅游文化相结合为宗旨,开发挖掘、制作民族手工艺品,并把制作技术传授于学生,培养相关技术人才。
6、民族礼仪专业——体现民族传统文明礼貌、传统文化、展示现代蒙古民族风彩,以此为基础,培养草原旅游服务人才。
7、短期培训方面:最近我们成功开设、培训了蒙古国中餐(烹饪)班、首期培训了7名蒙古国学员和10名我旗学员;开设了蒙餐制作与烧烤培训班,成功培训了转移牧民20人。
合作办学目前,我校与包头轻工职业技术学院、锡林郭勒职业学院、北京市房山职业学校、山东省蓬莱市高级职业学校建立联合办学关系,校际关系良好,具有很好的合作领域和合作前景。已经进行了有效合作,使我地区和发达地区的教育资源优势互补,共同发展,携手培养实用技术人才。
办学模式*一是升学预备式教育。对学生各科学习成绩优秀者,重点培养其考取普通高校。对学生某科学习成绩突出者,培养其考取职业大专院校。
*二是特长发展式教育。到高中二年级时,学校将对那些文化基础虽然差一些,但有体育、艺术专长的学生,根据个人的爱好和特长等情况,将其编入到体育辅导班、美术辅导班、音乐辅导班接受专业技能的系统培养,将来报考体育艺术类院校。
*三是劳动就业预备式教育。对那些学习成绩较差的、考大学无望的学生,学校采取分流的办法,开设实用技术班,对其进行实用技术培训,通过实践实习,让其掌握1—2门的实用技术专长,为其走向社会和实现劳动就业打下坚实的技能基础。为全旗培养初、中级实用技术人才,以适应社会经济的发展需求。
*四是成人再培训式教育。学校在搞好以上三种主要教育的同时,将承揽全旗各级各类培训和再就业培训,努力完成全旗赋予学校成人再教育的任务。
办学成果总之,我校根据牧区特点,具有针对性加强了具有民族传统文化、艺术、体育、饮食方面的特色教育,取得了显著的成就。2005年高考上本科线59人,专科174人;2006年高考上本科线108人,专科147人,今年已上本科线121人,其中几乎一半是体育、艺术类、职业类考生。另外,每年培训转移牧民、待业人员、下岗人员,从业人员再培训等各级各类培训近1500多人次,为地区经济、社会的发展做出了应有的贡献。
学校荣誉到目前为止,我校所获得主要荣誉有:国家级“黄炎培优秀职业教育学校”、自治区级职业教育工作先进集体、自治区级“星火示范学校”、自治区级绿色学校、自治区级“民族教育示范学校”、盟级文明单位、盟级学校管理先进校、盟级共建先进单位、盟级环境教育基地、盟级青少年科技教育示范学校、旗级科技工作先进集体、旗级德育工作先进集体、旗级花园式单位、旗级高考成绩突出学校等。
“东乌珠穆沁旗中职学校有哪些?到底该报哪个学校呢?。小编云云为你解说,对锡林郭勒东乌珠穆沁旗各中职学校分析。中职学校选校小知识:1、东乌珠穆沁旗中职学校分中专、技校、职业学校;2、东乌珠穆沁旗中职学校分国家重点、省重点、市重点;3、东乌珠穆