| 类别 | 代码 | 专业 | 学制 | 招生数 | 升学及就业方向 |
| 高 职 教 育 | 619 | 机电技术应用 | 3+2 | 50 | 前3年在合肥经济贸易科技学 校学习，取得中专毕业证书,后2 年进入合肥职业技术学院学习,. 取得大专毕业证书。 |
| 计算机应用 | 3+2 | 50 | |||
| 计算机动漫与游戏制作 | |3+2 | 50 | |||
| 会计电算化 | 3+2 | 50 | |||
| 升学 教育 | 811| | 对口高考班 | 3(初中) | 100 | 全省普通高等本科或专科 院校。 |
| 1(高中) | 150 | ||||
| 中 职 教 育 | 811 | 社会文化艺术 | 3 | 50 | 定向委培，从事中小学学生 管理、教学等岗位。 |
| 电子商务 | 3 | 50 | 商业、贸易、金融等企业 工作:或从事网上购物、开 店、实用市场营销。 | ||
| 数控技术应用 | 3 | 50 | 数控操作员、数控编程 员、数控维修员、数控销售 员、机械设计员等。 | ||
| 汽车运用与维修 | 3 | 50 | 汽车修理厂、汽车4S店、 汽车美容店等岗位。 | ||
| 机电技术应用 | 3 | 50 | 从事车工、钳工、机械生产、 全自动焊接、机械维修等岗位。 | ||
| 计算机应用 | 3 | 50 | 从事平面设计、网页制作与 设计、网络管理员岗位。 | ||
| 计算机动漫与游戏制作 | 3 | 50 | 。从事动漫设计制作、影视广告 制作，三维动画制作、影视动画 制作、影视编辑等工作。 | ||
| 粮油储运与检验技术 | 3 | 50 | 安徽燕庄油脂有限公司定向委培 | ||
| 客户信息服务 | 3 | 50 | 从事客服及管理等相关工作 的专业管理人才。 | ||
| 说明:中职教育各专业学生可以在入学1-2年内转入对口升学班学习。 | |||||
学院现设19个专业：服装设计与营销、数控车工、数控铣工、普通车工、工具钳工、数控机床操作与维修、模具数控加工技术、机电一体化、汽车运用与维修、电工电子技术、微机应用与艺术设计（动漫）、微机应用与物流管理、会计电算化、文秘、电子商务、市场营销、学前教育、楼宇自动化控制设备安装与维护、农业机械。其中四个主体专业是：数控技术应用、汽车运用与维修、模具制造技术、机电技术应用。
1.高级班（大学专科层次）
序号 | 专业名称 | 招生人数 | 招生对象 | 学制 | 招生对象 | 学制 | |
1 | 建筑施工 | 100 | 初中 | 五年 | 高中 | 三年 | 1、在校学 习期间可考 取相应的 1+X技能等 级证书。 2、毕业后 亨受大专学 历待遇，同 时可在我院 就读西安建 筑科技大学 并取得本科 学历，符合 条件者，可 获得学士学 位证书。 |
| 2 | 建筑施工（装配式建筑方向） | 8o | 初中 | 五年 | 高中 | 三年 | |
| 3 | 建筑工程管理（海外工程管理方向） | 100 | 初中 | 五年 | 高中 | 三年 | |
| 4 | 建筑工程管理（BIM方向） | 8o | 初中 | 五年 | 高中 | 三年 | |
5 | 建筑设备安装 | 100 | 初中 | 五年 | 高中 | 三年 | |
6 | 建筑装饰 | 150 | 初中 | 五年 | 高中 | 三年 | |
| 7 | 环境艺术设计 | 100 | 初中 | 五年 | 高中 | 三年 | |
8 | 幼儿教育 | 150 | 初中 | 五年 | 高中 | 三年 | |
9 | 电子商务 | 100 | 初中 | 五年 | 高中 | 三年 | |
10 | 计算机网络应用 | 150 | 初中 | 五年 | 高中 | 三年 | |
11 | 计算机程序设计 | 150 | 初中 | 五年 | 高中 | 三年 | |
12 | 网络与信息安全 | 150 | 初中 | 五年 | 高中 | 三年 | |
13 | 汽车维修 | 100 | 初中 | 五年 | 高中 | 三年 | |
14 | 机电一体化 | 150 | 初中 | 五年 | 高中 | 三年 | |
15 | 数控加工 | 150 | 初中 | 五年 | 高中 | 三年 | |
16 | 工程造价 | 150 | 初中 | 五年 | 高中 | 三年 | |
17 | 会计 | 8o | 初中 | 五年 | 高中 | 三年 | |
18 | 会计财务管理方向） | 80 | 初中 | 五年 | 高中 | 三年 | |
19 | 城市轨道交通运输与管理 | 150 | 初中 | 五年 | 高中 | 三年 |
2.预备技师（大学本科层次）
序号 | 专业名称 | 招生人数 | 招生对象 | 学制 | 招生对象 | 学制 | 备注 |
1 | 建筑施工 | 80 | 初中 | 六年 | 高中 | 四年 | 毕业后亨受 本科学历待 遇。 |
2 | 建筑装饰 | 80 | 初中 | 六年 | 高中 | 四年 | |
3 | 计算机网络应用 | 80 | 初中 | 六年 | 高中 | 四年 | |
4 | 计算机程序设计 | 80 | 初中 | 六年 | 高中 | 四年 | |
5 | 汽车维修 | 80 | 初中 | 六年 | 高中 | 四年 | |
6 | 机电一体化 | 80 | 初中 | 六年 | 高中 | 四年 | |
7 | 数控加工 | 80 | 初中 | 六年 | 高中 | 四年 | |
8 | 电气自动化设备安装与维修 | 80 | 初中 | 六年 | 高中 | 四年 |
3.定向培养班
定向培养班 | 专业名称 | 就业方向 | 计划数 | 备注 |
合肥地铁安检班 | 城市轨道交通运输与管理 | 地铁安检等相关工作岗位 | 50 | 校企合作单 位需收取— 定的定向培 养费。 |
瀚海班 | 城市轨道交通运输与管理 | 动车/高铁乘务、售票、安检等相关岗位 | 50 | |
中博班(北大青鸟 | 计算机程序设计 | Java大数据工程师、U软件工程师、Web前端工程师 | 50 | |
恩斯克班 | 机电一体化 | 日企技术人员（公司人才储备） | 50 |
| 序号 | 专业名称 | 学制 | 招生 计划 | 可考取证书 | 能力提升 |
| 1 | 社会文化艺术 （幼师方向） | 三年 | 90 | 幼师资格证书 普通话证书 | 为推动职业教 育发展，实现从中 职到高职“立交 桥”式协调融通， 积极推进“双证” 制，建立健全职业 教育课程衔接体 系，要求与鼓励中 职学生继续学习， 完成高等教育课 程。我校积极开拓 创新，与多所不同 层次院校与企业展 开合作，如我校与 技师学院、信息工 程学院等多所院校 展开深度合作，通 过体系课程培养， 我校学生既接受 中、高端教育;自 愿报考专、本科， 经考核又能获得专 科毕业证或本科毕 业证书、职业资格 证书。 |
| 2 | 航空服务 (地勤、空勤方向） | 三年 | 40 | 普通话证书 147民航机务执照证书 | |
| 3 | 城市轨道交通管理 〔两统。地嵌、乘备、地勤服务方向） | 三年 | 90 | 普通话证书 职业资格证书 | |
| 4 | 工业机器人应用与维护 机电、自动化方向） | 年 | 60 | 特种作业(电工)操作证 工业机器人工程师 | |
| 5 | 会计 | 三年 | 50 | 初级会计职称 | |
| 6 | 电子商务 〔市场营销、物联网方向） | 三年 | 100 | 初级营销员 高级营销员 助理营销经理 | |
| 5 | 汽车运用与维修 | 三年 | 100 | 汽车维修中级证书 汽车装调中级证书 办公自动化证书 广告设计资格证书 | |
| 8 | 计算机技术 (应用网络、广告设计方向） | 三年 | 30 | ||
| 9 | 数控加工 〔机电、自动化类） | 年 | 60 | 钳工证电工证 数控车床操作证 | |
| 10 | 护理 (专科升学班） | 三年 | 50 | 营养师 护工 育婴师 | 学历提升，根据国家对 技术技工学生学历提升 政策，属优质技工专 业，通过对口升学录取 到统招专科院校。 |
专业 | 学制 | 招生对象 | 招生数 | 备注 | |
1 | 汽车运用与维修 | 3+2 | 初中起点 | 45 | |
2 | 电子商务 | 3+2 | 初中起点 | 45 | |
3 | 计算机应用 | 3+2 | 初中起点 | 30 | |
4 | 机电技术应用 | 3+2 | 初中起点 | 30 | |
5 | 会展服务与管理 | 3、3+2 | 初中起点 | 100 | |
6 | 社会文化艺术 | 3、3+2 | 初中起点 | 100 | |
7 | 电子与信息技术 | 3+2 | 初中起点 | 50 | |
8 | 计算机动漫与游戏制作 | 3+2 | 初中起点 | 50 | |
学前教育、特殊教育、艺体教育
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肥西县开设3+2大专学校：安徽建设学校、合肥经济贸易科技学校。肥西县3+2大专学校及专业名单专业代码专业名称学校名称学制01建筑工程施工安徽建设学校五02建筑工程造价安徽建设学校五07电子商务安徽建设学校五02汽车运用与维修合肥经济贸易科技
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