2022年赣南师范大学人力资源管理

培养目标：培养具有优良心理素质和道德品质，具备管理、经济、法律等方面的知识，接受人力资源管理方法与技能的基本训练，具有解决人力资源管理问题的基本能力，具有胜任力特征和职业化精神的应用型、复合型人才。

学位课程：管理学、经济学、人力资源管理、工作分析、组织行为学、人力资源培训与开发、招聘管理、绩效管理、管理沟通、薪酬管理、劳动关系管理、人才素质测评方法。

就业方向：在政府、企事业单位等人力资源管理相关岗位从事招聘、人力资源开发、考核、薪酬管理、员工培训、劳动关系等管理工作以及教学、科研工作。

43.金融学

培养目标：培养具有扎实的经济学理论、数理分析与英语应用基础，具有创新意识、市场意识、法制意识和团队精神，系统掌握金融专业知识和相关技能，能够满足金融机构、政府部门和企事业单位用人要求的专门人才。

学位课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、管理学、金融学、财政学、统计学、商业银行经营管理、证券投资学、保险学、金融工程学、中央银行业务、投资银行理论与实务。

就业方向：在商业银行从事综合柜台业务与个人理财业务；在证券公司从事证券承销、证券交易；在投资公司从事项目融资、资产重组、兼并收购；在工商企业从事投融资分析、资本运营等方面的工作。

44.音乐学（师范）

培养目标：主要培养具备音乐学方面的基本知识，以及音乐教育和表演的基本技能，能够从事音乐教育与教学等的应用型人才。

主干课程：基本乐理、视唱练耳、和声、曲式与作品分析、声乐、器乐、钢琴、中国音乐史与名作赏析、西方音乐史与名作赏析、中国民族音乐、合唱、学校音乐教育导论与教材教法等。

就业方向：中小学校、文化馆站、青少年宫、社会音乐机构、文化企业、广播影视部门等单位。

45.舞蹈学

培养目标：培养具备舞蹈学等方面的基本知识，和舞蹈的基本技能，能够从事舞蹈教育、表演与创编的应用型人才。

主干课程：芭蕾舞基训、古典舞基训、古典舞身韵、现代舞、民族民间舞、舞蹈编导、剧目排练、舞蹈艺术概论、中外舞蹈史、舞蹈教学方法与实践、舞蹈作品赏析等。

就业方向：中小学校、歌舞剧团、文化馆站、青少年宫、社会舞蹈机构、文化类企事业单位等。

46.美术学（师范）

美术学专业办学始于1960年，是江西省一流专业建设点专业、省重点学科专业、江西省首批特色专业。

培养目标：专业培养具有扎实美术学科知识，能适应基础教育和经济社会发展需要，具备较强的专业实践能力，能胜任中小学美术教学及相关艺术机构工作的复合型人才。

学位课程：中外美术史、造型基础训练、中国画、油画、水彩、版画、美术创作实践、个性化课程训练、美术课程与教学论、教育实习、艺术实践、艺术考察、毕业创作等。

就业方向：面向中小学美术教师岗，以及政府文化部门、社会艺术教育、影视、出版等美术从业相关单位及公司的美术教学、科研、创作设计工作。

47.视觉传达设计

视觉传达设计专业是学校老牌特色专业，专业综合评价省内排名前列。

培养目标：主要面向视觉传达设计的管理机构、公司、企业、教育、培训等部门，培养具有视觉传达设计学科领域理论知识与专业基本技能，并具有创新能力、设计实践能力的高水平应用型人才。

学位课程：计算机辅助设计、字体设计、图形设计、插图设计、广告设计、包装设计、型录设计、品牌设计与推广等。

就业方向：传统平面(印刷)媒体和现代数字媒体，专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作。

48.动画

动画专业设立于2003年，是江西省最早的动画本科专业，江西省一流专业建设点专业，荣获江西省政府优秀动漫教育机构奖。

动画专业面向动漫、新媒体艺术、游戏美术等领域，培养动画制作、短视频摄制及游戏美术设计等方面的专业人才。

专业教学条件优越，拥有完整的动漫综合实训中心、高精度动作捕捉实训室、影视动画实训室、二维动画工作室、定格动画工作室、数字高清摄像棚等实验实训室，配备了数字影视摄制、数字动画制作、棚内威亚特效装置、三维扫描与成型等专业设备。

49.产品设计

产品设计专业办学历史始于2012年，是江西省内特色明显的设计类专业。产品设计专业面向现代产品设计与研发领域，以家具设计为特色，培养现代家具产品设计、室内设计以及服装服饰产品设计等方面的专业人才。

产品设计专业紧密联系国内最大的实木家具产业集群南康家具产业，深入开展校企校地合作，高标准推进专业建设。专业现有国家级工业中心、省级工业（家具）设计中心等多个高层次教学研究平台，在全国最大的实木家具产业腹地（南康家居特色小镇）设有设计研发中心。

50.美术学（师范）

美术学专业办学始于1960年，是江西省一流专业建设点专业、省重点学科专业、江西省首批特色专业。

培养目标：专业培养具有扎实美术学科知识，能适应基础教育和经济社会发展需要，具备较强的专业实践能力，能胜任中小学美术教学及相关艺术机构工作的复合型人才。

学位课程：中外美术史、造型基础训练、中国画、油画、水彩、版画、美术创作实践、个性化课程训练、美术课程与教学论、教育实习、艺术实践、艺术考察、毕业创作等。

就业方向：面向中小学美术教师岗，以及政府文化部门、社会艺术教育、影视、出版等美术从业相关单位及公司的美术教学、科研、创作设计工作。

51.视觉传达设计

视觉传达设计专业是学校老牌特色专业，专业综合评价省内排名前列。

培养目标：主要面向视觉传达设计的管理机构、公司、企业、教育、培训等部门，培养具有视觉传达设计学科领域理论知识与专业基本技能，并具有创新能力、设计实践能力的高水平应用型人才。

学位课程：计算机辅助设计、字体设计、图形设计、插图设计、广告设计、包装设计、型录设计、品牌设计与推广等。

就业方向：传统平面(印刷)媒体和现代数字媒体，专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作。

答案来源于:2022年赣南师范大学招生专业介绍