学校根据民族地区的实际和考生的基础情况，教学方面实行“双语教学+基础知识+专业技能”的教学运行模式，每个专业在开齐相应的专业基础知识课程和技能课程之外都开设“三语”(藏、汉、英)文化基础知识课程;在学生的培养途径上，我校部分专业采用政、行、校、企、协“双元双向、五位一体”的共同培养模式，充分落实对口帮扶政策与广东、山东、浙江联合招生共同培养，在最大限度上保障学生的升学和就业。
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