1)拥护中国共产党,热爱祖国,热爱社会主义,努力学习,尊敬师长,爱劳动,守纪律,有学习和生活的自理能力;
2)身体健康,发育正常,五官端正;
3)具有更好的音乐素质,包括对节奏,音高的辨别和模仿能力以及音乐的记忆,表现能力。演奏专业考生还应相应的专业所特需的良好生理条件,如手型;
4)演奏专业考生须有一定的基础,演奏方法基本正确;理论专业考生须初步掌握乐理基础知识并在音乐创作,音乐评论等某方面有一定专长,同时应至少一定的乐器演奏能力。
3.以下人员不能报考
1)被开除学籍,勒令退学不满一年的学生;
2)无正当理由退学不满一年的学生;
3)曾参加类似入学考试,因舞弊而被取消考试资格或入学资格的考生。
招生专业专业的 |
方向 |
招生年级 |
招生计划 |
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音乐 |
弦乐 |
小提琴 |
小四到初三 |
1个 |
大提琴 |
2 |
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声乐 |
高一 |
4 |
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音乐教育 |
新体系 |
初一 |
12 |
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初三 |
7 |
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高一 |
3 |
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传统音教 |
高一 |
6 |
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乐器制作 |
钢琴调律 |
初三,高一 |
6 |
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提琴制作 |
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合计 |
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41 |
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学校教育硕果累累,办学得以克服,共计有150名学生在各类国内外钢琴比赛中获奖,奖牌数达215枚。2018、2019年仅钢琴专业学生在12个国内国际重大比赛中,摘取28一个校区,教师2人国际比赛取得2个成绩;连续六年福建省的职业院校技能大赛(键盘乐器)比赛,学校选手连续包揽第一名和第二名。我校合唱团在2019年全省学生尹存墨,缪东君分别在第九届中国音乐“金钟奖”比赛和2014年全国职业院校技能大赛(键盘)学生严瑾在2014年国际音乐节及钢琴比赛获得第一名,学生刘司宁,乐器类))最终这两个国家级进步中获得银奖和第一名,均实现了福建省零的突破。在2012年俄罗斯克莱涅夫国际钢琴比赛获得第三名。2019年第三届上音附中国际青少年钢琴展演(比赛)”,高二年级学生陈昊(指导老师江夏)任命专业青年组第一名。我校初二年级学生王俊凯(指导老师陈杨)在2019年“海南国际国际钢琴音乐周暨第一届全国青年钢琴专业邀请赛”中获得初中组中第一名。2019年第二届丹尼奖(丹尼奖))国际电子音乐比赛决赛,高一年级石昊哲的作品《渲染》在A4(EDM创作)组获得了第一名的好成绩。学校历时双一流高校录取率稳定在40%左右,毕业生200多人分布于国内外重点院校,包括:中央音乐学院,上海音乐学院,中国传媒大学,北京电影学院等以及美国茱莉亚音乐学院,美国柯蒂斯音乐学院,德国汉诺威音乐学院等。多次参加中央电视台,福建电视台主办的文艺晚会演出及2017年“金砖五国”文艺汇演,2019年金鸡百花电影节开幕式的演出。
能体现学生学籍信息的材料,如:考生所在学校推荐信,全国学籍系统页面截图或学籍卡等其他材料。 师资力量学校创办之初只设钢琴专业,全校学生只有30多人,现有在校生366人,学校以音乐表演(钢琴)专业为主,同时开设音乐教育(新体系,传统)专业,计算机音乐(录音)),电子制作,电子作曲)专业,乐器制作(钢琴调律,提琴制作)专业,音乐表演(弦乐,声乐)专业。全校参照中央音乐学院附中设置专业课,音乐公共课及文化课。学校校长由中央音乐学院委派(首任校长杨鸣教授),2018年3月第二任校长李昕教授到任后,学校与中央音乐学院联系更紧密,每隔间隔,都会有央音的教授到鼓浪屿外部形容“虽然学校在厦门,但好像是坐央音的教室里。”
培养目标:培养切实可行的管理,经济,法律,市场营销及工商管理等方面的知识和能力,能在企图,事业单位及政府部门强制市场营销与管理,并具有分析和解决营销问题基本能力的工商管理学科高级专门人才。
主要课程:经济学家,管理学,统计学,市场营销,公共关系学,广告学,营销策划,商务谈判,推销学,消费心理学,市场调查与预测,基础会计,财务会计,财务管理,国际金融与贸易,计算机文化基础,计算机应用基础,数据库原理,管理信息系统,商务英语等。
就业方向:可在工商企业,事业单位及政府部门调查市场,营销策划,广告策划,市场开发,商贸业务,经营管理,推销服务等。
毕业生获得的知识和能力:1。掌握管理学,经济学和现代市场营销学的基本理论,基本知识;2.掌握市场营销的定性,定量分析方法;3.具有附加的语言与文字表达,人际沟通以及分析和解决营销实际问题的基本能力;4.熟悉有关有关市场营销的方针,政策与法规及了解国际市场营销的惯例和规则;5.了解本学科的理论前沿及发展动态;6。掌握文献检索,资料查询的基本方法,具有整合的实际工作能力。
通信技术(市级重点示范专业)考核取得的电子设备装接工,无线电调试工,用户通信终端维修员,维修电工等职业资格证书。培养目标:培养具有通信基础知识和通信设备维护能力的专门人才。
主要课程:电工基础,电子线路,机械基础,电视技术,通信网络技术,通信原理与设备,监控技术。
就业方向:军队通信产品的生产,销售与咨询,通信产品维护和管理,通信系统建设和维护,通信设备与网络管理,有线电视系统维护等工作。
计算机应用专业(国家级重点示范专业)培养目标:培养系统掌握计算机软硬件基本原理和技能,熟练运用现代信息技术和多种实用软件,并具有软硬件开发与维护能力的应用型专门人才。
主要课程:计算机常用软件安装和配置,C语言程序设计,网页编程基础,数据库设计和实现,面向对象程序设计,JAVA程序设计,.Net平台和C#编程,软件工程,Web程序设计,数字影音后期制作等。
就业方向:军队计算机信息管理,专业布局,数字影音后期制作,数据库管理,语音话务与数据处理,计算机软硬件应用与维护,软件开发与管理等工作。
高辅班(计算机类,电子类,艺术类等)如果您的孩子与普高失之交臂,那就选择我校的升学发展班,我们会助其圆了大学梦!
光电仪器制造与维修培养目标:培养掌握现代光电技术基本理论,能使光电产品装配与测试,质量管理,产品设计研发与维修等方面工作的技术型人才。
主要课程:几何光学基础,物理光学基础,电工与工业电子学,光电转换技术,仪器机构与零件,光电件制造工艺,仪器零件制造工艺,光电仪器维修等。
学校在实际工作中把立德树人作为工作的出发点和根本任务,爱护学生,关心学生,注重学生思想品德教育,注重学生全面发展。坚持走特色发展之路,企业的“6s(整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全)管理”进课堂、进班级、进宿舍,把培养学生职业素养作为教学改革的切入点和重要目标,在不断提高学生的学习动力、学习信心和学习能力的同时,切实提高课堂教学的实效性,以全面提高教学质量;通过开展丰富的社团活动,推动学生思想品德及综合素质的提高,学校共有礼仪队、国旗班、健美操队、艺术团、电脑社等20多个学生社团,让学生在深入学习专业知识的同时,能够彰显个人的兴趣爱好,为学生的成长成才提供广阔的平台;积极开展海峡两岸职教合作,与台湾台中慈明高级中学开展联合办学,进行“多媒体动漫专业”、“室内设计专业”和“广告设计专业”的全面合作,开创了两岸职业教育实质性合作的先河,是第一所福建省教育厅批准的中职闽台合作办学项目校,也是目前唯一的一所。同时推进国际职教的交流,与美国巴尔的摩市的卡维职业技术高中结为姐妹学校,开展国际交流和合作。
招生专业| 计算机应用 | 3 | 三年免收学费,国家重点专业,按学业水平测试成绩可升学 | |
| 计算机平面设计 | 三年免收学费,省示范校重点建设专业,按学业水平测试成绩可升学 | ||
| 3 | 数字媒体技术(影视广告) | 三年免收学费,市骨干专业,按学业水平测试成绩可升学 | |
| 计算机动漫与游戏制作 | 3 | 三年免收学费,国家示范重点建设专业,按学业水平测试成绩可升学 | |
| 5 | 软件与信息服务(大数据方向) | 三年免收学费,市骨干专业、大数据方向,按学业水平测试成绩可升 学 |
|
| 计算机网络技术 | 三年免收学费,国家示范重点建设专业,按学业水平测试成绩可升学 | ||
| 移动应用技术与服务 | 三年免收学费,按学业水平测试成绩可升学 | ||
| 8 | 物联网技术应用 | 三年免收学费,省示范校重点建设专业,网络技术方向,按学业水平 |测试成绩可升学 |
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| 9 | 电子商务 | 三年免收学费,国家示范重点建设专业,按学业水平测试成绩可升学 | |
| 1o | 跨境电子商务 | 三年免收学费,按学业水平测试成绩可升学 | |
| 11 | 会计电算化 | 三年免收学费,省示范校重点建设专业,按学业水平测试成绩可升学 | |
| 12 | 电子技术应用(轨道机电方向) | 三年免收学费,国家示范重点建设专业、城市轨道机电方向,按学业 水平测试成绩可升学 |
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| 13 | 楼宇智能化设备安装与运行(联发地产班) | 三年免收学费,省示范校重点建设专业,厦门联发(集团)物业服务 有限公司校企合作班,按学业水平测试成绩可升学 |
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| 14 | 建筑工程施工 | 三年免收学费,省示范校重点建设专业,含工程测量、给排水、BIM 技术方向,按学业水平测试成绩可升学 |
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| 15 | 工程造价(建筑信息模型BIM方向) | 三年免收学费,省示范校重点建设专业,含BIM技术方向,按学业水 平测试成绩可升学 |
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| 16 | 建筑装饰(建筑3D仿真方向) | 三年免收学费,省示范校重点建设专业,建筑3D仿真方向,按学业水 平测试成绩可升学 |
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| 17 | 城市轨道交通运营管理 | 三年免收学费(男身高1.65米,女身高1.55米以上),省示范校重点 建设专业,按学业水平测试成绩可升学 |
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| 18 | 城市轨道交通信号〔地铁通信方向) | 三年免收学费,按学业水平测试成绩可升学 | |
| 19 | 幼儿保育 | 三年免收学费,有亲和力,按学业水平测试成绩可升学 |
学校着力推进教育教学改革,专业设置紧密结合经济发展的需要,开设了信息技术类、文化艺术类、交通运输类、加工制造类、公共管理与服务类、土木水利类、财经商贸类和教育类等八大类18个中职专业,9个大专专业,其中计算机应用被列为国家级重点专业,电子技术应用、计算机动漫与游戏制作为省级重点专业,通信技术、计算机软件技术、计算机多媒体技术、计算机动漫与游戏制作、计算机网络技术、电子商务、电子技术应用等9个市级示范(重点)专业。实行小班化教学、分层次教学、项目教学、模拟教学等,拥有较为先进的实训设施,建立多个理实一体化教室;积极开展教学研究,《英语分层教学研究——职业学校校本课程开发的研究与实践》、《职业教育校企一体化研究与实践》被列为国家级科研课题,多个课题被列为省、市级科研课题;重视学生技术能力的培养,建有“国家职业技能鉴定站”、“全国计算机信息高新技术考点”、“全国计算机等级考试考点”,是省计算机软件中职教育试点学校,为全国“计算机应用与软件技术技能型紧缺人才培养培训工程”基地、“财政部重点支持示范院校”和教育部信息管理中心远程教育培训基地。
师资力量教师承担着教书育人的重任,不仅是社会美好价值的坚守者和弘扬者,更是人类文明的传承者和创新者,是建设美丽学校的重要力量。学校致力打造建设现代职业学校所需的优秀团队,师资力量雄厚,现有正式教职工280人,多位教师是厦门市职业教育的骨干,其中刘斯、刘斌茂等11位老师是厦门市计算机专业的学科带头人、林志峰老师为厦门市杰出教师、庄铭星校长是厦门市拔尖人才和福建省优秀校长;学校加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感,鼓励教师勇于改革、勇于探索、善于创新,建立完善的骨干教师选拔任用、教师提升培训、青年教师成长的青蓝工程、教师顶岗实践等制度,同时开展教师岗位大练兵、教师职业技能竞赛等,以提升教师专业化水平和实践指导能力。近三年教师在全国、福建省和厦门市各级各类教学技能比赛中,尽显风采,收获颇丰,共获得了34个一等奖、50个二等奖、44个三等奖。
办学成果学校以“服务地方经济建设,发展现代职业教育”为教育思路,以培养学生“学会知识技能,学会动手动脑,学会生存生活,学会做人做事”为育人目标,坚持“内涵强校、文化塑校,特色兴校,质量立校”为办学思路,通过课程改革、教学模式改革、德育方法改革、教师培训模式改革和办学体制创新,为学生全面发展搭建起广阔的平台。建校30多年来,为厦门经济特区乃至海西经济的发展培育了数以万计的中、初级技能型实用人才,毕业生就业率达98%以上,深受社会各行各业用人单位的欢迎,有的成为企业的技术骨干,有的成为劳动模范,有的成为企业家,有的成为现代化企业的高、中级管理人员。如在母校捐资百万成立“助教基金”的许舒恭;福建省“五一劳动奖章”、厦门市“劳动模范”厦门航空有限公司航班乘务员张慰、上市公司厦门金达威集团股份有限公司董事长江斌等。同时师生参加全国、福建省、厦门市职业技能和行业大赛屡获殊荣,是福建省唯一一所连续两年获得全国职业院校计算机技能大赛一等奖的职业学校,近三年学生在全国、福建省和厦门市各级各类职业技能比赛中,共获得72个一等奖、89个二等奖、130个三等奖;同时文体艺术比赛也捷报频传,健美操队多次荣获厦门市一等奖和全国总决赛一、二等奖,田径队荣获福建省中等职业学校第九届田径运动会团体总分第一名和体育道德风尚奖,学生合唱、舞蹈队多次荣获厦门市合唱比赛一、二等奖。学校与厦门城市职业学院、华厦学院、软件职业技术学院、南洋职业学院等高校联办五年制高职班,并常年组织学生参加全省高职单招考试,升学率在96%以上,为学生进军大学再深造开辟了绿色通道,近三年已有近60名学生通过参加全国、省、市职业技能和行业大赛获奖免试入读福建师范大学等本科院校,有一百多名学生通过“中职推免”升入大学,还有一百多名学生通过“单独招生”进军大学继续深造。这些成绩已成学校办学品牌之一,充分显示了学校的办学实力和教育教学水平。









