1.明晰人才选拔培养定位。高校根据不同专业人才培养特点和专业能力素质要求，结合办学实际，进一步找准办学定位，突出办学特色，构建与办学定位和特色相适应的艺术人才选拔培养体系，着力选拔培养德艺双馨的艺术人才。促进高校高水平艺术类专业（群）建设，推进高校艺术类专业内涵发展，培养具有扎实文化素质和专业基础的艺术人才，坚持组织开展艺术类省级学科竞赛、技能竞赛，引导和鼓励学生提升综合素质，全面提高人才培养质量，培养具有丰厚文化底蕴、突出专业能力的拔尖艺术人才。
2.优化艺术学科专业布局。加强对省属高校艺术类专业招生规模和结构的宏观调控，会同行业主管部门加强对高校办学情况的评估指导，积极引导高校紧密结合繁荣发展文化事业和文化产业对高素质艺术人才的需求，主动适应国家和湖南经济社会发展需要，根据学校办学定位，综合考虑办学条件、师资队伍、毕业生就业状况核查结果、高校招生政策执行情况、教育教学及专业技能抽查、毕业设计抽查等情况，严格控制艺术类专业招生规模，合理安排招生计划，原则上不得超过上年度招生规模。对社会需求不足、培养质量不高的艺术类专业予以调减或停止招生。
2022年湖南省进一步加强和改进普通高校艺术类专业考试招生工作实施方案强化属地监管责任。省招委会是监管省级统考和属地高校艺术类专业考试招生工作的责任主体，主要负责同志是第一责任人，省级教育行政部门主要负责同志、分管负责同志和招生考试机构主要负责同志是直接责任人。省教育厅和省教育考试院按职责分工加强对全省高校艺术类专业考试招生工作的指导和监督检查。各市州招委会是辖区内艺考招生工作的责任主体，要切实做好初、高中学段艺术教育，重点加强对涉艺术类教育培训机构规范治理和监督管理，严厉打击培训机构虚假招生宣传、组织或参与考试作弊、干扰考试招生秩序等违规违法行为。
2022年湖南省进一步加强和改进普通高校艺术类专业考试招生工作实施方案落实高校主体责任。高校是艺术类专业招生工作的责任主体，主要负责同志是第一责任人，分管负责同志是直接责任人。要加强学校党委组织领导，健全完善学校招生工作领导机制，学校艺术类专业考试工作方案和招生办法须经学校党委常委会研究审定。要充分发挥学校招生委员会或招生工作领导小组统筹协调和监督管理作用，健全完善学校考试招生规章制度，明确各相关部门职责和各工作环节要求，不得简单下放、层层转交。
2022年湖南省进一步加强和改进普通高校艺术类专业考试招生工作实施方案强化监督管理机制
2022年湖南省进一步加强和改进普通高校艺术类专业考试招生工作实施方案完善招生录取机制
2022年湖南省进一步加强和改进普通高校艺术类专业考试招生工作实施方案改进专业考试方式
2022年湖南省进一步加强和改进普通高校艺术类专业考试招生工作实施方案明晰人才选拔培养定位。高校根据不同专业人才培养特点和专业能力素质要求，结合办学实际，进一步找准办学定位，突出办学特色，构建与办学定位和特色相适应的艺术人才选拔培养体系，着力选拔培养德艺双馨的艺术人才。促进高校高水平艺术类专业（群）建设，推进高校艺术类专业内涵发展，培养具有扎实文化素质和专业基础的艺术人才，坚持组织开展艺术类省级学科竞赛、技能竞赛，引导和鼓励学生提升综合素质，全面提高人才培养质量，培养具有丰厚文化底蕴、突出专业能力的拔尖艺术人才。
2022年湖南省进一步加强和改进普通高校艺术类专业考试招生工作实施方案主要任务和举措
2022年湖南省进一步加强和改进普通高校艺术类专业考试招生工作实施方案总体要求
2022年湖南省进一步加强和改进普通高校艺术类专业考试招生工作实施方案大力推进艺术专业分类考试。普通高校艺术类专业招生实行“文化素质+专业能力”的考试评价方式，文化素质使用高考文化课考试成绩，专业能力使用艺术专业能力考试成绩。艺术专业能力考试包括省级统考和高校校考，根据不同艺术类专业人才选拔培养要求实行分类考试。我省艺术类专业省级统考由省教育考试院统一组织管理，高校校考由相关高校组织考试。根据教育部高校艺术类考试招生专业目录和各专业分类考试方案，制订完善我省艺术类专业省级统考实施细则。探索利用现代技术手段，促进客观评价考生专业能力。
2022年湖南省进一步加强和改进普通高校艺术类专业考试招生工作实施方案推进高校艺术专业特色发展
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